河北省张家口市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

河北省张家口市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）一身______________的羽毛，一对____________的翅膀，加上__________________的尾巴，凑成了那样________________的小燕子。

（2）诗中有画，杜甫《绝句》中的“________________，__________________”让我们看到了春日里的锦绣山河；诗中有情，白居易《大林寺桃花》中的“__________________，不知转入此中来”让我们感受到诗人的惊喜之情。

（3）我从“________________，焉得虎子”中明白了要想取得成功，就必须亲自历经艰险；从《周易》“见善思迁，__________________”中明白了要知错就改。2）.把下面的词语补充完整。

一(

)正(

)

(

)高(

)烈

(

)群(

)队

(

)红(

)赤

(

)忙(

)乱

(

)干(

)燥3）.根据所学内容填空。

（1）爱是人类最美好的情感。从《论语》中的“_______，_______”，我感受到爱是克制；从《荀子》中的“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”，我感受到爱是良好的沟通；从《孟子》中的“仁者爱人，___________”，我感受到爱是尊重；从《墨子》中的“___________”，我明白了我们要像爱自己一样爱别人。

（2）世间的真善美无处不在，令人动容。北宋时期的_______砸瓮救起落水同伴，他_____________________________的品质让我们称赞；__________大夫把手术台当作阵地，争分夺秒地抢救伤员，他_______________的品质让我们感动；赵一曼同志把粮食留给伤病员，把粗瓷大碗给战士们使用，她______________的品质让我们敬佩。4）.读拼音写字词，做到正确、规范。cuì_____鸟

má_____雀

蜘zhū_____

蚂yǐ_____演zòu_____

qiāo_____击

wǔ_____蹈

ɡǔ_____掌海bīn_____

jiāo_____外

lǚ_____行

qù_____味diào_____鱼

yáo_____摆

dǒu_____动

dēnɡ___山5）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。(

)人(

)目一本(

)(

)提(

)吊(

)天(

)云(

)一(

)知(

)百(

)百(

)（1）仿照画“”的词语，写一个含有身体部位名称的词语：_____________

仿照画“”的词语，写一个含有数字的词语：_____________

（2）上面与诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是_____和_____。3、选择题（每题2分共3题）1）.3.经过共同努力，小然同学和同桌终于完成了字词的归类整理，老师说：“你们真是印证了（）呀！”A．灯不拨不亮，理不辩不明。B．不迁怒，不贰过。C．仁者爱人，有礼者敬人。D．二人同心，其利断金。2）.下列故事哪一个不属于《安徒生童话》（）A．《丑小鸭》B．《稻草人》C．《拇指姑娘》D．《海的女儿》3）.1.小航积极练习发音，下列加点字读音完全正确的一组是（）A．海参（shēn）

喷香（pèn）B．胳臂（bì）

瑰丽（gūi）C．一骨碌（gū）

处罚（chù）D．凌乱（líng）

尽管（jìn）4、句子训练（每题10分共1题）1）.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列词语和相应的解释连起来。

雕饰

本文指樱桃表面光滑润泽。

余晖

用雕刻或雕塑进行装饰。

圆润

傍晚的阳光。2）.读一读，连一连

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话。

(

)风雨过后，我赶紧去看那些小草。

(

)但不一会儿，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。

(

)有一天，一阵狂风过后，铺天盖地地下了一场大雨，那雨点简直比黄豆还要大。

(

)你别看小草身躯柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。

(

)呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。2）.给下列句子排排队。

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了许多卡片，教我认“叔叔”“伯伯”“阿姨”这些字。

()我的弟弟从小就喜爱学习。

()我还没有找到，弟弟已经伸出胖乎乎的小手把那个字给拿出来了。

()原来他也在一旁暗暗地认字，比我学得还快哩！7、判断题（每题5分共1题）1）.在《荷花》一文中，叶圣陶爷爷在看荷花时，自己也变成了一朵白色的荷花。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读暮江吟①[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟②半江红。可怜③九月初三夜，露似真珠④月似弓。【注释】①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代的一种诗体。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：珍珠。1．“残阳”的意思是（

）A．破旧的太阳。B．朝阳。C．夕阳。2．这首古诗描写了两幅美丽的画，第一幅是__________，第二幅是____________。

3．用自己的话说说第一、二句诗的意思。

________________________________________________________________________________

4．诗人描写的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。请你仔细观察图画，小女孩坐在青蛙的身上，想到哪里去？会发生哪些奇异的事情？请大胆想象，编一个童话故事。记得取一个有意思的题目哦！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。秋天的田野

①秋天在哪里？一个秋高气爽的午后，妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。②妈妈指着天空让我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飞；天空蓝蓝的，云像一片片轻纱，太阳照在身上暖洋洋的。③公路两旁的树木，先前浓绿的叶子渐渐变黄，随风飘落，这些叶子的颜色有的红，有的黄，有的深，有的浅，像五彩的蝴蝶在空中飞舞。④穿过树林，我们来到一望无际的田野，田埂上的草有的已经黄了，有的还露出淡淡的绿色，好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸，红彤彤的。黄澄澄的谷穗在秋风中频频点头。远处的棉花白白的，像天上的朵朵白云，又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正割着稻子，田野里一派丰收忙碌的景象。⑤“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，秋天是丰收的季节！”我兴奋地对妈妈说。⑥妈妈笑了，摸着我的头说：“对呀，孩子，春华秋实，没有春天的播种，夏天的汗水，也就没有秋天的收获啊！”1．我能在文中找到两个描写秋天的成语：_______________、_______________。

我还能写出一个像这样的描写秋天的成语：_______________。

2．第四自然段描写了秋天田野里的哪些景物呢？请你找出来，写在下面的横线上。

______________________________________________________________

3．分析文中画“_____”的句子，该句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

_______________________________________________________________

4．读完短文，结合生活实际说一说你眼中的秋天是怎样的。

________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请你帮忙取一两个名字：先把序号写在（）里，然后在后面的“______”上写上所取的名字。

A．教室里的图书角

B．你们的假日小队

C．你家书房

D．小区里的一角

()名字：________________

()名字：________________2）.“一字