浙教版七年级科学上学期期末培优冲刺专题03细胞观察与结构、生物体结构层次专题特训(原卷版+解析)

03细胞观察与结构、生物体结构层次一、细胞结构与功能1．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被看色;将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将P工应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是()A．活细胞的细胞核能够分解PIB．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入2．（2022七上·绍兴月考）如图是某同学在显微镜下观察并绘制的细胞结构示意图。下列不能作为判断该生物属于植物的依据是（）A．具有叶绿体 B．具有细胞核C．具有液泡 D．具有细胞壁3．使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是()A．为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B．为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C．若发现视野中草履虫向图示箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D．为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗4．图中的甲代表口腔上皮细胞，乙代表洋葱表皮细胞，B区代表它们之间的共同点。那么B区所含的细胞结构有（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A．①②③ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①⑥5．如图是变形虫切割实验的过程和结果，其中能体现细胞的生存依赖于细胞结构完整性的是（）A．①③ B．③④ C．②③④ D．①②③④6．（2022七上·桐乡期中）经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力7．（2020七上·温岭期中）2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图；（填“A”或“B”）（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[]；（填图中序号）（3）在健康的细胞中，可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。8．（2020七上·新昌月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图.则A，B，C，D中视野最暗的是（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为（选填“顺时针”或“逆时针"）.（3）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题：①图表示青蛙的细胞结构，理由是，其中标号①（填细胞结构名称）的主要功能是②能进行光合作用的是图的细胞。③决定生物性状的遗传信息主要存在于[]（填标号及结构名称）结构中。9．（2020七上·西湖期中）观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称或细胞结构填在横线上。（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴；制好临时装片，在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是（填“甲”或“乙”）。（2）对细胞起支持和保护作用的是[]。（3）[]内进行光合作用。（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分。10．（2022七上·绍兴月考）伞藻是一种单细胞藻类植物，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质，若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接成如图甲、乙所示。

（1）属于伞藻细胞和人体细胞共有的结构是（填序号）。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体（2）若连接成活，图中乙伞藻上新长出的伞帽形状将会是（选填“菊花形”或“喇叭形”）。11．（）如图表示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。（1）图甲表示细胞的分裂过程；图乙表示细胞的分裂过程。（2）由图可知，细胞分裂先是分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。（3）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质。12．在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题。（1）制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是。（2）小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的B所示的物像，边缘圆润黑暗、中央明亮，则B是。如果将图中的A移到视野的中央，应往方移动装片。（3）图中的A的最外层结构是。二、显微镜与细胞观察13．（2022七上·东阳月考）小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度，适当调整标木、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是()​​A．水滴相当于光学显微镜结构中的物镜B．上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②C．若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变多D．调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数14．（2020七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（）A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动15．如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有()A．3个 B．5个 C．6个 D．54个16．使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是()A．如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短B．如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短C．图甲视野比图乙视野亮度大D．图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多17．（2018七上·浦江期中）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）①滴清水②盖上盖玻片③放洋葱表皮④滴红墨水A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→③→①→④18．（2017七上·柯桥期中）下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针A．①④ B．②④ C．②③ D．①③19．使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同．若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头（）

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④20．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为()A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋21．如图表示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动细准焦螺旋寻找物像22．（2020七上·新昌月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：（1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的。（2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是。①将玻片向右上方移动使a移至视野中央②将玻片向左下方移动使a移至视野中央③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜⑤调节细准焦螺旋至物像清晰⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤C.③→①→⑤B．②→④→⑤D.②→③→⑥（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?。（填序号）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡23．（2021七上·温州月考）小科在观察洋葱表皮细胞的过程中，观察到下列物像(如图)：（1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。如图所示是使用显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②-→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②（2）观察时，看到了物像D，在此之前他看到的物像依次是。

