Unit+3【单元测试+·+基础卷】-2023-2024学年八年级英语下册单元速记•巧练（牛津沪教版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第参考答案：1．(r)eady【详解】句意：请为接下来的考试做好准备。根据语境和短语搭配可知，此空要表达的是“为……做准备”getreadyfor。故填(r)eady。2．(A)lthough【详解】句意：虽然他很富有，但他几乎没有朋友。根据“heisrich”和“hehasfewfriends”可知，前后句意转折，说明他虽然很富有，但却没什么朋友；结合首字母提示，应填although，引导让步状语从句。故填(A)lthough。3．(h)ung【详解】句意：他洗完T恤之后，他把它挂在了房子外面。根据“Afterhewashedtheshirt”可知，是指挂在外面，该句是一般过去时，“挂”的英文表达为hang，过去式为hung。故填(h)ung。4．(a)ttract【详解】句意：女婴哭得很大声，因为她想引起父母的注意。根据“Thebabygirlcriedloudlybecauseshewantedto...herparents’attention.”可知，婴儿大声哭是为了引起父母的注意，结合首字母a可知应该是attract“吸引，引起”，wanttodosth“想要做某事”，此处应该用动词原形。故填(a)ttract。5．(d)escribe【详解】句意：警察请店主描述一下小偷的模样，以便了解详情。根据“theycouldgetthedetails.”可知，了解详情需要描述一下小偷的模样，describe“描述”，动词，不定式符号to后加动词原形，故填(d)escribe。6．(h)ealth【详解】句意：做更多运动对你的健康有好处。用在形容词性物主代词your后，表示“健康”可用名词health。故填(h)ealth。7．(f)ishermen【详解】句意：三个渔夫正在让鸬鹚为他们捕鱼。three后接复数名词。根据“makingcormorantsfishforthem”及首字母f可知此处指的是“渔夫”fisherman，其复数形式为fishermen。故填(f)ishermen。8．(a)ttract【详解】句意：这位超级明星不想引起人们的注意。根据“attention”和首字母可知，是指吸引注意力，attract“吸引”，动词，不定式符号to后加动词原形。故填(a)ttract。9．(s)izes【详解】句意：他有不同尺码的衣服。根据“clothesofdifferent”及首字母s可知此处应用size表示“尺码”，different修饰复数名词，size的复数形式为sizes。故填(s)izes。10．(r)each【详解】句意：我到美国后会给你打电话。根据“IwillcallyouwhenI...America.”及首字母可知，此处指到达美国，reach“到达”，及物动词；再根据该句是when引导的时间状语从句，主句为一般将来时，从句用一般现在时；从句主语为“I”，故动词用原形。故填(r)each。11．wasinvented【详解】句意：据我所知，拉链是在1893年被发明的。主语thezipper和谓语动词invent是被动关系，句子应用被动语态，结构是be+过去分词，根据“in1893”可知是一般过去时，主语是单数，be动词用was。故填wasinvented。12．towarn【详解】句意：这个标志是用来警告游客不要靠近动物园里的狮子。warn“警告”，动词。根据短语beusedtodosth.“被用来做某事”可知，空格处应填towarn。故填towarn。13．mentioned【详解】句意：江南，中国的一个著名地区，一直以来都以其优美的风格出现在许多中国诗歌中。be动词后接其过去分词形式mentioned，hasbeenmentioned是现在完成时的被动语态。故填mentioned。14．locked【详解】句意：被关在动物园里的动物不会感到快乐。根据“Animals”和“lock”可知，此处是定语从句，两者之间存在被动关系，结构为be+done，lock的过去分词是locked。故填locked。15．wasstolen【详解】句意：我的自行车昨晚被偷了，所以我今天早上走路去了学校。“Mybike”作主语，为动作的承受者，用动词被动语态bedone。又根据“lastnight”可知，时态为一般过去时，主语“Mybike”为单数，因此be动词用was。故填wasstolen。16．isnotallowed【详解】句意：为了保护南京河流的生态系统，禁止捕鱼。