2023学年宿迁市泗阳县七年级语文上学期10月考试卷

2023学年宿迁市泗阳县七年级语文上学期10月考试卷第一部分：语言积累与运用（28分）1.古诗文默写。一切景语皆情语，古诗文中体现出的情感、精神、思想，是我们宝贵的精神食量。读“我寄愁心与明月，（1）_____________”我们感受到李白对王昌龄的关心；读王湾的《次北固山下》中(2)_________________，________________的诗句蕴含新旧更替的自然理趣。马致远眼中的“夕阳西下，（3）__________________”中一样的乡愁，不一样的景致；我们还能读到曹操笔下秋日山海的壮阔景象：“树木丛生（4）__________。_________，洪波涌起”；读到朱自清笔下“鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地（5）___________，________________，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，（6）___________________。”春的快乐；读到了王令《送春》中（7）_____________，不信东风唤不回”中对未来的坚定信念和乐观精神。2.给加点字注音或根据拼音写汉字。轻轻地打开语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：跟轻风流水应和________着的牧童的笛声传递着春的气息；那可爱的水藻把终年zhù________蓄的绿色奉献给济南的冬天，还有那天空洒下的丝丝细雨让你感受到秋的静mì________……应和________zhù________蓄静mì________3.下面句子中加点的词语使用正确的一项是（）A.今天你穿得这么花枝招展，害我差点儿没认出来。B.《战狼II》这部电影吸引了大量的观众，声势咄咄逼人，创下了票房新高。C.今天是令尊的七十岁寿辰，感谢你在百忙之中抽空来参加寿宴。D.我和妈妈明天要莅临楼下新开张的超市。4.下面句子没有语病的一项是（）A.学习了人物传记后，班级开展了向英雄人物学习。B.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。C.这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。D.全年级近七百余名同学观看了精彩的表演。5.下列各项中文学常识表述有误的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，号青莲居士，被誉为“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人；《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代著名的戏曲家、散曲家。B.左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，所以，古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。C.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。我们学过他的诗歌《观沧海》。D.南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事。6.将下列句子整理成一段条理清晰的话，排列顺序正确的一项是()①其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谋报人员，把一份3000多页的情报缩拍在一张只有几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。②现在的书，不光花色品种多，而且有的书越来越小。③使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。④它是用照相机把书或资料的内容，缩拍到胶卷上，一般缩拍到原书大小的四十八分之一。⑤“缩微胶卷”就是其中的一种。A.⑤④③①② B.②⑤④③① C.②⑤③④① D.②⑤①④③7.下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（）。A.“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。B.令尊年过六旬依然亲自下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。C.听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。D.“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就留步不送您了。二、古诗文阅读（20分）（一）春日[宋]晃冲之阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。【注释】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。8.这首诗通过描绘_______、细雨翻萍、_____的春日景象，构成了一幅优美而完整的画面。9.结合诗句内容，说说三、四句中流露出作者怎样的思想感情？（二）阅读下面的文言文。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10.解释下面句中加点的词。①俄而雪骤___________②未若柳絮因风起_______③相委而去___________④下车引之_________11.将下面句子翻译成现代汉语。①兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”②君与家君期日中。日中不至，则是无信。12.下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比，陈述有误的一项是（）A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美，写出了大雪漫天的氛围。B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。13.元方对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，说明元方是个怎样的人？三、现代文阅读（28分）（一）阅读下面两段文字，完成下面小题。雨是最寻常的，一下就是三两天．可别恼．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的．A他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清《春》）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄．可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的．B小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。（节选自刘湛秋《雨的四季》）14.请写出下列景物描写的感官角度。(1)树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。(2)呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。15.老师建议下面句子中的加点字在朗读时要重读。请你说说老师这样建议的理由。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼．16.“随风潜入夜，润物细无声”，这是杜甫对“春雨”的描写。上面材料中的A、B两句，哪一句更符合杜甫诗句的意境？为什么？(二）阅读《温暖的劈柴》，回答问题。①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：‘父母在，不远游。’现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。(《文苑·经典美文》2016年第2期)17.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。18.选文第④段中的画线句子属于什么描写，有什么作用？19.选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？20.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。21.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。四、名著阅读14分。22.下列表述内容与原著一致的一项是()A.《狗，猫·鼠》中，“我”仇猫的最初原因，是“我”以为猫吃了自己“饲养着的可爱的小小的隐鼠”。B.《五猖会》叙述了我们去东关看迎神赛会的往事。“我”希望生一场重病，这样就可以不被父亲逼着背诵《鉴略》。C.《藤野先生》中的藤野先生常常坐在许多头骨中间给“我”讲解，还喜欢询问“我”敢不敢解剖尸体，这些都让“我”觉得很为难。D.《范爱农》中，“我”离开南京到北京后，想办法给范爱农找了个差事，但是范爱农生性孤傲，不愿意去。23.阅读下面的文字，按要求作答。母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。（1）文中的“她”是谁_______？（2）除了睡觉爱摆“大”字，她还有哪些缺点？（3）但她令作者永生难忘的是哪些优秀品格呢？表达了作者对她怎样的感情？24.名著阅读我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？以上情节出自《朝花夕拾》