（3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是。A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片三、生物体结构层次24．（2022七上·桐乡期中）学习动植物的组织和器官等知识后，小科同学进行如下梳理总结，其中说法正确的（）A．皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织，是人体最大的器官B．植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织C．植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成D．草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官25．（2022七上·杭州期中）下列关于生物的结构层次判断正确的是()A．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织B．猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官C．多细胞生物体的结构层次中，植物的根与动物的骨骼肌属于同一结构层次D．血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织26．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()A．神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张B．因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同C．虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同D．虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的27．（2019七上·南浔月考）下列属于结缔组织的功能的是（）A．保护和分泌物质的作用B．收缩和舒张的作用C．连结、保护、支持、营养的作用D．接受刺激、产生并传导兴奋的作用28．（2022七上·杭州期中）如图为动植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是()A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B．细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质数量是原细胞的一半C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D．细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个29．我们吃橘子时，先要剥去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用，细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一些丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织有()A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织30．（）如图为人体不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述错误的是（）A．a是细胞分裂过程B．经过a、b过程得到的细胞和原细胞遗传物质相同C．乙属于器官D．人体细胞不断分裂和生长形成了甲31．对图所示的四种生物的叙述，正确的是（）A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂32．（2022七上·奉化期末）如图所示是番茄的不同结构层次，下列说法正确的是（）A．番茄的根为直根系B．番茄果实由多个系统构成C．番茄表皮包含4种组织D．一个细胞可占据整个低倍镜视野33．（2020七上·新昌月考）请据图回答：（1）1表示的过程是细胞的过程，其结果使得细胞数目。2表示的过程是细胞的过程，其结果形成。（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞传递的。34．（2020七上·西湖期中）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：（1）图中①②③表示细胞的过程，④表示细胞的过程。（2）人的大脑主要由上图中的组织构成，人体内的血液属于图中的组织。（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了。35．为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。请据图分析：（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和等。（2）用显微镜观察临时装片时，应转动，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于组织，如图[]。（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于组织。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。（5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是。36．（2022七上·滨江期末）小滨做了观察人的口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在浓度为0.9%的生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变.那么植物细胞是否也会发生改变呢?（1）小滨先观察正常状态下洋葱表皮细胞，在正确操作显微镜后，发现细胞结构仍然不清晰，你猜测原因可能是，改进后，小滨看到了清晰的细胞结构如图1，观察到染色最深的部位是（2）接着，在老师的帮助下，小滨将洋葱表皮浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如图2所示，结果显示细胞膜和细胞壁距离变大了，但细胞的外形没有发生变化，原因是具有支持作用。（3）老师告诉小滨，这是质壁分离现象，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，质壁分离又恢复如图3，据此请提出你想继续探究的问题。03细胞观察与结构、生物体结构层次一、细胞结构与功能1．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中，细胞核会被看色;将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入活细胞中，细胞核会被着色，因此可将P工应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是()A．活细胞的细胞核能够分解PIB．死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入【答案】C【解析】水溶性染色剂IP能与核酸结合而使细胞核着色，细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色-----可能是活细胞的细胞膜阻止PI进入，也可能是活细胞能分解IP但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色------不可能是活细胞能分解PI，综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜阻止PI进入。故选：C2．（2022七上·绍兴月考）如图是某同学在显微镜下观察并绘制的细胞结构示意图。下列不能作为判断该生物属于植物的依据是（）A．具有叶绿体 B．具有细胞核C．具有液泡 D．具有细胞壁【答案】B【解析】如图为植物细胞结构示意图，动物细胞和植物细胞都有细胞核，因此不能作为判断该生物属于植物的依据是细胞核。故选B。3．使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是()A．为了便于观察，可在载玻片液滴上放少许棉花纤维B．为了使模糊的物像变清晰，应调节细准焦螺旋C．若发现视野中草履虫向图示箭头方向游动，应把载玻片往右上方移动D．为了观察草履虫的纤毛，应该调节光圈或反光镜使光线变暗【答案】C【解析】A：草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的运动，减慢它的运动速度，便于观察。A正确。

B：用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。B正确。

C：显微镜成的像是倒像，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如图，草履虫在往左下方移动，要想让草履虫在视野内不消失，就要使视野中的草履虫往右上方移动，则玻片标本就要往相反的方向移动，即向左下方移。C错误。

