




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
慈溪市七年级下学期语文期末测试试卷浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年七年级下学期语文期末测试试卷
一、语言文字运用(30分)4·23是“世界读书日”,班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与。
1.(2024七下·慈溪期末)【栏目一】策划组编写活动宣传资料,请你帮助润色修改。
信息爆炸的时代,很多人的心灵被大数据捕获,画地为牢。经典书籍帮助孩子们劈开纷fán____芜杂的信息束缚,只要潜心贯注地阅读,就能抵御自媒体浮zào____之风对心灵的波及,以摒除短视频时代“快节奏"的弊端,回归培育深度思考能力的正途,
(1)文段中加点字的拼音正确的是()
A.pīqiánB.pīqiǎnC.pǐqiánD.pǐqiǎn
(2)根据语境,拼音处适合填入的词语是()
A.烦燥B.繁躁C.烦躁D.繁燥
(3)下列结尾句中,与前文衔接最好的一项是()
A.在不乏参差的图书市场上,选好书,也并非一件十分容易的事。
B.不少网络书单,不符合阅读者相应年龄对语文学习的真实需要。
C.加大对书籍的品控,对孩子的思维成长、品德养成有深远意义。
D.营造良好的读书氛围,引导孩子静心阅读,迎接信息世界的挑战。
(4)下列语句存在语言不够简明的问题,需要删除的一句是()
阅读是春天里最美的相遇。A推动青少年学生读书行动,不可能一蹴而就,需要持之以恒,久久为功。B很多人在校期间整天刷不完的题,哪有时间阅读“闲书”,说不定被班主任发现还要挨骂。书香环境的建立,需要依靠各地各部门的积极参与和长期支持,C在广大青少年学生中形成“爱读书、读好书、善读书"的浓厚氛围,依托数字技术推动阅读从校园走向社会,D构建以教育数字化支撑全民终身学习的良好格局。
【答案】(1)A
(2)B
(3)D
(4)B
【知识点】常用易错字字音;词语的使用(搭配);语言连贯;语言简明
【解析】【分析】(1)本题考查汉字字音。根据字词积累,“劈开”中的“劈"读作“pī”,“潜心贯注"中的“潜”读作“qián"。
(2)本题考查汉字字形。根据字词积累和语境,“纷fán”写作“纷繁”,“浮zào”写作“浮躁"。
(3)本题考查语句的衔接。仔细阅读文段可知,文段开头提出现象“信息爆炸的时代,很多人的心灵被大数据捕获,画地为牢”“营造良好的读书氛围,引导孩子静心阅读,迎接信息世界的挑战"是解决“心灵被大数据捕获,画地为牢”的做法,且“迎接信息世界的挑战"呼应“信息爆炸的时代”。故D选项与前文衔接最为紧密。
(4)ACD.符合主题;
B.不符合主题,句中“很多人在校期间整天刷不完的题,哪有时间阅读’闲书’,说不定被班主任发现还要挨骂"的表达远离了文章的主题,导致语言不够简明,所以需要删除。
故答案为:A;B;D;B
【点评】(1)本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。
(2)本题考查学生正确使用词语能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感彩,还要注意具体的语境,如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。
(3)本题考查语句的衔接。重点在于理解并把握语境中的关键词和逻辑关系,以确保语句之间的连贯性和一致性。在修改内容时,我们应当在不改变原意的基础上,注重以下四个方面:1.保持陈述对象的一致:在修改过程中,需要确保语句的主语或主要话题保持一致,避免出现突然的话题转换或主语变换,以确保整体语境的连贯性。2.遵循时间、空间或逻辑顺序:根据语境需要,合理安排语句的顺序,确保它们按照时间先后、空间位置或逻辑推理的顺序排列,以构建清晰、有条理的叙述。3.注意语句的对应关系:在修改内容时,应仔细分析每个句子的内容和结构,确保它们之间的对应关系得当,比如前后文的呼应、因果关系的表达等。4.保持情景统一和音节和谐:在修改过程中,要注意保持整体情景的协调统一,避免产生突兀或断裂的感觉。同时,还要注意语句的音节和节奏,力求使其听起来自然、流畅,避免出现拗口或重复的情况。
(4)本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想,作答时,一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达,有必要在答案中出现材料中的一些关键字词,表达时,语意要清晰连贯,不能有语病。
2.(2024七下·慈溪期末)【栏目二】朗诵组筹备爱国诗词朗诵会,请你搜集朗诵素材。
(1)主持人的开场白以对联开篇,上联是“折扇拂风,显华夏千年底蕴”,下联请你选择最恰当的一项()
A.民富国强,昌万世人和家兴B.衣襟摇晃,现中华千年风度
C.砚池挥毫,绘神州万里山河D.起落戏幕,壮九州悠久风采
(2)古诗文名句填空。
悠悠五千年,无数志士仁人以不同方式书写爱国主义篇章。《木兰诗》中木兰为保家卫国,过着“,寒光照铁衣"的战地生活;杜牧在《泊秦淮》中发出“商女不知亡国恨,___”的兴亡忧叹;李商隐在《贾生》中发出“___,不问苍生问鬼神"的慷慨悲歌;王安石在《登飞来峰》中表达“不畏浮云遮望眼,___”的踌躇满志;李白在《春夜洛城闻笛》中表达“此夜曲中闻折柳,___"的思乡情切;岑参在《逢入京使》中表达“马上相逢无纸笔,___”的家国两难;龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中借花袒露“___,___"的赤胆忠心。
【答案】(1)C
(2)朔气传金柝;隔江犹唱后庭花;可怜夜半虚前席;自缘身在最高层;何人不起故园情;凭君传语报平安;落红不是无情物;化作春泥更护花
【知识点】理解性默写;对联
【解析】【分析】(1)A.有误,“民富”对“折扇"不符合结构相应,前者是主谓词,后者是偏正词,且平仄不相协;
B.有误,“华夏”对“中华"不符合结构相应,前者是偏正词,后者是并列词,且平仄不相协;
C.正确;
D.有误,:,“折扇”对“起落"不符合结构相应,前者是名词,后者是动词。
(2)诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:朔、柝、缘
故答案为:C;朔气传金柝;隔江犹唱后庭花;可怜夜半虚前席;自缘身在最高层;何人不起故园情;凭君传语报平安;落红不是无情物;化作春泥更护花
【点评】(1)本题考查对联的补写。解答对联题,一般可按照如下步骤进行:先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容;再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征;最后从整体把握,进行微观的调整和修改。
(2)本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
3.(2024七下·慈溪期末)【栏目三】读书组将举行《骆驼祥子》读书交流会,请你分享自己的阅读体验。
(1)面对人生岔路口,祥子是怎么选择的;假如你是祥子,你又会怎样选择?请任选下面一个情境作答。
A.当客人出高价让祥子拉车去清华时_________B.面对孙侦探的敲诈时
C.当虎妞难产将死时____________D.当小福子向祥子表白心意时
(2)在读书交流活动中,同学们准备围绕“祥子与车”专题进行探讨,请结合下面加点的喻体和相关内容,分析“车"对表现人物的作用。(120字左右)
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
他的车能产生烙饼与一切吃食,它是一块万能的田地,很驯顺的随着他走,一块活地,宝地。