根据提示词notallow“不允许”可知，主语Fishing与动词allow之间是被动关系，应用一般现在时的被动语态：be+动词的过去分词，动名词做主语，be动词要用is。故填isnotallowed。17．isspoken【详解】句意：汉语是世界上最多人说的语言。主语Chinese和speak之间是动宾关系，所以用被动语态，此处是陈述事实，所以用一般现在时的被动语态。主语是Chinese，be动词用is；speak要变成过去分词。故填isspoken。18．tohang【详解】句意：我的父母不允许我周末和我的朋友出去玩。allowsb.todosth.“允许某人做某事”，故填tohang。19．supposed【详解】句意：孩子们应该早睡，这样他们的身体才健康。根据所给单词及“are...togotobedearly”可知考查besupposedtodosth.“应该做某事”。故填supposed。20．wasforced【详解】句意：这个人去年被迫减肥。forcesb.todosth.“强迫某人去做某事”，固定词组，所以此处应用被动语态；根据“lastyear”可知，此句时态为一般过去时，主语为“Theman”，所以be动词应用was。故填wasforced。21．A【详解】句意：我爸爸通常在下午晚些时候下班回家。考查介词。in后接年、月、季节、泛指上下午或晚上；；on后接具体的日期、具体某一天的上下午或晚上；at后接具体时刻；to后接具体时刻，表示距离下一刻钟差几分钟。根据“Mydadusuallycomesbackhomefromwork...thelateafternoon.”可知空处填泛指下午晚些时候。故选A。22．C【详解】句意：下周在学校礼堂将有一个有关中国历史的报告。考查一般将来时的被动语态。根据语境可知，这里主语是动作的承受者，应用被动语态。由于是一个即将发生的动作，应用一般将来时。故选C。23．B【详解】句意：从那时起，玛丽每天练习弹钢琴。根据“短语practisedoingsth.：练习做某事”，结合句意和选项可知选B。点睛：经常见到后面一般跟动名词的动词有：喜欢（enjoy）、考虑（consider）逃脱（escape）承认（admit）避免(avoid)；停止（stop），放弃（giveup）、介意（mind），冒险(risk)；否定（deny）、想象（imagine）、渴望（lookforwardto）推延(delay，putoff)；建议（suggest）、继续（goon，keep）实践练习（practise）；要求（require）完成(finish，complete)，受不了（can'tstand）；后悔（repent）错过（miss）坦白（confess）；不禁（can'thelp）幻想（fancy）原谅（forgive，pardon）。24．D【详解】句意：昨天街上发生了一起事故。考查时态和语态。根据“yesterday”可知，事件发生在过去且已结束，因此时态用过去时；又因happen为不及物动词，没有被动语态。故选D。25．B【详解】句意：他关上门不让他的狗出去。考查动词短语。stopsb/sthfromdoingsth“阻止某人/某物做某事”，动词短语，故选B。26．C【详解】句意：故宫闻名于世。考查被动语态。knows知道，know的第三人称单数形式；knew知道，know的过去式；isknown被知道，用于一般现在时的主语是第三人称单数的被动语态；wasknown被知道，用于一般过去时的主语是第三人称单数的被动语态。根据句意，可知主语TheForbiddenCity与动词之间存在着被动关系，即故宫被世人知。所以要用被动语态。这句话属于表达事实的一句话，是一般现在时的范畴。故本句用一般现在时的被动语态。又因为主语TheForbiddenCity是第三人称单数，故be动词用is，know的过去分词为known。故选C。27．C【详解】试题分析：句意：书是用纸制成的，然而纸主要是用木头制成的。两个单词都是由……构成的意思．第一个bemadeof是指不经过加工，能直接看出原材料，例如桌子是由木头做成的，Thedeskismadeofwood.第二个bemadefrom是指经过加工，不能直接看出原料．例如书本是由木头做的．Thebookismadefromwood.结合句意，故选C考点：考查make短语。28．A【详解】句意：去年我们学校建了教学楼吗？考查被动语态。主语teachingbuilding和动词build之间是被动关系，结合“lastyear”可知，应用一般过去时的被动语态，主语为单数，助动词用was。故选A。29．D【详解】句意：冰箱里几乎没有蔬菜。我们需要去超市买一些。考查形容词辨析。little不多的，修饰不可数名词；alittle少量的，修饰不可数名词；afew少许的，修饰复数名词；few很少的，几乎没有，修饰复数名词。