D：观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即将显微镜的光圈调小或调节反光镜，使光线减弱。D正确。故选C。4．图中的甲代表口腔上皮细胞，乙代表洋葱表皮细胞，B区代表它们之间的共同点。那么B区所含的细胞结构有（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A．①②③ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①⑥【答案】B【解析】由分析可知：口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁和液泡，口腔上皮细胞没有。所以B区所含的细胞结构包括：②细胞膜③细胞质④细胞核。故选B。5．如图是变形虫切割实验的过程和结果，其中能体现细胞的生存依赖于细胞结构完整性的是（）A．①③ B．③④ C．②③④ D．①②③④【答案】C【解析】由题图实验可知，③④对照说明细胞核离不开细胞质；②③对照说明细胞质离不开细胞核。所以细胞只有同时有细胞质和细胞核，细胞才可以正常生活，说明细胞结构的完整性是细胞生存的基础，C正确。故选C。6．（2022七上·桐乡期中）经过多年攻关，由中国科学院广州生物医药与健康研究院承担的国家重大科研装备项目“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力【答案】B【解析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体其他种类的细胞，这体现的是细胞的分化能力。故选D。7．（2020七上·温岭期中）2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。（1）图中可能是“绿叶海天牛”细胞的是图；（填“A”或“B”）（2）“绿叶海天牛”摄取藻类后自身也能进行光合作用原因是细胞内有了[]；（填图中序号）（3）在健康的细胞中，可以控制细胞与外界环境的物质交换。（填“结构名称”）。【答案】（1）A（2）5（3）细胞膜【解析】（1）“绿叶海天牛”细胞属于动物细胞，A图属于动物细胞。

（2）“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用，能进行光合作用原因是细胞内有了[5]，即叶绿体。

（3）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，所以是整个细胞的控制中心。8．（2020七上·新昌月考）显微镜是科学实验室中常用的仪器，关于显微镜的使用，请回答以下问题：（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图.则A，B，C，D中视野最暗的是（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为（选填“顺时针”或“逆时针"）.（3）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。右图为动、植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题：①图表示青蛙的细胞结构，理由是，其中标号①（填细胞结构名称）的主要功能是②能进行光合作用的是图的细胞。③决定生物性状的遗传信息主要存在于[]（填标号及结构名称）结构中。【答案】（1）C（2）顺时针（3）乙；该细胞没有细胞壁；细胞壁；保护和支持作；甲；③；细胞核【解析】（1）由低倍镜换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．放大的倍数越大，透光量越少，视野就越暗，C符合题意。

（2）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是，是逆时针，故通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针。

（3）①图乙表示青蛙的细胞结构，理由是该细胞没有细胞壁，其中标号①细胞壁的主要功能是保护和支持作用，②能进行光合作用的是图甲的细胞。③决定生物性状的遗传信息主要存在于[③]细胞核结构中。9．（2020七上·西湖期中）观察如图细胞的结构，回答下列问题，把编号填在方括号内，把名称或细胞结构填在横线上。（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴；制好临时装片，在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是（填“甲”或“乙”）。（2）对细胞起支持和保护作用的是[]。（3）[]内进行光合作用。（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]内含有糖分。【答案】（1）生理盐水；甲（2）⑥；细胞壁（3）⑤；叶绿体（4）④；液泡【解析】（1）在观察人体口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴生理盐水；制好临时装片，在显微镜下观察，甲、乙两图中，可能是口腔上皮细胞的是甲。

（2）对细胞起支持和保护作用的是[⑥]细胞壁。

（3）[⑤]叶绿体内进行光合作用。

（4）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[④]液泡，液泡中含有大量的糖分。10．（2022七上·绍兴月考）伞藻是一种单细胞藻类植物，由伞帽、伞柄和假根三部分构成（如图），细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质，若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接成如图甲、乙所示。

（1）属于伞藻细胞和人体细胞共有的结构是（填序号）。①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体（2）若连接成活，图中乙伞藻上新长出的伞帽形状将会是（选填“菊花形”或“喇叭形”）。【答案】（1）②③④（2）喇叭形【解析】(1)伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞和人体细胞共有的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核，即②③④(2)若连接成活，图中乙伞藻的细胞核来自伞帽是喇叭形伞藻的假根内，而细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心，因此图中乙伞藻上长出的伞帽形状为喇叭形。11．（）如图表示两类生物细胞分裂过程，据图回答问题。（1）图甲表示细胞的分裂过程；图乙表示细胞的分裂过程。（2）由图可知，细胞分裂先是分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。（3）图中C所示的新细胞与A中所示细胞的遗传物质。【答案】（1）动物；植物（2）细胞核（3）相同【解析】(1)图甲中细胞没有细胞壁，而且分裂过程中细胞膜向内凹陷，形成两个细胞。因此图甲表示动物细胞的分裂过程；

