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2022年湖北恩施中考满分作文阅读下面的材料,按要求作文。长大了,乡愁是一块小小的屏幕,我在这头,亲人在那头。(《数字时代的乡愁》)小小的邮票,诉说着对故乡母亲的眷念;窄窄的船票,承载着对家乡新娘的牵挂……时光荏苒,如今,人们的乡愁在一块小小的屏幕间传递。请你结合材料,从下面两个题目中,任选一题作文。文体不限(诗歌除外),可讲述经历,可抒发真情,可展开议论。文中不出现可能泄露考生信息的真实地名、校名、人名等。字数不少于600字。(1)命题作文:在这头,在那头在这头,在那头我每天放学回家都是由老师送过公路的,从学校到万亩小区只有一步之遥,可因为要穿过的是一条熙熙攘攘的递孝路,爸爸妈妈总不放心,老师也不敢大意,总是小心又小心地送我们过马路,我已经是五年级的学生了,可“送”还是依旧照办。看着这条宽宽的马路,我在这头,家在那头(学校在那头)何时可以“心安理得”地过去呢?来来往往的车辆从来没有因为我们站在路口“翘首期盼”而止步让路,速度不变,方向不变,偶尔鸣笛提醒我们别过来!望着川流不息的车辆,我浮想联翩……假如在两头之间架上一座立交桥该多好!拱型彩虹立交桥,我们用手中的彩笔绘上各种交通标志图,提醒来往的车辆。我们跨上桥,将所有的车辆全都踩在脚下,再也不必急急忙忙地忽闪而过;再也不必左等右等——马路空闲的那一刻;再也不必担心哪辆车一不小心带撞到了人(上学期就发生过,幸好无大碍)。彩虹立交桥既美观又安全,七彩的颜色如绚烂的梦想带领我们每天在家与校之间徘徊,汲取更多的知识飞向远方。假如在路口设个红绿灯该多好!“红灯停,绿灯行”它美丽而醒目,所有的车辆都对它敬而远之,乖乖地听它的话。那么我们就可以大大方方地从车辆面前走过,一切都显得自然、有规则、约定成熟,仅靠自觉我们就可以获得“安全”。假如斑马线、小黄帽的威力不可抵挡该多好!斑马线,是行人的“安全线”,可即使我们戴着小黄帽站在斑马线边,能主动减速慢行或停车让行的车辆少之又少,老师带着我们等了一辆又一辆,短短的间隙我们也不敢过,生怕哪辆车飞速超上来,司机叔叔们,你们看到斑马线、小黄帽了吗?你们知道要减速慢行吗?人的生命只有一次,所以在路上时,请都深深铭记:珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,不要让交通事故夺走一条条无辜美丽的生命……【写作指导】(1)本题考查命题作文。一、审题:“在这头,在那头”指距离远,“这头”可以是近距离的,也可以指当下的时刻;“那头”可以是远距离的,也可以指未来的时刻。所以在审题时,我们需要明确“这头”和“那头”分别指什么。同时还需要明确“在这头”的是什么,“在那头”的是什么。如提示材料中的“乡愁”,“我”在这头,“故乡”的一切在“那头”,时间和空间上距离都很远,表达对故乡的回忆和怀念。当然我们也可进行引申,比如“失败在这头,成功在那头”,用来写通往成功的道路上如何克服失败等等。二、立意:可以和提示材料一样写乡愁;也可以结合生活经验写可以失败,追寻成功;也可以写与友人的分隔等等,只要在时间和空间上能形成距离的都可以进行立意。三、选材:可以写回忆类的记叙文,写记忆中的美
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