他仿佛不是拉着辆车,而是拉着口棺材似的。
车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了。
【答案】(1)示例1:我选A,当客人出高价去清华时,祥子贪图2元的高车费,冒险去清华拉客人。如果是我,我不会这样做。因为高回报意味着高风险,此时清华处正在打仗,有可能有去无回。示例2:我选B,面对孙侦探的敲诈,祥子哆嗦着手,把闷葫芦罐儿从被子里掏出来,给了孙侦探。如果是我,我不会这么做。因为这明显是敲诈,要敢于反抗,揭露他的阴谋。示例3:我选C,当虎妞难产将死时,祥子花5元请陈二奶奶过来帮虎妞接生。陈二奶奶让虎妞吃下一道催生符,还带了个道童念念有词。最后虎妞带着个死孩子,咽了气。如果是我,我不会这样做。因为这明显是迷信活动,只有相信科学,及时就医,或许不会难产致死。示例4:我选D,当小福子向祥子表白心意时,祥子想到二强子和他两个未成年的弟弟,负担重,就逃避,以“等着吧!等我混好了,我来!一定来!”推脱。如果是我,我不会这样做。因为祥子是小福子最后的救命稻草,祥子如果能勇敢一点,小福子也不一定会死。
(2)示例:祥子的一生与“车"紧密相连,四个比喻句代表着他不同时期的命运。开始车是他奋斗的徽章,他骄傲地想成为京城最棒的车夫;车是他的田地,承载着他的希望与梦想。祥子认为二强子的车不吉祥,像口棺材。最后他卖车葬妻,车成了鬼影。从车的比喻中,可见祥子的精神从健康走向颓废。
【知识点】语言连贯;作品的基本内容;作品的艺术特色;作品的综合评价;《骆驼祥子》
【解析】【分析】(1)A.假如我是祥子,在面临这个选择时,我会更加谨慎地权衡利弊。虽然高价的诱惑很大,但我也会考虑到夜晚出城可能遇到的各种危险,比如路况不佳、遭遇抢劫等。我可能会先询问更多的信息,比如路况、天气、是否有同伴同行等,再做出决定。如果风险过大,我可能会选择放弃这次机会,毕竟安全是第一位的。同时,我也会思考是否有其他更安全、更稳妥的方式来增加收入,而不是一味地冒险。
B.如果我是祥子,面对孙侦探的敲诈,我可能会尝试不同的应对策略。首先,我会尽量保持冷静,不被对方的恐吓所吓倒。其次,我会尝试与孙侦探进行谈判,了解他的真实目的和底线,看是否有可能通过沟通解决问题。如果谈判无果,我会考虑寻求法律途径来维护自己的权益,尽管在那个时代背景下,法律可能并不完全公正,但至少是一种尝试。同时,我也会更加警惕地保护自己的财产和人身安全,避免再次成为类似事件的受害者。
C.假如我是祥子:如果我是祥子,在虎妞难产将死的关键时刻,我会首先保持冷静,迅速寻找一切可能的救援途径,包括寻找更可靠的医生、向邻里或朋友求助等。同时,我也会尽我所能给予虎妞精神上的支持和安慰,让她在生命的最后时刻感受到温暖和关爱。虽然我可能无法改变最终的结果,但我会努力让这个过程更加人性化,减少遗憾和痛苦。此外,我也会反思自己与虎妞的关系,以及这段经历对自己人生的影响,从中汲取教训,为未来的生活做出更明智的选择。
D.假如我是祥子:如果我是小福子表白心意时的祥子,我会更加深入地思考自己的内心感受和对未来的规划。我会诚实地面对自己的情感,同时也考虑到小福子的幸福和我们共同面临的现实困境。如果我认为自己有能力并且愿意承担起与小福子共同生活的责任,我会勇敢地接受她的表白,并努力为我们的未来创造更好的条件。然而,如果我认为自己无法给予小福子她应得的幸福和安稳的生活,我也会坦诚地告诉她我的想法,并寻求一种既能保护她又能让自己内心得到安宁的解决方式。总之,我会在尊重彼此感受的基础上做出最符合我们共同利益的选择。
(2)本题考查对名著的理解探究。结合“像身经百战的武士的一颗徽章”“它是一块万能的田地"而是拉着口棺材似的”“三起三落,像个鬼影"可知,在祥子的不同生活时期,“车”对于祥子的意义也不同,开始奋斗时,车是徽章;追求梦想的过程中,车是田地;买二手车后,车像口棺材;卖车为虎妞办丧事,车像个鬼影。四个比喻句揭示了祥子不同时期的命运,也反映了祥子精神状态的转变。据此作答即可。要注意字数要求。
故答案为:(1)示例1:我选A,当客人出高价去清华时,祥子贪图2元的高车费,冒险去清华拉客人。如果是我,我不会这样做。因为高回报意味着高风险,此时清华处正在打仗,有可能有去无回。示例2:我选B,面对孙侦探的敲诈,祥子哆嗦着手,把闷葫芦罐儿从被子里掏出来,给了孙侦探。如果是我,我不会这么做。因为这明显是敲诈,要敢于反抗,揭露他的阴谋。
示例3:我选C,当虎妞难产将死时,祥子花5元请陈二奶奶过来帮虎妞接生。陈二奶奶让虎妞吃下一道催生符,还带了个道童念念有词。最后虎妞带着个死孩子,咽了气。如果是我,我不会这样做。因为这明显是迷信活动,只有相信科学,及时就医,或许不会难产致死。
示例4:我选D,当小福子向祥子表白心意时,祥子想到二强子和他两个未成年的弟弟,负担重,就逃避,以“等着吧!等我混好了,我来!一定来!"推脱。如果是我,我不会这样做。因为祥子是小福子最后的救命稻草,祥子如果能勇敢一点,小福子也不一定会死。
(2)示例:祥子的一生与“车”紧密相连,四个比喻句代表着他不同时期的命运。开始车是他奋斗的徽章,他骄傲地想成为京城最棒的车夫;车是他的田地,承载着他的希望与梦想。祥子认为二强子的车不吉祥,像口棺材。最后他卖车葬妻,车成了鬼影。从车的比喻中,可见祥子的精神从健康走向颓废。
【点评】(1)本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发,结合作者的创作背景联系现实生活,表达观点明确,言之成理即可。
(2)本题考查语言表达。解答语言表达类的题目,要做到“准确、简明、连贯、得体"四个方面,同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。
二、阅读(46分)
(2024七下·慈溪期末)现代文阅读
当群星在紫光中旋转时
——纪念李文俊先生
①春节,极寒刚刚过去,天气开始回暖。我和同事苏玲说好,等更暖和些,去看看李文俊先生等几位《世界文学》的前辈。
②绝没有想到,噩耗就在初六早晨传来,李文俊①先生已于当日凌晨去世……太突然了!
③李文俊先生大学毕业后,被分配到《世界文学》编辑部,从此与外国文学结下了一辈子的缘分。
④60年代中期,因文革批判需要,文俊先生提出卡夫卡选题,翻译了五个中短篇,以《审判及其他》为书名出版,就这样阴差阳错,文俊先生成为国内译介卡夫卡的第一人。这些作品对于刚刚经历特殊年代的中国阅读者和写作者,具有启蒙般的冲击力。如今已闻名遐迩的小说家余华将其理解成命运的一次恩赐。
⑤“文革”结束后,70年代的《世界文学》就像是一个小小的文学根据地,吸引着八方来客,有不少冲着李文俊先生而来,手捧着他的译作,求取签名和合影,编辑部每天都会接到大量读者来信,最多时需要用麻袋装,由此可见当时人们的文学热情高涨。每每这时,文俊先生总会淡然一笑:“终于感觉到自己的价值了!"细想这句话,其实充满辛酸和欣慰。先生这一代人经历了太多的坎坷和挫折,很长一段时间都在非正常的环境中生活和工作,无谓消耗了太多的时间和精力。
⑥80年代初,福克纳早已是西方文学研究的热点,却因译介难度极大,一般译者打死都不敢碰,国内仍未有译作。文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力,认准的事,再苦也要做,他一点一点啃,每天就译上几百字,有时甚至几十字,愚公移山般,译出五六部福克纳的小说和随笔集,几乎用尽了一辈子的力气。若单从低廉的稿酬角度看,太不划算了,唯有傻瓜才肯做。正是有文俊先生这样高尚的“傻瓜”,人们才能领略到一位异域文学大师独特的魅力。福克纳小说对中国文学的启发和影响是不可估量的。莫言就坦承,正是受了李文俊所译介的福克纳的启发,才悟到,大可通过书写老家高密东北乡,创造出“自己的文学共和国"。
