高中语文 专题4归纳内容要点概括中心意思同步检测 新人教版必修4

"【成才之路】-高中语文专题4归纳内容要点，概括中心意思同步检测新人教版必修4"阅读下文，完成文后各题。王冕字元章，绍兴诸暨人也。父力农，冕为田家子。少即好学，长七尺余，仪观甚伟，须髯若神。通《春秋》诸传。尝一试进士举不第，即焚所为文，益读兵法，有当世大略。着高檐帽，被绿蓑衣，履长齿木屐，击木剑，行歌会稽市；或骑黄牛，持汉书以读：人或以为狂生。同里王公止善，甚爱重之，为拜其母。王后为江浙检校，君往谒，衣敝，履不完，足指践地。王公深念，遗草履一纟两，讽使就吏禄。君笑不言，置其履而去。归会稽，依浮屠庑下，教授弟子。倚壁庋土，釜爨以为养。人或遗之，不受也。时高邮申屠公廙，新任绍兴理官，过武林，问交于王公，公曰：“越多传先君子，非所敢知。吾里人有王元章者，其志行不求于俗，公欲与语，非就见不可。”廙至，即遣吏以自通。君曰：“我不识申屠公，所问者他王先生耳。”谢不与见。吏请不已，君斥曰：“我处士，宁与官府事，扰乃公为也。”廙既重王公，且奇其为人，进谒礼益恭。以白于某大尹宋公子章，具书币，制冠服，俱造其庐以请。君为之强起，入黄舍，讲授岁余。会他官礼待不如意，乃为书谢申屠公，东游吴。(选自《历代笔记小说选》)1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．吏请不已 已：停。B．衣敝，履不完 完：完好C．俱造其庐以请 造：修建D．具书币，制冠服 具：准备【答案】C2．比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是()①持《汉书》以读②釜爨以为养③即遣吏以自道④以白于某大尹宋公子章A．①和④相同，②和③相同。B．①和④相同，②和③不同。C．①和④不同，②和③相同。D．①和④不同，②和③不同。【答案】D(①相当于连词“而”，②和③目的连词，“来”，④把)3．分别比较下列两组句子中加点词的意思，判断正确的一项是()eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(我处士，宁与官府事,谢不与见))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(置其履而去,履长齿木屐))A．两个“与”字相同，两个“履”字不同。B．两个“与”字相同，两个“履”字相同。C．两个“与”字不同，两个“履”字相同。D．两个“与”字不同，两个“履”字不同。【答案】D4．以下句子分别编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是()①仪观甚伟，须髯若神②君笑不言，置其履而去③公欲与语，非就见不可④廙既重王公，且奇其为人A．①/②/③④ B．①③/②/④C．①/②/③/④ D．①④/②/③【答案】D5．下列叙述不符合原文意思的一项是()A．王冕是一个农家子弟，从小勤奋好学，精通儒家经典，考进士不中，就烧掉为考试写的所有文章，弃文习武。B．王冕衣饰奇特，行为拔俗，被人称作“狂生”。同里的王止善，看重他的才华。王止善作官后，劝他入仕，他却不言而去。C．王冕回故乡后，寄居寺庙，设帐授徒，自炊自食，生活艰难，但别人送他东西，他却不接受，表现“贫贱不能移”的高尚情操。D．王冕不慕荣利，淡泊自守，后因申屠公和大尹宋子章登门恭请，勉强就任州学教职。不过一年多，就辞去职务，东游吴地。【答案】A6．翻译下列句子(1)会他官礼待不如意译文：______________________________________________________________(2)乃为书谢申屠公译文：______________________________________________________________【答案】(1)适逢其他官员相待的礼节不合自己的心意。(2)就写信辞别申屠公。阅读下文，完成文后各题。八月癸亥，高祖传位于皇太子，太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下，武德元年以来责情流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级，六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉，放掖庭宫女三千余人。