图乙中细胞有细胞壁，分裂过程中是在两份细胞质中间形成新的细胞壁和细胞膜，形成两个细胞，因此图乙表示植物细胞分裂过程。(2)细胞核分裂时，细胞核中的染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞核中，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同。因此细胞分裂时，细胞分裂先是细胞核分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。

(3)细胞分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同．因此每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构遗传物质一样。12．在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题。（1）制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是。（2）小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的B所示的物像，边缘圆润黑暗、中央明亮，则B是。如果将图中的A移到视野的中央，应往方移动装片。（3）图中的A的最外层结构是。【答案】（1）0.9%的生理盐水（2）气泡；右上（3）细胞膜【解析】(1)在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴0.9%生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态。

(2)制作口腔上皮细胞临时装片时，盖片不规范，容易产生边缘圆润黑暗、中央明亮的气泡，为了避免盖玻片下面出现气泡，盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓的放平，盖在要观察的材料上。显微镜所看到的物像是倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，图中的A位于视野的右上方，向左下方移动才能移到视野的中央；物像向左下方移动，就要向右上方移动装片，将图中的A移到视野的中央，应往右上方方向移动装片。

(3)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；图中的A的最外层结构是细胞膜，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质中都有的能量转换器是线粒体。二、显微镜与细胞观察13．（2022七上·东阳月考）小金利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。通过调节支架高度，适当调整标木、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。下列说法错误的是()​​A．水滴相当于光学显微镜结构中的物镜B．上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②C．若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变多D．调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数【答案】C【解析】A：物镜安装在镜筒的下端，观察时靠近玻片标本，所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜，正确。

B：使用显微镜时，准焦螺旋可以使镜筒上升或下降，调节焦距，所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗准焦螺旋和细准焦螺旋，正确。

C：高倍镜放大倍数大，细胞体积大，若换用倍数较大的放大镜，视野中观到的细胞数目变少，错误。

D：显微镜成倒立的像，显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离能改变水滴显微镜的放大倍数，正确。故选C。14．（2020七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字如图甲所示，怎样才能使显微镜下观察的图像变成图乙（）A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动【答案】B【解析】根据显微镜中所成的像为倒像，可判断出甲图对应的像为，要将此像变动到乙像的位置，可以逆时针转90°或顺时针转动270°。所以B选项正确，A、C、D错误。故选B15．如图所示为小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了“45×”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有()A．3个 B．5个 C．6个 D．54个【答案】B【解析】小明在用“10×”目镜和“15×”物镜时观察到的物像放大倍数为150倍，他将物镜换成了“45×”后，放大倍数为450倍，是原来的三倍，所以能够观察到的范围应为原来的三分之一，原来能看到的视野直径是9个细胞，现在只能看到其三分之一，即3个细胞，位于视野中央，直径是3个细胞的范围中就有5个细胞。故答案为：B16．使用显微镜观察蝉的翅膀。采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图甲和图乙两个视野。下列相关叙述正确的是()A．如果目镜一样，物镜甲比物镜乙短B．如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短C．图甲视野比图乙视野亮度大D．图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量多【答案】B【解析】A、物镜越长，放大倍数越大，如果目镜一样，物镜甲比物镜乙长，A不符合题意；

B、目镜越短，放大倍数越大，如果物镜一样，目镜甲比目镜乙短，B符合题意；

C、显微镜放大倍数越大，视野亮度越暗，所以图甲视野比图乙视野亮度小，C不符合题意；

D、显微镜的放大倍数越大，视野越小，看到的细胞数目越少，所以图甲视野比图乙视野可观察到的细胞数量少，D不符合题意。故答案为：B17．（2018七上·浦江期中）某同学制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是（）①滴清水②盖上盖玻片③放洋葱表皮④滴红墨水A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→③→①→④【答案】B【解析】制作洋葱表皮临时装片的实验操作正确顺序是这样的，第一步为“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；第二步为“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；第三步为“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；第四步为“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；第五步为“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；第六步为“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