⑦1988年,李文俊先生升任主编,开始主政《世界文学》。几十年的编辑生涯后,他对更加尊重文学艺术本身的规律,将刊物尽可能办得更加纯粹些;明确提出,《世界文学》在新形势和新环境中应该扮演“激进的保守派”这一文学角色,这就意味着更加注重文学性和代表性,更加注重当下和多元,更加注重所译介作家的文学实力、文坛地位和国际影响,并在前卫和传统之间寻找平衡。创作与翻译两大场域的互动和融合,逐渐成为中国文学的特色和传统。
⑧2000年初,一场重病袭击了文俊先生。幸好抢救及时,先生得以渡过劫难。按理说,这时候该踏踏实实颐养天年了。没承想,身体稍稍好转,他“又不禁手痒,便开始译一些另一个路子的作品”,“有点像是个盼能尽量拓宽自己戏路的老演员”。喜欢与享受,是文俊先生心甘情愿投入文学翻译的根本动力。他晚年翻译的门罗,又一次直接影响了中国文学的发生和发展。
⑨晚年的文俊先生,致力于对自己的译本加以不断完善。他八十岁之后再版的福克纳译作,书后均有“再次校改"岁暮订正”“校阅略有修改——文俊"等字样。文俊先生毕生翻译福氏的成果,其译本的文字臻熟已于极品,不但是让福克纳的作品,也是以自己的精妙译笔,深刻影响中国写作者。
⑩“李译是我们读者心目中的灯塔。我为自己这一生能见到李老并得到他的签名而自豪和激动。”小说家阿乙曾动情地讲述。
说实在的,我共事过的几任主编中,对于编辑工作和编辑人员,文俊先生的要求是最严格的。工作中的文俊先生严厉,较劲,不苟言笑,说话做事都敢得罪人,有点让人难以接近,甚至有点不近人情。但生活中的文俊先生却可爱,好玩,充满了情趣,一个特别有韵味的老头儿。与他熟了,你就会越发觉到他的可爱。他时常回忆起编辑部老主任庄寿慈做的狮子头:“实在太好吃了!即便有人那时打我嘴巴,我也不会松口的。"
先生经历的不少事情,都被他涂抹上了幽默色彩。在漫长的岁月里,在特殊的环境中,幽默已成为文俊先生的一件特别有效的武器,帮助他化解了不少烦恼,痛苦和委屈。有些出版社未经授权就收入文俊先生的作品,文俊先生客客气气写封信,请出版社将样书和稿酬寄来。个别出版社不太地道,竟然回信说以为译者已不在世,请李文俊先生寄身份证复印件证明他还健在。像这类令人气愤的事情,文俊先生都是当作玩笑段子来说的。
回顾一生,文俊先生说:“玩得还算漂亮。好比作为一个运动员,还踢出过几个好球。也就这样了,反正不能永远出风头,都要退场。”这是典型的李氏口吻,透着幽默,自信,通透,坦然和满足。留下了这么多的译作和著作,这么多的文字,怎么可能说退场就退场呢?只不过是换了一种在场方式罢了。
事实上,先生一辈子都在以自己的方式飞升,从日常,从灰暗,从艰辛,最终抵达了自己心仪的人生境界,抵达了自己向往的高空,那里,“群星在紫光中旋转②”,而他却独独欣赏那颗“始终固定在天顶的北极星”,它并不像其他星星那么耀眼夺目,却显得清醒、矜持、冷峻。
(作者高兴,选自《文艺报》2023年2月10日4版,有删改)
【注释】①李文俊(1930-2023):广东中山人,中国社科院荣誉学部委员,历任《世界文学》编辑、主编,获“翻译文化终身成就奖”,其译作对中国文学有着巨大的影响和启示。②《群星在紫光中旋转》:(美)希尔达·杜立特尔著,李文俊先生译。
4.【理情节】李文俊先生的一生是中国文学的发展缩影。请根据文本,完善思维导图。
5.【品语言】赏析下列语句,按要求做批注。
①文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力,认准的事,再苦也要做,他一点一点啃,每天就译上几百字,有时甚至几十字,愚公移山般,译出五六部福克纳的小说和随笔集,几乎用尽了一辈子的力气。(从词性的角度)
②留下了这么多的译作和著作,这么多的文字,怎么可能说退场就退场呢?只不过是换了一种在场方式罢了。(从抒情方式的角度)
6.【探形象】“第一人”“傻瓜"老演员”“运动员”,作者用多种称谓给李文俊先生冠名,请结合文本,阐明其合理性。
7.【析主题】末段引用《群星在紫光中旋转》译文,意蕴丰厚,请探究作者的写作意图。
【答案】4.译介福克纳作品;60年代中期;《世界文学》像文学根据地,吸引八方来客,激发当时人们高涨的文学热情;创作与翻译两大场域互动和融合,成为中国文学的特色和传统
5.①运用动词“啃”,体现李文俊先生翻译的艰辛与坚韧不拔的毅力。(或运用多个数量词,“一点一点"几百字”“几十字"五六部”“一辈子”,体现李文俊先生翻译的艰辛与坚韧不拔的毅力。)②直接抒情,表达作者对李文俊先生的翻译成绩和对中国文学发展的影响力的赞美之情。
6.作者用多种称谓给李文俊先生冠名,这些称谓都有其合理性。首先,“第一人”是因为李文俊先生是中国最早翻译福克纳作品的译者,他的翻译成果为后来的研究者提供了重要的参考。其次,“傻瓜"是因为他坚持翻译福克纳的作品,尽管从低廉的稿酬角度看,极不划算,但他依然坚持自己的选择。再次,“老演员”是因为他长期在文学翻译领域辛勤耕耘,即使已功成名就,但仍盼望尽量拓宽自己的戏路,喜爱并享受翻译。最后,“运动员"则是自嘲,既有着运动员般的毅力和坚持,又做出过成就,但仍不免年老退场的结局,体现其幽默、自信、通透、坦然和满足。
7.用李文俊先生的译作内容作结尾,既能够照应标题,又呼应开头痛失李先生的悲痛事实。能够彰显其翻译家的身份,赞美其译介的作品对中国文学启蒙和发展的深远影响力。作者对李文俊先生不因时代的波动而改变初心,不因廉价的稿酬而轻言放弃,始终清醒、独立,通透与坦然,表达其由衷的敬意和赞美之情。
【知识点】记叙性散文;梳理、概括文章情节;挖掘、感悟文章主题;理解文章关键语句意思;筛选并整合文中信息
【解析】【点评】(1)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。
(2)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
(3)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。
(4)本题考查学生对文本主题的把握能力。文章的主题往往是作者对人和事物的情感态度的折射,要有通篇考虑,从重点语段、语句入手分析作者的观点态度的能力。
4.本题考查文章内容梳理。结合“文俊先生成为国内译介卡夫卡的第一人”,①概括为:译介福克纳作品;结合“60年代中期,因文革批判需要,文俊先生提出卡夫卡选题,翻译了五个中短篇”,②概括为:60年代中期;结合“70年代的《世界文学》就像是一个小小的文学根据地,吸引着八方来客,有不少冲着李文俊先生而来,手捧着他的译作,求取签名和合影”③概括为:《世界文学》像文学根据地,吸引八方来客,激发当时人们高涨的文学热情;结合“创作与翻译两大场域的互动和融合,逐渐成为中国文学的特色和传统”,④概括为:创作与翻译两大场域互动和融合,成为中国文学的特色和传统。
故答案为:译介福克纳作品;60年代中期;《世界文学》像文学根据地,吸引八方来客,激发当时人们高涨的文学热情;创作与翻译两大场域互动和融合,成为中国文学的特色和传统
5.本题考查句子批注。①从词性的角度赏析:“文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力”这句话中,连用了三个“有"字作为动词,强调了文俊先生具备的多项优秀品质——犟劲、韧劲和耐力。这些品质通过动词的连续使用,更加生动地展现了文俊先生坚持不懈、持之以恒的精神风貌。紧接着,“认准的事,再苦也要做”中的“再"字作为副词,加深了“苦”的程度,表明无论面对多大的困难,文俊先生都会坚持下去。而“他一点一点啃"中的“啃”字,原意是用力咬碎硬的东西,这里用作动词,形象地描绘了文俊先生翻译工作的艰辛和细致,如同啃硬骨头一般。整句话通过词性的巧妙运用,生动地刻画了文俊先生的形象,让人深感敬佩。②从抒情方式的角度赏析:“留下了这么多的译作和著作,这么多的文字,怎么可能说退场就退场呢?只不过是换了一种在场方式罢了。"这句话运用了间接抒情的方式,通过反问和陈述,表达了对文俊先生虽已离世但精神永存的感慨。反问句“怎么可能说退场就退场呢?”强烈地表达了作者对文俊先生不朽贡献的肯定,认为他的成就和影响不会因生命的终结而消失。紧接着的陈述句“只不过是换了一种在场方式罢了”,则以一种平和而深刻的语气,指出文俊先生的精神将通过他的作品继续影响和启迪后人,他将以另一种形式“在场”。这种抒情方式既含蓄又深沉,让人在思考中感受到对文俊先生深深的敬意和怀念。