九月丙戌，颉利献马三千匹、羊万口，帝不受，令颉利归所掠中国户口。丁未，引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭，谓将军已下曰：“自古突厥与中国，更有盛衰。若轩辕善用五兵，即能北逐獯鬻；周宣驱驰方、召，亦能制胜太原。至汉、晋之君，逮于隋代，不使兵士素习干戈，突厥来侵，莫能抗御，致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑，造诸淫费，农民恣令逸乐，兵士唯习弓马，庶使汝斗战，亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射，帝亲自临试，射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者，曰：“先王制法，有以兵刃至御所者刑之，所以防萌杜渐，备不虞也。今引裨卒之人，弯弓纵矢于轩陛之侧，陛下亲在其间，正恐祸出非意，非所以为社稷计也。”上不纳。自是后，士卒皆为精锐。壬子，诏私家不得辄立妖神，妄设淫祀，非礼祠祷，一皆禁绝。其龟易五兆之外，诸杂占卜，亦皆停断。长孙无忌封齐国公，房玄龄刑国公，尉迟敬德吴国公，杜如晦蔡国公，侯君集路国公。7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．更有盛衰更：更加B．不使士兵素习干戈素：平时C．造诸淫费诸：各种D．备不虞也虞：预料【答案】A8．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(令颉利归所掠中国户口,和氏璧，天下所共传宝也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(朝廷多有谏者,貌若甚戚者))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(今引裨卒之人,郯子之徒))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(非所以为社稷计也,此帝王之资也))【答案】B9．下列各句中加点词与例句中的“涂炭”用法相同的一项是()例句：致遗中国生民涂炭于寇手A．即能北逐獯鬻 B．有以兵刃至御所者刑之C．惧有伏焉 D．稍稍宾客其父【答案】B10．以下句子分别编成四组，能够表现太宗强兵策略的一组是()①文武官五品已上先无爵者赐爵一级，六品已下加勋一转②令颉利归所掠中国户口③兵士唯习弓马，庶使汝斗战，亦望汝前无横敌④帝亲自临试，射中者随赏弓刀、布帛⑤今引裨卒之人，弯弓纵矢于轩陛之侧A．①③④ B．③④C．②③④ D．④⑤【答案】B11．下列叙述不符合原文意思的一项是()A．太宗即位后，大赦天下的罪人，免除天下一年徭役，遣散后宫的宫女三千多人。B．太宗命令私家不得随便立妖神，滥设祭祀，不符合礼制规定的祭祀，一律禁止。C．太宗总结自汉至隋的教训，告诫将士平时要练兵，否则，一旦外族侵犯，便无力抵抗。D．太宗不让挖池筑苑，禁止建造各种浪费钱财的设施，以免农民放纵逸乐，影响生产。【答案】D12．翻译下列句子(1)庶使汝斗战译文：______________________________________________________________(2)非所以为社稷计也译文：______________________________________________________________【答案】(1)希望使你们能战斗。(2)不是为国家考虑。阅读下面的文字，完成13～18题。朱邑字仲卿，庐江舒桐乡啬夫，廉平不苛，以爱利为行，未尝笞辱人，存问耆老孤寡，遇之有恩，所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史，举贤良为大司农丞，迁北海太守，以治行第一人为大司农。为人淳厚，笃于故旧，然性公正，不可交以私。天子器之，朝廷敬焉。是时，张敞为胶东相，与邑书曰：“明主游心太古，广延茂士，此诚忠臣竭思之时也。直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结，固亡奇也。虽有，亦安所施？足下以清明之德，掌周稷之业，犹饥者甘糟糠，穰岁余粱肉。