因此图中操作正确是顺序是：①滴清水，③放洋葱表皮，②盖上盖玻片，④滴红墨水．故答案为：B18．（2017七上·柯桥期中）下图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为()①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针A．①④ B．②④ C．②③ D．①③【答案】D【解析】显微镜中所成的像是倒像。根据分析中提供的方法可通过将画有细胞像的纸旋转180º，能发现细胞中叶绿体的位置位于液泡的上方，移动的方向不变仍是逆时针的，所以①③正确，D选项正确。故选D19．使用光学显微镜观察标本时，不同的目镜和物镜组合所观察到的效果不同．若要使视野最亮、观察到的细胞数目最多，应选择下列哪组镜头（）

A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④【答案】B【解析】要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即最小目镜和物镜组合．物镜倍数越小，镜头越短，则图中的④放大倍数最小；目镜倍数越低，镜头越长，则图中的①放大倍数最小．故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多．故答案为：B20．在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为()A．用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B．用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C．用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D．用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋【答案】C【解析】调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落中的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。故选：C21．如图表示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（）A．①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字B．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C．③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜D．④上升镜筒时，可转动细准焦螺旋寻找物像【答案】B【解析】A：①显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反，用显微镜观察英文字母“上“时，看到的物像是“”，A错误；

B：②当转动粗细准焦螺旋，使镜筒下降的时候，应注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本和损伤镜头，B正确；

C：③在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，如果外界的光线较弱，可选用大光圈和凹面镜，如果外界的光线较强，可选用小光圈和平面镜，C错误；

D：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰，D错误。故选：B。22．（2020七上·新昌月考）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。请观察图1、2、3，回答问题：（1）若在显微镜下看到如图1甲所示的物像，可能是图1乙所示的哪个步骤的操作不规范引起的。（2）改进操作后，在显微镜下看到了图2甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图2乙所示的物像，则主要操作步骤是。①将玻片向右上方移动使a移至视野中央②将玻片向左下方移动使a移至视野中央③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜⑤调节细准焦螺旋至物像清晰⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰A．①→③→⑤C.③→①→⑤B．②→④→⑤D.②→③→⑥（3）图3表示二种细胞结构的异同，两个圆的重合区域B为相同点。则图中C包含哪些细胞结构?。（填序号）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤大液泡【答案】（1）C（2）A（3）①⑤【解析】（1）盖盖玻片的正确操作方法为：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可防止气泡产生，此步操作不规范若是操作不当，容易出现如图甲所示的物像。

（2）由于在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，因此当移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，图中的物像位于视野中央偏右上方，那么①应将玻片向右上方移动使a移至视野中央；然后③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；之后是⑤调节细准焦螺旋至物像清晰，故其主要操作步骤是①→③→⑤，A符合题意。

（3）洋葱表皮细胞属于植物细胞，它与人的口腔上皮细胞相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、液泡，而口腔上皮细胞没有，因此C包括①⑤。23．（2021七上·温州月考）小科在观察洋葱表皮细胞的过程中，观察到下列物像(如图)：（1）制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。如图所示是使用显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A．①→②→③→④ B．①→③→②-→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②（2）观察时，看到了物像D，在此之前他看到的物像依次是。

（3）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是。A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片【答案】（1）C（2）BCA（3）C【解析】(1)图①是放置玻片；

进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本。

图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光。该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜在同一直线上。

图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。

正确的顺序是C：③→①→②→④。(2)低倍镜换到高倍镜的步骤是：移动装片，使物像移到视野的中央，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，调节反光镜和光圈，使视野更明亮；调节细准焦螺旋，使物像更加清晰；所以观察时，看到了物像D，在此之前看到的物像依次是B-C→A。

(3)如果镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，应眼睛从侧面注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，下降镜筒使物镜靠近载玻片，重新寻找物像。故选C。三、生物体结构层次24．（2022七上·桐乡期中）学习动植物的组织和器官等知识后，小科同学进行如下梳理总结，其中说法正确的（）A．皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织，是人体最大的器官B．植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织C．植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成D．草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官【答案】A【解析】A：皮肤由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层，是人体最大的器官。说法正确，A正确；