故答案为:①运用动词“啃”,体现李文俊先生翻译的艰辛与坚韧不拔的毅力。(或运用多个数量词,“一点一点”“几百字"几十字”“五六部"一辈子”,体现李文俊先生翻译的艰辛与坚韧不拔的毅力。)②直接抒情,表达作者对李文俊先生的翻译成绩和对中国文学发展的影响力的赞美之情。
6.本题考查人称分析。作者用多种称谓给李文俊先生冠名,这些称谓都有其合理性。结合“60年代中期,因文革批判需要,文俊先生提出卡夫卡选题,翻译了五个中短篇,以《审判及其他》为书名出版,就这样阴差阳错,文俊先生成为国内译介卡夫卡的第一人。这些作品对于刚刚经历特殊年代的中国阅读者和写作者,具有启蒙般的冲击力。如今已闻名遐迩的小说家余华将其理解成命运的一次恩赐"分析“第一人”是因为李文俊先生是中国最早翻译卡天卡作品的译者,他的翻译成果为后来的研究者提供了重要的参考。结合“80年代初,福克纳早已是西方文学研究的热点,却因译介难度极大,一般译者打死都不敢碰,国内仍未有译作。文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力,认准的事,再苦也要做,他一点一点啃,每天就译上几百字,有时甚至几十字,愚公移山般,译出五六部福克纳的小说和随笔集,几乎用尽了一辈子的力气。若单从低廉的稿酬角度看,太不划算了,唯有傻瓜才肯做"分析,“傻瓜”是因为他坚持翻译福克纳的作品,尽管从低廉的稿酬角度看,极不划算,但他依然坚持自己的选择。结合“1988年,李文俊先生升任主编开始主政《世界文学》。几十年的编辑生涯后,他对更加尊重文学艺术本身的规律,将刊物尽可能办得更加纯粹些;明确提出,《世界文学》在新形势和新环境中应该扮演’激进的保守派’这一文学角色,这就意味着更加注重文学性和代表性,更加注重当下和多元,更加注重所译介作家的文学实力、文坛地位和国际影响,并在前卫和传统之间寻找平衡。创作与翻译两大场域的互动和融合,逐渐成为中国文学的特色和传统"有点像是个盼能尽量拓宽自己戏路的老演员”分析,“老演员"是因为他长期在文学翻译领域辛勤耕耘,即使已功成名就,但仍盼望尽量拓宽自己的戏路,喜爱并享受翻译。结合“回顾一生,文俊先生说:’玩得还算漂亮。好比作为一个运动员,还踢出过几个好球。也就这样了,反正不能永远出风头,都要退场’。这是典型的李氏口吻,信,通透,坦然和满足”分析,“运动员"则是自嘲,既有着运动员般的毅力和坚持,又做出过成就,但仍不免年老退场的结局,体现其幽默、自信、通透、坦然和满足。
故答案为:作者用多种称谓给李文俊先生冠名,这些称谓都有其合理性。首先,“第一人”是因为李文俊先生是中国最早翻译福克纳作品的译者,他的翻译成果为后来的研究者提供了重要的参考。其次,“傻瓜"是因为他坚持翻译福克纳的作品,尽管从低廉的稿酬角度看,极不划算,但他依然坚持自己的选择。再次,“老演员”是因为他长期在文学翻译领域辛勤耕耘,即使已功成名就,但仍盼望尽量拓宽自己的戏路,喜爱并享受翻译。最后,“运动员"则是自嘲,既有着运动员般的毅力和坚持,又做出过成就,但仍不免年老退场的结局,体现其幽默、自信、通透、坦然和满足。
7.象征与隐喻:文中提到的“群星在紫光中旋转”象征着纷繁复杂、变化莫测的人生或社会景象,而“始终固定在天顶的北极星"则是对主人公坚定信念、不懈追求精神的隐喻。北极星作为指引方向的明灯,代表了主人公内心那份不随外界变化而动摇的清晰目标和冷静态度。强调精神追求:通过对比其他星星的“耀眼夺目”与北极星的“清醒、矜持、冷峻”,作者突出了主人公对精神境界的追求远胜于对外在成就或名声的渴望。这种选择体现了主人公超凡脱俗的精神境界和高尚的人格魅力。表达赞美与敬仰:引用这一译文,作者实际上是在对主人公一生坚持自我、不懈奋斗、最终达到心灵高度的精神表示由衷的赞美和敬仰。北极星成为主人公精神世界的象征,也是作者理想人格和人生追求的化身。深化主题:文章通过这一引用,进一步深化了文章主题,即无论外界环境如何变迁,只要心中有光,坚守信念,就能像北极星一样,在人生的旅途中保持清醒与坚定,最终达到自己心仪的人生境界。这种精神追求和价值观的传递,是对读者的一种鼓舞和启示。故答案为:用李文俊先生的译作内容作结尾,既能够照应标题,又呼应开头痛失李先生的悲痛事实。能够彰显其翻译家的身份,赞美其译介的作品对中国文学启蒙和发展的深远影响力。作者对李文俊先生不因时代的波动而改变初心,不因廉价的稿酬而轻言放弃,始终清醒、独立,通透与坦然,表达其由衷的敬意和赞美之情。
(2024七下·慈溪期末)非连续性文本
【材料一】
网红城市现象调查——走红规律有迹可循
2024年,“网红城市”频频出圈:淄博是烧烤,哈尔滨是冰雪,天水是麻辣烫,榕江是“村超”,重庆是“魔幻8D”,西安是“大唐文化"……这些载体和符号,依托于城市独特的资源禀赋,是城市特色的提炼。
(选自《经济日报》2024年4月15日,有删改)
【材料二】
哈尔滨的雪花旅游业的“繁花”
近期,“南方‘小土豆’勇闯哈尔滨"的话题频上热搜。有着“冰城”之称的哈尔滨市,正凭借冰雪旅游火爆出圈,成为2024年第一个网红城市。
哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的。早在2023年9月,哈尔滨市文旅部门推出颇具“网感"的宣传片,一时间“我姓哈,喝阿哈,五湖四海谁都夸”成为流行语。全网的关注“破天荒"来袭,造梗、造势、造话题,甚至推出大雪人表情包、顺势主动设置议题……政府部门不再将流量和舆情视为洪水猛兽,而是灵活运用互联网思维,吸引流量,扩大自身影响力。
为了招待五湖四海的游客,哈尔滨使出不少“花活儿”,交响音乐会搬进了商场,人造月亮、热气球上场,摆盘冻梨、免费糖水、甜豆腐脑、小暖屋,鄂伦春人牵着驯鹿走上中央大街……花样翻新的揽客举措取得了实效。
诚恳和善良是一个城市最大的魅力,哈尔滨推出免费“地铁摆渡票"、连夜更换公交站牌、给地下通道铺地毯等在内的举措,通过释放善意,提升服务,转型目的地城市与游客之间关系,获得了很好的口碑效应。
(选自《黑龙江日报》2024年2月28日,有删改)
【材料三】
2023年12月18日冰雪大世界开园首日,大滑梯、摩天轮、冰秀等热门项目难以满足游客需求,有游客因在寒冬中排队时间过长齐喊“退票”,一时间现场混乱不堪。哈尔滨市相关工作人员立即前往现场道歉、退票,并着手优化细化园区各项管理。
从一封面向游客的道歉信,到扎实有效的处理举措;从引导现场排队,到增加人力疏导;从延长营业时间,到丰富体验活动……一系列应对措施让人感到“厚道”,为哈尔滨赢得认同与好感。
(选自《瞭望》2024年1月13日,有删改)
8.最能体现“网红城市”走红规律的因素是()
A.打造品牌效应B.立足城市特色
C.关注异域文化D.创新引领潮流
9.如果给材料三加一个小标题,下列哪个标题更为合适?请说明理由。
A.从退票风波到口碑逆转,哈尔滨冰雪大世界为何能转“危"为“机”
B.面对游客的不满,“冰城"打了个样
10.如果今年暑假去外地旅游,你会选择去哈尔滨吗?请结合上述材料,说说你的理由。
【答案】8.B
9.示例:我选A,首先,这个标题中的“从退票风波到口碑逆转”准确描述了整个事件的主要内容——哈尔滨积极应对天气变化,实现了口碑的逆转。其次,这个标题富有启示性和吸引力。通过强调“为何能转‘危’为‘机’”,它提出了一个引人深思的问题,激发了读者的好奇心,让读者想要了解更多关于哈尔滨冰雪大世界成功逆转局面的原因和策略。
示例:我选B,这个标题介绍了当面对游客不满时,“冰城”的出色应对,肯定了对哈尔滨应急事件处理能力,且有着极高的借鉴意义。
10.①哈尔滨冰雪旅游有城市独特的资源与特色,符合暑假避暑的需求要依托。②哈尔滨政府部门服务意识强,解决突发事件及时果断,这样的旅游放心、安心。③哈尔滨采取花样翻新的揽客举措,获得很好的口碑效应,这样的旅游称心、舒心。