何则？有亡之势异也。昔陈平虽贤，须魏倩而后进；韩信虽奇，赖萧公而后信。故事各达其时之英俊，若必伊尹、吕望而后荐之，则此人不因足下而进矣。”邑感敞言，贡存贤士大夫，多得其助者。身为列卿，居处俭，禄赐以共九族乡党，家亡余财。神爵元年卒。天子闵异，下诏称扬曰：“大司农邑，廉洁守节，退食自公，亡强外之交，束修之馈，可谓淑人君子，遭离凶灾，朕甚闵之。其赐邑子黄金百斤，以奉其祭祀。”初，邑病且死，属其子曰：“我故为桐乡吏，其民爱我，必葬我桐乡，后世子孙奉尝我，不如桐乡民。”及死，其子葬于桐乡西郭外，民果共为邑起冢立祠，岁时祠祭，至今不绝。13．对下列句子中加点的词语解释，不正确的一项是()A．廉平不苛苛：苛刻。B．未尝笞辱人笞：抽打。C．迁北海太守迁：升官。D．亦安所施，施：给予恩惠。【答案】D(D施：施展。)14．下列句子加线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A．故事各达其时之英俊 B．足下以清明之德C．可谓淑人君子 D．以爱利为行【答案】C(A故事：古，先例；今，文学作品的一种；B清明：古，清正廉明；今，二十四节气之一；D爱利：古，仁爱安利；今，贪图利益。)15．下面各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是()A．①笃于故旧②于其身也，则耻师焉B．①足下以清明之德，掌周稷之业②今以秦之强而先割十五都予赵C．①则此人不因足下而进矣②公等录录，所谓因人成事者也D．①民果共为邑起冢立祠②遂为猾胥报充里正役【答案】D(D替/被。A对。B凭借。C依靠。)16．下列句子分别编为四组，全都表现朱邑“廉洁奉公”的一组是()①廉平不苛，以爱利为行。②直敞远守剧郡，驭于绳墨，匈臆约结。③犹饥者甘糟糠，穰岁余粱肉。④廉洁守节，退食自公。⑤亡强外之交，束修之馈。⑥民果共为邑起冢立祠。A．①②④ B．①②⑤C．③⑤⑥ D．①④⑤【答案】D(②说的是敞的事。③是敞的陈述，没有谈及廉洁之事。⑥陈述的对象是民。)17．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A．朱邑字仲卿，年轻时担任舒州桐乡县的啬夫官，他廉洁奉公，深受所辖区内百姓爱戴，因此被提升为北海太守。B．张敞非常钦佩朱邑。他曾向朱邑诉说心中的不快，希望自己像陈平、韩信那样被推荐，为国效力。C．朱邑位居高官，他将俸禄及赏赐供给九族乡里，家中无多余财产，死后，皇上曾赐给他儿子黄金以祭祀他。D．朱邑死后，他儿子遵从父亲遗愿，将他安葬于最早为官的桐乡城西的地方，桐乡百姓为他修坟建祠，年年祭祀。【答案】A(不是直接升迁。)18．把下面的文字翻译成现代汉语。身为列卿，居处俭，禄赐以共九族乡党，家亡余财。译文：______________________________________________________________【答案】朱邑身为列卿，平常生活节俭，而将俸禄赏赐供给九族乡里，家中没有多余的财产。(本题主要应正确翻译“居处俭、亡”等词语的意思。)【参考译文】朱邑，字仲卿，是庐江郡舒州人。朱邑年轻时担任舒州桐乡县的啬夫官，廉洁公平不苛刻，品行仁爱而安利，从来不曾抽打侮辱他人，相反地慰问老年孤寡的人，所遇之人都能得到他的恩惠，故他所辖区域内的吏民都非常爱戴他。朱邑后来被提升担任太守卒史，举贤良担任大司农丞，后升任北海太守，凭政绩品行第一担任大司农。他为人淳厚，对老朋友忠诚，但他秉性公正，不能用私心和他打交道。皇上器重他，朝廷内尊敬他。这时张敞为胶东郡相，他给朱邑的信中说：“英明的君主注意远古，广招贤人，这实在是忠臣为国尽心尽力的时候。正值我远守政务繁忙的郡国，为法度所约束，就像马被驾驭一样，胸怀屈结，所以没有奇谋。即使有，那在什么地方施展呢？您以清正廉明之德，掌管司农大业，就像饥饿的人认为粗劣的食物好吃，丰收之年认为美食佳肴是多余的一样。为什么呢？这是有与没有的情势不同的结果。过去陈平虽然贤能，但必须有魏无知的推荐然后才能到朝廷；韩信虽然有奇才，但必须依赖萧何然后才能被皇上信任。过去的士大夫让当时才智出众的人都能施展其才，假若一定是伊尹、吕望这样的人然后才推荐他，那么这人不依靠您就能自己显露其才了。”朱邑感激张敞的话，被推荐的贤能的士大夫中，有很多得到过他的帮助。朱邑身为列卿，平常生活节俭，而将俸禄赏