根据“Weneedtogotothesupermarkettobuysome.”可知，冰箱里的蔬菜几乎没有了，vegetables为复数名词，因此应用few来表示“几乎没有”。故选D。30．B【详解】句意：我妈妈能做许多美味佳肴。她很擅长烹饪。考查介词辨析。begoodfor对……有好处；begoodat擅长；begoodwith善于应付；begoodto对……好。根据“Mymothercancooklotsofdeliciousfood”可知此处应用形容词短语begoodat表示“擅长”。故选B。31．C【详解】解析：句意：在瑞士，像玻璃和塑料都要被分成不同的类别，然后被回收再循环利用。根据选项中的动词"separate"，可知其含义为"分离"，主语为"thingslikeglassandplastic"（像玻璃和塑料这种东西），可知主语是动作的承受者，故应该用被动语态（be+done）。句子描述的是一种客观事实，用一般现在时。主语things又是复数形式，故谓语动词应该用are。故答案选C。32．D【详解】句意：当James来到火车站的时候，他尽力寻找一个地方来停车。考查介词辨析。该空与look组成搭配，lookafter照顾；lookat看……；lookup查找；lookfor寻找。根据句意可知，这里表示“找地方停车”，故选D。33．B【详解】句意：——克劳迪娅，你周六会去杰夫的生日派对吗？——除非我被邀请。考查时态和语态。分析句子可知，答句是由unless引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句要一般现在时，主语I和动词invite之间是被动关系，所以使用一般现在时的被动语态，其结构是am/is/aredone。故选C。34．A【详解】句意：——你觉得EXO的音乐会怎样？——很令人激动，虽然有一首音乐表演得不是很好。考查连词辨析。though虽然，引出让步状语从句；because因为，表示原因；so因此，表示结果；and并且，表示并列、递进。根据句意可知，空前空后之间是让步关系，所以用though引导让步状语从句；故选A。35．D【详解】句意：广州人过去步行或骑自行车，但现在他们习惯了乘公交车或开车。考查use的短语。usedtodosth过去常常做某事；beusedtodoingsth习惯于做某事；beusedtodosth被用来做某事。根据“butnow”可知，前半句叙述过去的情况，表示“过去步行或骑自行车”，用usedtodosth；后半句陈述现在的情况，用beusedtodoingsth。故选D。36．B【详解】句意：我不相信这个广告，那种手机并不像它说的那么好。考查程度副词短语。notas...as“不如……”，as...as“和……一样……”，两个短语中两个as中间用形容词或副词的原级。根据“Idon’tbelievethisadvertisement.”可知，我不相信这个广告，因为那种手机并不如它说的好。be动词后加形容词，且是原级，所以“好”是good。故选B。37．C【详解】句意：那个残忍的人因谋杀罪被处以绞刑。考查被动语态。hang意思是“绞死、施以绞刑”时，过去式和过去分词是hanged；hang意思是“悬挂”等时，过去式和过去分词是hung。根据“Thecruelman...formurder.”可知，那个残忍的人因谋杀罪被处以绞刑。此空意思是“施以绞刑”，且主语man与谓语动词hang之间的被动关系，用被动语态“be+过去分词”，hang的过去分词是hanged；句子是一般过去时，所以填washanged。故选C。38．D【详解】句意：——Jean，你能帮我把晚饭用的牛肉切碎吗？——好的，妈妈。我现在就做。考查动词短语。takeoff脱下；setoff出发；cutdown砍倒；cutup切碎。根据“thebeeffordinner”可知，此处指切碎牛肉，应用cutup。故选D。39．A【详解】句意：——昨天谁是第一个到校的？——Tom。考查动词辨析。reach“到达”，后不加介词；get与to连用，意思是“到达”；arrive“到达”，表示“到达某地”时要加介词in/at；arriveto表达错误。school前面没有介词，“到达”用reach，reachschool“到校”。故选A。40．B【详解】句意：那件丝绸做的围巾摸起来柔软舒适。whichis________silk是定语从句，先行词是Thescarf；表示"围巾是由丝绸造的"，由于能从产品上看出原材料，所以用短语bemadeof，而bemadefrom原材料看不出来；第二个设空处根据后面的形容词softandcomfortable确定使用系动词feel，表示"摸上去"，smell的意思是“闻起来”，所以答案选B。【点睛】（1）bemadeupof用……构成或组成的，指结构成分；例：Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的（2）bemadeof由……做成的，(可以看出原材料指发生物理变化)；例：Thebookshelfismadeofwood.