【知识点】新闻、材料类文本;拟写新闻材料标题;分析材料主体特征;启示、感悟、建议类
【解析】【点评】(1)本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容,对选项涉及的内容,在文中找到对应的语句将信息进行比较,判断正误。
(2)本题考查材料探究。多则材料内容的探究:①要概括出每则材料的大意,分条阐述;②分析材料之间的逻辑关系,找准中心话题,找出各材料之间的逻辑关系,同中求异,异中求同;③围绕话题,提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。
(3)本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活,联系社会实际,用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。
8.根据材料一“淄博是烧烤,哈尔滨是冰雪,天水是麻辣烫,榕江是’村超’,重庆是’魔幻8D’,’西安是’大唐文化…….这些载体和符号,依托于城市独特的资源禀赋,是城市特色的提炼"可知,“网红城市”走红的规律是:立足城市特色。
故答案为:B
9.根据“哈尔滨市相关工作人员立即前往现场道歉、退票,并着手优化细化园区各项管理“从一封面向游客的道歉信,到扎实有效的处理举措;从引导现场排队,到增加人力疏导;从延长营业时间,到丰富体验活动......一系列应对措施让人感到’厚道’,为哈尔滨赢得认同与好感"可知,材料三介绍了哈尔滨市面对退票风波采取的一系列恰当的应对措施,为哈尔滨赢得认同与好感。A.恰当,“从退票风波到口碑逆转,哈尔滨冰雪大世界为何能转’危’为机”"这个标题中的“从退票风波到口碑逆转”准确描述了整个事件的主要内容--哈尔滨积极应对天气变化,实现了口碑的逆转。其次,这个标题富有启示性和吸引力。通过强调“为何能转’危’为’机’”,它提出了一个引人深思的问题,激发了读者的好奇心,让读者想要了解更多关于哈尔滨冰雪大世界成功逆转局面的原因和策略。B.不恰当,“面对游客的不满,’冰城’打了个样这个标题介绍了当面对游客不满时,“冰城”的出色应对,肯定了对哈尔滨应急事件处理能力,且有着极高的借鉴意义,但是没有揭示结果。
故答案为:示例:我选A,首先,这个标题中的“从退票风波到口碑逆转"准确描述了整个事件的主要内容——哈尔滨积极应对天气变化,实现了口碑的逆转。其次,这个标题富有启示性和吸引力。通过强调“为何能转’危’为’机’”,它提出了一个引人深思的问题,激发了读者的好奇心,让读者想要了解更多关于哈尔滨冰雪大世界成功逆转局面的原因和策略。
示例:我选B,这个标题介绍了当面对游客不满时,“冰城"的出色应对,肯定了对哈尔滨应急事件处理能力,且有着极高的借鉴意义。
10.根据材料一“哈尔滨是冰雪”、材料二“有着’冰城’之称的哈尔滨市,正凭借冰雪旅游火爆出圈,成为2024年第一个网红城市"可知,哈尔滨冰雪旅游有城市独特的资源与特色,符合暑假避暑的需求要依托;根据材料二“政府部门不再将流量和舆情视为洪水猛兽,而是灵活运用互联网思维,吸引流量,扩大自身影响力”可知,哈尔滨政府部门服务意识强,解决突发事件及时果断,这样的旅游放心、安心;根据材料二“为了招待五湖四海的游客,哈尔滨使出不少’花活儿’,交响音乐会搬进了商场,人造月亮、热气球上场,摆盘冻梨、免费糖水、甜豆腐脑、小暖屋,鄂伦春人牵着驯鹿走上中央大街..….花样翻新的揽客举措取得了实效"哈尔滨采取花样翻新的揽客举措,获得很好的口碑效应,这样的旅游称心、舒心。
故答案为:①哈尔滨冰雪旅游有城市独特的资源与特色,符合暑假避暑的需求要依托。②哈尔滨政府部门服务意识强,解决突发事件及时果断,这样的旅游放心、安心。③哈尔滨采取花样翻新的揽客举措,获得很好的口碑效应,这样的旅游称心、舒心。
(2024七下·慈溪期末)古诗文阅读
【甲】陋室铭
[唐]刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】书巢记
[宋]陆游
陆子既老且病,犹不置读书,名其湿曰书巢。吾室之内,或栖于椟①,或陈②于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌③,而风雨雷雹之变,有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝④,或至不得行,辄自笑曰:‘此非吾所谓巢者邪。’”乃引客就观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。"客去,陆子叹曰:“天下之事闻者不如见者知之为详见者不如居者知之为尽。吾侪⑤未造夫道之堂奥⑥,自藩篱之外而妄议之,可乎?”因书以自警。
【丙】杏园⑦花下酬乐天见赠
[唐]刘禹锡
二十馀年⑧作逐臣,归来还见曲江⑨春。
游人莫笑白头醉,老醉花间有几人。
【注释】①椟(dú):木柜、木匣,这里指书橱。②陈:陈列。③觌(dí):相见。④槁枝:枯树枝。⑤侪(chái):同辈、同类人。⑥堂奥:房屋正中偏前的厅堂之中,此指道的精微之处。⑦杏园:园名。每年三月杏花怒放时,新科进士都要在此举行曲江宴,亦称杏园宴,故址在今陕西省西安市郊大雁塔南。⑧二十馀年:刘禹锡于唐永贞元年(805年)被贬,到唐大和元年(827年)奉召还京,共经历了二十三年。⑨曲江:即曲江池。为京城人士节日游赏之地。
11.请运用所学的文言知识,理解词义。
例句方法释义
①名其室曰书巢语境推测法:有仙则名①
②乃引客就观之查阅词典法:①拉弓;②牵动,拉;③选拔,举荐。③(填序号)
③客去,陆子叹曰课内外联结:睨之久而不去④
12.下面句子断句准确的一项是()
A.天下之事闻者不如见者/知之为详/见者不如居者知之为尽。
B.天下之事/闻者不如见者知之为详见者/不如居者知之为尽。
C.天下之事/闻者不如见者知之为详/见者不如居者知之为尽。
D.天下之事闻者不如见者/知之为详见者不如居者/知之为尽。
13.下面句子现代汉语翻译正确的一项是()
客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也。"
A.客人起初不想进来,进来却不想出去,竟然也大笑说:“可信啊,它像书窝一样。”
B.客人开始不能进来,进来了又不能出去,于是也大笑说:“确实是像巢一样啊。"
C.客人刚才不能离开,已经离开便不能进入,于是也大笑说:“可信啊,它像书窝。”
D.客人刚才不能离开,已经离开就不想进去,竟然也大笑说:“确实是像巢一样啊。"
14.【甲】【乙】两文都写了陋室,请比较作者表达的思想情感有何不同。
15.结合【甲】【丙】中的画线句,赏析刘禹锡诗歌的豪气。
【答案】11.取名;②;离开
12.C
13.B
14.【甲】刘禹锡通过对陋室的描绘和赞颂,强调陋室不陋的关键在于居住者的品德和修养,表达了自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的隐逸情趣。【乙】陆游将书房比作“书巢”,以自嘲的口吻描述了自己在书房中的种种行为,通过对自己书房的描绘和自嘲,表达自己对于学问的执着追求和对于世俗名利的淡泊态度。
15.【甲】引用孔子的话“何陋之有?"进行反问,更加强调了陋室不陋的主题,同时展现了作者的自信与豪气,表达了作者安贫乐道、洁身自好的高尚志趣。【丙】诗人以“白头”自指,暗示自己已经年老,但即便如此,他仍然愿意在花间醉倒,享受这份难得的宁静与美好。这种不畏年龄、不惧世俗的眼光,展现出了诗人的豪情与洒脱。(“老醉花间有几人"这句诗,诗人以反问的语气表达了自己对于能够在花间醉倒的珍惜和自豪。能够像自己这样在花间醉倒、享受人生的却是少之又少。这种自信与自得,更加突显了诗人的豪气与个性。)
【知识点】分析概括文言作者个人的观点态度;分析文言文的写作特色;文言文断句;文言文翻译;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。
