14《背影》教学设计

14《背影》教学设计课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是《背影》这篇课文。这是一篇描写父亲深沉爱的文章，通过讲述作者童年时与父亲分别的情景，展现了父亲默默付出、无私奉献的精神。文章以“背影”为主题，通过细腻的描绘和情感的渲染，让读者感受到父爱的伟大和珍贵。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些关于父爱的文章和故事，对父爱有一定的了解。通过学习《背影》，学生可以进一步加深对父爱的理解，学会如何去感受和珍惜身边的亲情。同时，这篇课文也涉及到一些描写技巧和情感表达的方法，学生可以通过学习课文，提高自己的写作能力。二、核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：语文学科的阅读理解能力、写作技巧和情感表达能力。通过学习《背影》，学生能够深入理解课文内容，分析作者的写作手法和情感表达方式，提高自己的阅读理解能力。同时，学生还能够通过课文学习，掌握一些描写技巧和情感表达的方法，并能够运用到自己的写作中，提高自己的写作水平。此外，通过对本篇课文的学习，学生还能够培养自己对亲情的感知和珍惜，提高自己的情感素养。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经接触过一些关于父爱主题的文章和故事，对父爱有一定的理解。同时，他们也学习过一些写作技巧和情感表达的方法，这为他们学习《背影》奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于感人的故事和深情的文章通常比较感兴趣，因此他们在学习《背影》时可能会比较投入。在学习能力方面，学生能够理解并分析课文内容，但在写作技巧和情感表达方面可能存在一定的差异。此外，学生的学习风格各异，有的喜欢独立思考，有的则更愿意与同学讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《背影》这篇课文时，学生可能会遇到一些困难，如对文中一些描写细节的理解，以及如何把握作者情感表达的深层含义。此外，如何将自己对父爱的感悟融入到写作中，以及如何运用课文中学到的写作技巧和情感表达方法，也是学生需要面临的挑战。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师对《背影》这篇课文进行详细的解读，讲解课文中的重点词汇、句子和段落，帮助学生理解课文内容。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对课文的理解和感悟，促进学生之间的交流和思维碰撞。

3.写作练习法：让学生结合课文内容，进行写作练习，运用课文中学到的写作技巧和情感表达方法，培养学生的写作能力。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备展示课文的图片、视频等资料，增强学生对课文情景的感知，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动，如进行阅读理解测试、写作技巧训练等，提高教学效果和效率。

3.网络资源：引导学生利用网络资源查找相关资料，拓宽视野，加深对课文内容的理解。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕《背影》这篇课文，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《背影》这篇课文的内容。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《背影》这篇课文，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于父爱的小故事，引出《背影》这篇课文，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解《背影》这篇课文中的重点词汇、句子和段落，帮助学生理解课文内容。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己对课文的理解和感悟，促进学生之间的交流和思维碰撞。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己对课文的理解和感悟。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解《背影》这篇课文的内容。

-实践活动法：设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握阅读理解和情感表达能力。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解《背影》这篇课文的内容，掌握阅读理解和情感表达能力。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据《背影》这篇课文，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与《背影》课文相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的《背影》这篇课文的内容和阅读理解能力。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、学生学习效果1.理解《背影》这篇课文的内容：学生将能够熟练地掌握课文中的重点词汇、句子和段落，对课文内容有一个全面而深入的理解。他们将能够概括出课文的主旨，理解作者通过细节描写和情感表达所传递的父爱主题。

2.阅读理解能力提升：通过学习《背影》，学生将能够提高自己的阅读理解能力。他们将学会如何分析文章的结构，把握作者的写作思路，理解文章的深层含义。这些技能将对他们今后的学习和生活中的阅读活动大有裨益。

3.情感表达和写作技巧提升：学生将能够通过课文学习，掌握一些描写技巧和情感表达的方法。他们将学会如何通过细节描写来表达自己的情感，如何运用修辞手法来增强文章的表现力。学生将在写作练习中运用这些技巧，提高自己的写作水平。

4.团队合作和沟通能力提升：在课堂活动和小组讨论中，学生将学会如何与他人合作，如何表达自己的观点和倾听他人的意见。他们将能够通过讨论和交流，共同解决问题，提高自己的团队合作和沟通能力。

5.自主学习能力提升：通过课前自主探索和课后拓展应用，学生将培养出自主学习的习惯和能力。他们将学会如何自主阅读和理解文章，如何通过拓展学习来拓宽自己的知识视野。这将为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。七、教学反思这节课结束后，我进行了深刻的教学反思。首先，我觉得自己在课前的准备上做得比较充分。我挑选了与《背影》相关的预习资料，设计了具有启发性的预习问题，并利用在线平台监控了学生的预习进度。这使得学生在课堂上有了一定的基础，能够更好地理解和参与课堂活动。

其次，我在课堂教学中的讲解和互动环节也取得了一定的成效。我通过讲述小故事、设计小组讨论等方式，激发了学生的学习兴趣，促进了学生之间的交流和思维碰撞。在解答学生疑问时，我尽力做到及时、准确和耐心，帮助学生解决困惑。

然而，我也意识到自己在课堂教学中存在一些不足之处。例如，在讲解课文内容时，我可能过于注重细节，而忽视了整体的理解和把握。这可能导致学生对课文的主旨和深层含义理解不够深入。另外，在组织课堂活动时，我可能没有给予学生足够的时间和机会来表达自己的观点和思考，这可能限制了学生的思维发展和创新能力。

针对这些不足，我计划在今后的教学中进行改进。我将更加注重整体理解，引导学生把握课文的主旨和深层含义。同时，我会给予学生更多的时间和空间来表达自己的观点和思考，鼓励他们提出新的想法和问题，激发他们的创新思维。八、板书设计①《背影》课文内容梳理：

-父亲送别儿子时的场景描写

-作者对父亲背影的描绘和情感表达

-文章的主题和深层含义

②写作技巧和情感表达方法：

-细节描写在表达情感中的作用

-修辞手法在增强文章表现力中的运用

-情感表达与写作技巧的结合运用

③课文主题思考：

-父爱的表现方式和意义

-对亲情的理解和珍惜

-如何在日常生活中体现对亲情的关注和表达

板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。通过简洁明了的板书设计，学生能够更好地理解和记忆课文内容，掌握写作技巧和情感表达方法。同时，板书设计中的艺术性和趣味性能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习主动性和参与度。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了《背影》这篇课文。通过学习，学生对课文内容有了深入的理解，对父爱的主题有了更深刻的感悟。学生们学会了如何通过细节描写来表达情感，如何运用修辞手法来增强文章的表现力。同时，学生们也通过小组讨论和课堂活动，提高了自己的阅读理解和写作能力。

当堂检测：

1.请简述《背影》这篇课文的主要内容。

2.请分析作者是如何通过细节描写来表达父爱的。

3.请举例说明你在生活中是如何表达对父母的爱的。

4.请运用本节课学到的写作技巧，写一段关于亲情的文字。课后拓展1.拓展内容：

-推荐阅读《朱自清散文集》，让学生更深入地了解朱自清的写作风格和思想感情。

-观看与父爱相关的电影，如《父亲》、《我的父亲母亲》等，让学生在视觉和情感上更直观地感受到父