这个书架是由木头制成的。（3）bemadefrom由……制成(经过化学变化指发生了化学变化)；例：Thewineismadefromgrapes.酒是用葡萄酿造的。（4）bemadein：在……地方制造的。ThecarismadeinChina.这辆车是中国制造的。41．wastakencareof【详解】takecareof“照顾”，是固定搭配。根据句意可知，句子是被动语态结构。结合前句可知是一般过去时的被动语态：was/weredone。主语是单数，助动词用was。故填was；taken；care；of。42．pushedinto【详解】push“推，挤”，动词，into“到……里面”，介词；push...into表示“把……推进”，动词短语。根据“was”可知，时态为一般过去时，动词要用过去式。故填pushed；into。43．allthetime【详解】根据所给汉语以及句子分析可知，此空要表达的是“一直”，填短语作状语。“一直”的短语用allthetime。故填all；the；time。44．setoff【详解】根据句意和题干可知，空处应填setoff表示“出发”，will后加动词原形。故填set；off。45．upanddown【详解】upanddown“跳上跳下”，固定搭配，故填upanddown。46．setoff【详解】根据所给的汉语和英语翻译可知，“动身去”译成：setoff，planto后跟动词原形。故填set；off。47．upto【详解】根据中英文句子可知空处填“多达”。upto固定搭配，“多达”。故填up；to。48．nomore【详解】根据句意和题干可知，此处应填短语nomore表示“不再”，强调数量或程度上不再增加。故填no；more。49．isdescribed【详解】结合语境，句子应用一般现在时，根据“被描述成”可知句子应用一般现在时的被动语态，其谓语结构为：am/is/are+过去分词，主语He为第三人称单数，be动词应用is，“描述”是动词describe，其过去分词为described。故填is；described。50．afterdark【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“天黑以后”，其对应的英文表达是afterdark。故填after；dark。51．Papercutting【详解】papercutting“剪纸”，在句中作主语，故填Paper；cutting。52．Although/Though【详解】根据题干，虽然：although/though，句首字母需大写。故填Although/Though。53．upto【详解】根据题干，多达：upto。故填up；to。54．nomore/longer【详解】根据题干，不再：nomore/longer。故填no；more/longer。55．setoff/out【详解】根据题干，短语setoff/out表示“出发”，to后接动词原形。故填set；off/out。56．wasbornin【详解】bebornin“出生于”，根据in1996可知，此句是一般过去时，主语Linda是第三人称单数，be动词用was，故填was；born；in。57．iswrittenfor【详解】bewrittenfor“为……写的”，陈述事实用一般现在时被动语态，主语book是单数形式，助动词用is，故填is；written；for。58．isbeing【详解】分析句子可知，thehouse与repair是被动关系，用被动语态，“正在修缮中”说明动作正在进行，用现在进行时的被动语态，结构为“am/is/are+being+动词的过去分词”，主语为thehouse，谓语动词用is。故填is；being。59．beensuggested【详解】根据句意和题干可知，suggest表示“提议，建议”，是动词，此处是指新想法被提议，结合has应用现在完成时的被动语态hasbeendone，故填been；suggested。60．youthinkof【详解】根据题干，你：you；觉得：thinkof，助动词do后接动词原形。故填you；think；of。61．ChristmascardsareusuallypostedinDecemb