(2)本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。
(3)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
(4)本题考查比较阅读能力,文言文要点的分析概括,要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。
(5)本题考查写作手法的赏析。解答此题的关键是在理解选文内容的基础上,抓住关键语句来分析即可。
【参考译文】
【甲】《陋室铭》
山不一定要高,有仙人居住就会出名。水不一定要深,有龙潜藏就显得有灵气。这虽是简陋的房子,只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”
【乙】《书巢记》
我已经年老而且多病,但仍不放弃读书,我把自己的居室命名为书巢。我的屋子里,有的书堆在木箱上,有的书陈列在面前,有的书放在床上,抬头低头,四周环顾,没有不是书的。我的饮食起居,生病呻吟,悲伤,忧愁,愤怒,感叹,不曾不与书在一起的。客人不来拜访,妻子子女不相见,而刮风,下雨,打雷,落冰雹等(天气)变化,也不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我,好像积着的枯树枝,有时到了不能行走(的地步),于是就自己笑自己说:“这不是我说的鸟窝吗?"于是邀请客人走近看。客人开始不能够进入,已进屋的,也不能出来,于是(客人)也大笑着说:“确实像鸟窝。”客人离去之后,我叹息说:“天下的事,听说的不如看到的了解得详细,见到的不如身居其中的了解得详尽。我们这些人如果没有到道的精微之处去考察、研究,却在藩篱之外而胡乱议论,那可以吗?"于是写下这篇文章来自警。
11.本题考查词语含义。句意:我把自己的居室命名为书巢。名,取名。句意:于是邀请客人走近看。引,应选②牵动,拉。句意:客人离去之后,我叹息说。去,离开。
故答案为:取名;②;离开
12.本题考查断句。句意:天下的事,听说的不如看到的了解得详细,看到的不如身临其中了解得详尽。
在“天下之事”后断句,是因为这是整个句子的主语部分,后面跟的是对主语的进一步说明或描述。在“闻者不如见者知之为详"后断句,是因为这个子句已经完整表达了一个意思,即“听到的不如见到的了解得详细”,且后面的子句与之并列,通过“不如"连接,各自独立成意。在“见者不如居者知之为尽”后不再断句(假设这是句子的结尾),因为这个子句也是完整表达了一个意思,即“见到的又不如居住其中的人了解得全面”,且没有后续内容与之并列或连接。
故答案为:C
13.本题考查翻译。重点词:始,开始;信,确实。
故答案为:B
14.本题考查内容的理解。《陋室铭》是唐代刘禹锡所作,作者借赞美陋室表达了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。文章通过对陋室环境、交往人物和日常生活的描写,展现了陋室主人不慕名利、不与世俗同流合污的高尚品质。同时,以古代名贤的居所作类比,表达了自己对陋室的喜爱和对道德高尚的追求。《书巢记》是宋代陆游所作,文章主要写了自己老了仍不忘读书的事,表达了作者对书籍的热爱和对知识的追求。陆游在文中描述了自己的书房“书巢”,里面堆满了书籍,他在其中饮食起居、喜怒哀乐都与书为伴。即使有客人来访,也会被他的书房所吸引,甚至无法进入或离开。最后,陆游感叹道,天下的事情,听说的不如看到的了解得详细,看到的不如身居其中的了解得详尽,告诫自己要珍惜时光,努力学习。两篇文章都表达了作者对某种事物的热爱和追求,但具体情感有所不同。《陋室铭》侧重表达作者不与世俗同流合污的高洁志趣;《书巢记》则侧重表达作者对书籍和知识的热爱与执着。
故答案为:【甲】刘禹锡通过对陋室的描绘和赞颂,强调陋室不陋的关键在于居住者的品德和修养,表达了自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的隐逸情趣。【乙】陆游将书房比作“书巢”,以自嘲的口吻描述了自己在书房中的种种行为,通过对自己书房的描绘和自嘲,表达自己对于学问的执着追求和对于世俗名利的淡泊态度。
15.本题考查开放性阅读。“孔子云:何陋之有”一句,刘禹锡以孔子之言有力地回击了对陋室简陋的质疑,强调陋室因主人品德高尚而不陋。这展现出刘禹锡的自信与豪气,他不以外在环境的简陋为意,坚信自己的品德和精神足以使陋室生辉,体现出一种坚定的自我认同和不为世俗评价所左右的酒脱。“游人莫笑白头醉,老醉花间有几人"一句,刘禹锡历经二十多年的贬谪归来,面对他人可能的嘲笑,他毫不畏惧,反而以一种豁达豪放的态度回应。他说不要笑我头发已白还沉醉在花间,像我这样能在年老时还能尽情沉醉于花间的又有几人呢此句尽显其历经磨难却依然乐观旷达、尽情享受生活的豪气。他不在意年华老去,不在乎他人眼光,尽情抒发自己对生活的热爱和对自由的追求,这种豪迈之气令人钦佩。总之,这两句诗都体现了刘禹锡不随波逐流、坚守自我、乐观豪放的精神特质充满了豪气。
故答案为:【甲】引用孔子的话“何陋之有?”进行反问,更加强调了陋室不陋的主题,同时展现了作者的自信与豪气,表达了作者安贫乐道、洁身自好的高尚志趣。【丙】诗人以“白头"自指,暗示自己已经年老,但即便如此,他仍然愿意在花间醉倒,享受这份难得的宁静与美好。这种不畏年龄、不惧世俗的眼光,展现出了诗人的豪情与洒脱。(“老醉花间有几人”这句诗,诗人以反问的语气表达了自己对于能够在花间醉倒的珍惜和自豪。能够像自己这样在花间醉倒、享受人生的却是少之又少。这种自信与自得,更加突显了诗人的豪气与个性。)
三、写作(40分)
16.(2024七下·慈溪期末)阅读下面的材料,按要求作文。
七年级下册语文课本里有一个个令人肃然起敬的人物:“两弹"元勋邓稼先、“民族魂”鲁迅、女中豪杰花木兰、“最可爱的人"志愿军战士、买《山海经》的阿长、民间高手卖油翁、造台阶的父亲、助人为乐的梨花姑娘……他们的身上闪现着优秀品格的光辉,能让人产生新的感悟,从而感觉“超越了平常的自己”。
请选择课文中的一位人物或自己生活中的人物作为写作对象,以“是你,让我超越了平常的自己"为题写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外),不少于500字;文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
【答案】例文:
是你,让我超越了平常的自己
在七年级下册的语文课本中,有一位人物如同一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我超越了平常的自己,这个人便是“两弹”元勋邓稼先。
你隐姓埋名,远离家人,投身于茫茫戈壁滩。那里环境恶劣,荒无人烟,而你却义无反顾,只为了实现心中那个强国的梦想。你的坚持和付出,让我明白了什么是责任与担当。
每当我在学习中遇到困难,想要退缩时,眼前就会浮现出你在艰苦环境中埋头钻研的身影。你不顾核辐射的危险,亲自深入一线,寻找问题的关键。你那专注的神情和坚定的目光,仿佛在告诉我:“不要害怕困难,只要勇敢面对,就一定能够克服。"于是,我重新振作起来,努力思考,积极寻找解决问题的方法。
你为了国家的核事业,日夜操劳,鞠躬尽瘁。在获得成功之时,你却保持着谦逊和低调。你的这种品质,让我懂得了什么是真正的伟大。每当我取得一点成绩就沾沾自喜时,你的形象就会出现在我的脑海中,提醒我要保持谦虚,不断进取。
是你,邓稼先先生,让我明白了人生的价值在于奉献,在于为了理想而不懈奋斗。因为你,我不再是那个遇到挫折就轻易放弃,取得一点成绩就骄傲自满的自己。我学会了坚持,学会了谦逊,学会了勇敢地追求梦想。
在未来的日子里,我会继续以你为榜样,努力超越现在的自己,成为一个对社会、对国家有用的人。我相信,只要心中有你这样的灯塔,我一定能够在人生的道路上不断前行,不断超越!