B：植物的基本组织有上皮组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。上皮组织是动物的组织，B错误；

C：植物体一定由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。只有被子植物有六大器官，其它类型的植物都只有一部分，藻类没有分化，C错误；

D：草履虫利用纤毛流动，所以纤毛是其运动器官。草履虫是单细胞的生物，纤毛是运动的结构，没有器官，D错误。故选A。25．（2022七上·杭州期中）下列关于生物的结构层次判断正确的是()A．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于上皮组织B．猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于营养器官C．多细胞生物体的结构层次中，植物的根与动物的骨骼肌属于同一结构层次D．血管在体内分布广泛，与血液同属于结缔组织【答案】C【解析】A：用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于保护组织，错误。

B：猕猴桃含有维生素C，有很高的营养价值，所以猕猴桃果实属于生殖器官，错误。

C：多细胞生物体的结构层次中，植物的根属于器官，动物的骨骼肌属于器官，正确。

D：血管在体内分布广泛，属于器官，错误。故选C。26．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()A．神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张B．因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同C．虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同D．虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的【答案】D【解析】A、神经元又称神经细胞，神经细胞可长达1m，是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本功能是通过接受、整合、传到和输出信息实现信息交换，A不符合题意；

B、因为它们是来自同一人体的四种细胞，这四种细胞中的遗传物质相同，由于细胞的分化，导致这四种细胞形态、功能不同，B不符合题意；

C、这四种细胞大小不同，其结构和功能也不相同，C不符合题意；

D、虽然神经细胞、卵细胞、平滑肌细胞、白细胞各自的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的，D符合题意。故答案为：D27．（2019七上·南浔月考）下列属于结缔组织的功能的是（）A．保护和分泌物质的作用B．收缩和舒张的作用C．连结、保护、支持、营养的作用D．接受刺激、产生并传导兴奋的作用【答案】C【解析】A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，B不符合题意。C、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用，C符合题意。D、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．D不符合题意。故答案为：C28．（2022七上·杭州期中）如图为动植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是()A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B．细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质数量是原细胞的一半C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D．细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个【答案】B【解析】A：细胞分裂过程中染色体的变化最为明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。正确。

B：细胞分裂产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，错误。

C：细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织，正确。

D：细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个，正确。故选B。29．我们吃橘子时，先要剥去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用，细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一些丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织有()A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织【答案】D【解析】桔子是由不同的组织构成器官，其中桔子外皮有保护作用的保护组织；橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织；桔渣由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，桔渣是输导组织，故D符合题意。故选D。30．（）如图为人体不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述错误的是（）A．a是细胞分裂过程B．经过a、b过程得到的细胞和原细胞遗传物质相同C．乙属于器官D．人体细胞不断分裂和生长形成了甲【答案】D【解析】A：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中由A到B表示细胞的分裂过程，正确。

B：经过a、b过程得到的细胞和原细胞遗传物质相同，正确。

C：胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，乙属于器官，正确。

D：细胞分化的结果形成组织，甲是组织，可见人体细胞不断分化形成了甲组织，D错误。故选D。31．对图所示的四种生物的叙述，正确的是（）A．①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B．①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织C．①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D．③④的细胞分裂时，细胞质先分成两份，细胞核再分裂【答案】C【解析】A：①猫的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统和生物体；②肾蕨的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体；不符合题意。

B：①猫，④家鸽，都是动物，动物的基本组织为上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。不符合题意；

C：①猫，④家鸽，都是动物，动物的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核。符合题意；

D：动植物细胞分裂时，细胞核先分成两份，细胞质再分裂。不符合题意。故选C。32．（2022七上·奉化期末）如图所示是番茄的不同结构层次，下列说法正确的是（）A．番茄的根为直根系B．番茄果实由多个系统构成C．番茄表皮包含4种组织D．一个细胞可占据整个低倍镜视野【答案】D【解析】A：番茄的根为须根系，A错误。

B：植物没有系统，B错误。

C：番茄表皮属于保护组织，C错误。

D：一个细胞可占据整个低倍镜视野，D正确。故选D。33．（2020七上·新昌月考）请据图回答：（1）1表示的过程是细胞的过程，其结果使得细胞数目。2表示的过程是细胞的过程，其结果形成。（2）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是靠如