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】材料列举了七年级下册语文课本中一系列令人尊敬的人物,并指出他们身上的优秀品格能让人产生新感悟,超越平常的自己。
【题干分析】①材料中的人物各具特点和优秀品质,如邓稼先的爱国奉献、鲁迅的正直勇敢、花木兰的英勇无畏等。“是你,让我超越了平常的自己”这个题目中的“你”,可以是材料中提到的课本人物,也可以是自己生活中的人物。
②写作思路:首先要明确选定的“你”是谁,然后详细阐述“你"的哪些品质、行为或言语对“我”产生了影响,促使“我"超越平常的自己。重点在于展现“你”对“我"的激励和推动过程,以及“我”超越后的变化和成长。写作误区可能是对“你"的描写不够突出,或者没有清晰地展现“我”是如何被“你"影响而超越的。作文开头可以通过回忆或场景引入“你”,事例素材可以选取能体现“你"优秀品质的具体事件,结尾可以表达对“你”的感激或总结“你"带来的深远影响。
【立意提取】
1.是你,让我超越了平常的自己——致敬邓稼先;
2.是你,让我超越了平常的自己——我的父亲【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后,就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料,哪些事例是自己最熟悉的,最有新意的,让人眼前一亮的,确定好作文中心来选取、组织素材;在文体的选择上也要在符合题干要求的基础上选择自己最擅长的。如果写记叙文就要写好情节,写出精彩的细节;如果写议论文就要观点鲜明,真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材,多写随笔,考场才能做到得心应手,下笔如有神。
1/1浙江省宁波市慈溪市2023-2024学年七年级下学期语文期末测试试卷
一、语言文字运用(30分)4·23是“世界读书日”,班级开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与。
1.(2024七下·慈溪期末)【栏目一】策划组编写活动宣传资料,请你帮助润色修改。
信息爆炸的时代,很多人的心灵被大数据捕获,画地为牢。经典书籍帮助孩子们劈开纷fán____芜杂的信息束缚,只要潜心贯注地阅读,就能抵御自媒体浮zào____之风对心灵的波及,以摒除短视频时代“快节奏"的弊端,回归培育深度思考能力的正途,
(1)文段中加点字的拼音正确的是()
A.pīqiánB.pīqiǎnC.pǐqiánD.pǐqiǎn
(2)根据语境,拼音处适合填入的词语是()
A.烦燥B.繁躁C.烦躁D.繁燥
(3)下列结尾句中,与前文衔接最好的一项是()
A.在不乏参差的图书市场上,选好书,也并非一件十分容易的事。
B.不少网络书单,不符合阅读者相应年龄对语文学习的真实需要。
C.加大对书籍的品控,对孩子的思维成长、品德养成有深远意义。
D.营造良好的读书氛围,引导孩子静心阅读,迎接信息世界的挑战。
(4)下列语句存在语言不够简明的问题,需要删除的一句是()
阅读是春天里最美的相遇。A推动青少年学生读书行动,不可能一蹴而就,需要持之以恒,久久为功。B很多人在校期间整天刷不完的题,哪有时间阅读“闲书”,说不定被班主任发现还要挨骂。书香环境的建立,需要依靠各地各部门的积极参与和长期支持,C在广大青少年学生中形成“爱读书、读好书、善读书"的浓厚氛围,依托数字技术推动阅读从校园走向社会,D构建以教育数字化支撑全民终身学习的良好格局。
2.(2024七下·慈溪期末)【栏目二】朗诵组筹备爱国诗词朗诵会,请你搜集朗诵素材。
(1)主持人的开场白以对联开篇,上联是“折扇拂风,显华夏千年底蕴”,下联请你选择最恰当的一项()
A.民富国强,昌万世人和家兴B.衣襟摇晃,现中华千年风度
C.砚池挥毫,绘神州万里山河D.起落戏幕,壮九州悠久风采
(2)古诗文名句填空。
悠悠五千年,无数志士仁人以不同方式书写爱国主义篇章。《木兰诗》中木兰为保家卫国,过着“,寒光照铁衣"的战地生活;杜牧在《泊秦淮》中发出“商女不知亡国恨,___”的兴亡忧叹;李商隐在《贾生》中发出“___,不问苍生问鬼神"的慷慨悲歌;王安石在《登飞来峰》中表达“不畏浮云遮望眼,___”的踌躇满志;李白在《春夜洛城闻笛》中表达“此夜曲中闻折柳,___"的思乡情切;岑参在《逢入京使》中表达“马上相逢无纸笔,___”的家国两难;龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中借花袒露“___,___"的赤胆忠心。
3.(2024七下·慈溪期末)【栏目三】读书组将举行《骆驼祥子》读书交流会,请你分享自己的阅读体验。
(1)面对人生岔路口,祥子是怎么选择的;假如你是祥子,你又会怎样选择?请任选下面一个情境作答。
A.当客人出高价让祥子拉车去清华时_________B.面对孙侦探的敲诈时
C.当虎妞难产将死时____________D.当小福子向祥子表白心意时
(2)在读书交流活动中,同学们准备围绕“祥子与车”专题进行探讨,请结合下面加点的喻体和相关内容,分析“车"对表现人物的作用。(120字左右)
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
他的车能产生烙饼与一切吃食,它是一块万能的田地,很驯顺的随着他走,一块活地,宝地。
他仿佛不是拉着辆车,而是拉着口棺材似的。
车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了。
二、阅读(46分)
(2024七下·慈溪期末)现代文阅读
当群星在紫光中旋转时
——纪念李文俊先生
①春节,极寒刚刚过去,天气开始回暖。我和同事苏玲说好,等更暖和些,去看看李文俊先生等几位《世界文学》的前辈。
②绝没有想到,噩耗就在初六早晨传来,李文俊①先生已于当日凌晨去世……太突然了!
③李文俊先生大学毕业后,被分配到《世界文学》编辑部,从此与外国文学结下了一辈子的缘分。
④60年代中期,因文革批判需要,文俊先生提出卡夫卡选题,翻译了五个中短篇,以《审判及其他》为书名出版,就这样阴差阳错,文俊先生成为国内译介卡夫卡的第一人。这些作品对于刚刚经历特殊年代的中国阅读者和写作者,具有启蒙般的冲击力。如今已闻名遐迩的小说家余华将其理解成命运的一次恩赐。
⑤“文革”结束后,70年代的《世界文学》就像是一个小小的文学根据地,吸引着八方来客,有不少冲着李文俊先生而来,手捧着他的译作,求取签名和合影,编辑部每天都会接到大量读者来信,最多时需要用麻袋装,由此可见当时人们的文学热情高涨。每每这时,文俊先生总会淡然一笑:“终于感觉到自己的价值了!"细想这句话,其实充满辛酸和欣慰。先生这一代人经历了太多的坎坷和挫折,很长一段时间都在非正常的环境中生活和工作,无谓消耗了太多的时间和精力。
⑥80年代初,福克纳早已是西方文学研究的热点,却因译介难度极大,一般译者打死都不敢碰,国内仍未有译作。文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力,认准的事,再苦也要做,他一点一点啃,每天就译上几百字,有时甚至几十字,愚公移山般,译出五六部福克纳的小说和随笔集,几乎用尽了一辈子的力气。若单从低廉的稿酬角度看,太不划算了,唯有傻瓜才肯做。正是有文俊先生这样高尚的“傻瓜”,人们才能领略到一位异域文学大师独特的魅力。福克纳小说对中国文学的启发和影响是不可估量的。莫言就坦承,正是受了李文俊所译介的福克纳的启发,才悟到,大可通过书写老家高密东北乡,创造出“自己的文学共和国"。
⑦1988年,李文俊先生升任主编,开始主政《世界文学》。几十年的编辑生涯后,他对更加尊重文学艺术本身的规律,将刊物尽可能办得更加纯粹些;明确提出,《世界文学》在新形势和新环境中应该扮演“激进的保守派”这一文学角色,这就意味着更加注重文学性和代表性,更加注重当下和多元,更加注重所译介作家的文学实力、文坛地位和国际影响,并在前卫和传统之间寻找平衡。创作与翻译两大场域的互动和融合,逐渐成为中国文学的特色和传统。
⑧2000年初,一场重病袭击了文俊先生。幸好抢救及时,先生得以渡过劫难。按理说,这时候该踏踏实实颐养天年了。没承想,身体稍稍好转,他“又不禁手痒,便开始译一些另一个路子的作品”,“有点像是个盼能尽量拓宽自己戏路的老演员”。喜欢与享受,是文俊先生心甘情愿投入文学翻译的根本动力。他晚年翻译的门罗,又一次直接影响了中国文学的发生和发展。
⑨晚年的文俊先生,致力于对自己的译本加以不断完善。他八十岁之后再版的福克纳译作,书后均有“再次校改"岁暮订正”“校阅略有修改——文俊"等字样。文俊先生毕生翻译福氏的成果,其译本的文字臻熟已于极品,不但是让福克纳的作品,也是以自己的精妙译笔,深刻影响中国写作者。
⑩“李译是我们读者心目中的灯塔。我为自己这一生能见到李老并得到他的签名而自豪和激动。”小说家阿乙曾动情地讲述。
说实在的,我共事过的几任主编中,对于编辑工作和编辑人员,文俊先生的要求是最严格的。工作中的文俊先生严厉,较劲,不苟言笑,说话做事都敢得罪人,有点让人难以接近,甚至有点不近人情。但生活中的文俊先生却可爱,好玩,充满了情趣,一个特别有韵味的老头儿。与他熟了,你就会越发觉到他的可爱。他时常回忆起编辑部老主任庄寿慈做的狮子头:“实在太好吃了!即便有人那时打我嘴巴,我也不会松口的。"
先生经历的不少事情,都被他涂抹上了幽默色彩。在漫长的岁月里,在特殊的环境中,幽默已成为文俊先生的一件特别有效的武器,帮助他化解了不少烦恼,痛苦和委屈。有些出版社未经授权就收入文俊先生的作品,文俊先生客客气气写封信,请出版社将样书和稿酬寄来。个别出版社不太地道,竟然回信说以为译者已不在世,请李文俊先生寄身份证复印件证明他还健在。像这类令人气愤的事情,文俊先生都是当作玩笑段子来说的。
回顾一生,文俊先生说:“玩得还算漂亮。好比作为一个运动员,还踢出过几个好球。也就这样了,反正不能永远出风头,都要退场。”这是典型的李氏口吻,透着幽默,自信,通透,坦然和满足。留下了这么多的译作和著作,这么多的文字,怎么可能说退场就退场呢?只不过是换了一种在场方式罢了。
事实上,先生一辈子都在以自己的方式飞升,从日常,从灰暗,从艰辛,最终抵达了自己心仪的人生境界,抵达了自己向往的高空,那里,“群星在紫光中旋转②”,而他却独独欣赏那颗“始终固定在天顶的北极星”,它并不像其他星星那么耀眼夺目,却显得清醒、矜持、冷峻。
(作者高兴,选自《文艺报》2023年2月10日4版,有删改)
【注释】①李文俊(1930-2023):广东中山人,中国社科院荣誉学部委员,历任《世界文学》编辑、主编,获“翻译文化终身成就奖”,其译作对中国文学有着巨大的影响和启示。②《群星在紫光中旋转》:(美)希尔达·杜立特尔著,李文俊先生译。
4.【理情节】李文俊先生的一生是中国文学的发展缩影。请根据文本,完善思维导图。
5.【品语言】赏析下列语句,按要求做批注。
①文俊先生有犟劲,有韧劲,也有耐力,认准的事,再苦也要做,他一点一点啃,每天就译上几百字,有时甚至几十字,愚公移山般,译出五六部福克纳的小说和随笔集,几乎用尽了一辈子的力气。(从词性的角度)
②留下了这么多的译作和著作,这么多的文字,怎么可能说退场就退场呢?只不过是换了一种在场方式罢了。(从抒情方式的角度)
6.【探形象】“第一人”“傻瓜"老演员”“运动员”,作者用多种称谓给李文俊先生冠名,请结合文本,阐明其合理性。
7.【析主题】末段引用《群星在紫光中旋转》译文,意蕴丰厚,请探究作者的写作意图。
(2024七下·慈溪期末)非连续性文本
【材料一】
网红城市现象调查——走红规律有迹可循
2024年,“网红城市”频频出圈:淄博是烧烤,哈尔滨是冰雪,天水是麻辣烫,榕江是“村超”,重庆是“魔幻8D”,西安是“大唐文化"……这些载体和符号,依托于城市独特的资源禀赋,是城市特色的提炼。
(选自《经济日报》2024年4月15日,有删改)
【材料二】
哈尔滨的雪花旅游业的“繁花”
近期,“南方‘小土豆’勇闯哈尔滨"的话题频上热搜。有着“冰城”之称的哈尔滨市,正凭借冰雪旅游火爆出圈,成为2024年第一个网红城市。
哈尔滨这个冬天的火爆其实不是偶然的。早在2023年9月,哈尔滨市文旅部门推出颇具“网感"的宣传片,一时间“我姓哈,喝阿哈,五湖四海谁都夸”成为流行语。全网的关注“破天荒"来袭,造梗、造势、造话题,甚至推出大雪人表情包、顺势主动设置议题……政府部门不再将流量和舆情视为洪水猛兽,而是灵活运用互联网思维,吸引流量,扩大自身影响力。
为了招待五湖四海的游客,哈尔滨使出不少“花活儿”,交响音乐会搬进了商场,人造月亮、热气球上场,摆盘冻梨、免费糖水、甜豆腐脑、小暖屋,鄂伦春人牵着驯鹿走上中央大街……花样翻新的揽客举措取得了实效。
诚恳和善良是一个城市最大的魅力,哈尔滨推出免费“地铁摆渡票"、连夜更换公交站牌、给地下通道铺地毯等在内的举措,通过释放善意,提升服务,转型目的地城市与游客之间关系,获得了很好的口碑效应。
(选自《黑龙江日报》2024年2月28日,有删改)
【材料三】
2023年12月18日冰雪大世界开园首日,大滑梯、摩天轮、冰秀等热门项目难以满足游客需求,有游客因在寒冬中排队时间过长齐喊“退票”,一时间现场混乱不堪。哈尔滨市相关工作人员立即前往现场道歉、退票,并着手优化细化园区各项管理。
从一封面向游客的道歉信,到扎实有效的处理举措;从引导现场排队,到增加人力疏导;从延长营业时间,到丰富体验活动……一系列应对措施让人感到“厚道”,为哈尔滨赢得认同与好感。
(选自《瞭望》2024
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届新疆维吾尔自治区且末县第二中学高二物理第二学期期末经典模拟试题含解析
- 2025届北京师大第二附中高二物理第二学期期末联考模拟试题含解析
- 2025年广东省汕头潮阳区物理高二第二学期期末预测试题含解析
- 2025届福建省龙岩市连城一中物理高二第二学期期末经典模拟试题含解析
- 冠心病防治健康教育课件
- 宠物日常护理课件
- 2025届四川省绵阳市绵阳中学物理高二第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 二零二五年度多功能仓储中心托盘租赁及仓储管理服务协议
- 2025年班班通教育资源共享平台建设合同
- 2025版旅游产业人民币担保书
- 2024年公路工程质量检验评定标准
- 2025年天水市麦积区事业单位遴选历年管理单位笔试遴选500模拟题附带答案详解
- 胸外科一病一品
- 高考数学一轮复习:函数的概念与性质讲义
- 小数乘除法竖式计算题及答案
- 2024年医院信息保密制度范本(三篇)
- 第22章 相似形 单元检测题2023-2024学年沪科版数学九年级上册
- 血管内超声IVUS简介
- DL∕T 2528-2022 电力储能基本术语
- 2024年歌尔股份有限公司校园招聘考试试题完美版
- peskin量子场论课后答案(芝加哥大学版)
评论
0/150
提交评论