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文档简介
湖南省娄底市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我能读拼音写词语,还能把字写漂亮。
2、填空题(每题2分共5题)1).知识积累。
(1)诗中有美景:苏轼的“_________,春江水暖鸭先知”,曾几的“________,添得黄鹂四五声”,白居易的“人间四月芳菲尽,_______”都让我品味到了春天的美好。
(2)言中有意。面对过错,古人告诉我们“_________,是谓过矣”,一定要及时改过;面对传言,古人警醒我们“眼见为实,___________”,一定要有自己的判断。
(3)深厚的传统文化,中国人的根。“雅人四好——_________”陶冶了
中国人的情操;“千门万户曈曈日,____________”展现了中国人辞旧迎新的习俗;蔡伦改进的_____________是中国对世界文明的伟大贡献。
(4)中国古代寓言凝结着我们中华民族的智慧,例如《_______》《______》等。除了中国的寓言,我还读了其他国家的寓言,其中令我印象深刻的有:《______》(填一外国寓言故事名),它告诉我们的道理是:_______。2).可可与你闯第一关卡——诗文默写。文人喜春,曾几诗中的春天有鸟鸣:“_________,添得黄鹂四五声”;韦应物耳中的春天有潮声:“春潮带雨晚来急,____”;白居易眼中的春天有花开:“人间四月芳菲尽,_________”;苏轼脑中的春天有风雪:“遥知朔漠多风雪,_______”;郑振铎笔下的春天多么有趣:“一身_________的羽毛,一对_________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,_________那样可爱的________的小燕子”。3).根据语境,看拼音,写词语。
小妹妹用各种yánliào_____在纸上画了很多图案,有làzhú_________、zhīzhū_________、fēngyè__________,还有鸟的chìbǎng_________等,我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。4).仔细观察下面每组词语的特点,照样子分别写2个词语。
(1)依依不舍
井井有条
________
______
(2)口口声声
堂堂正正
________
______
(3)一心一意
无边无际
_______
________5).默写李白的《望天门山》。
望天门山
_________________,_________________。
_________________,_________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与“七嘴八舌”属于同一类的是(
)A.三头六臂B.四平八稳C.一摇一晃D.百发百中2).下面选项中有一个带点字的注音是错的,将选项填入括号内(
)A.石凳(dèng)B.背(bèi)诵C.侦(zhēn)察D.膝(qī)盖3).下列词语书写全部正确的一项是(
)。A.争奇斗艳
邯郸学步
波光粼粼
杞人忧天B.耿耿于怀
没精打彩
坑坑洼洼
准确无误C.丁零丁零
翩翩起舞
滥鱼充数
画蛇添足4、句子训练(每题10分共1题)1).草地上开着野花。(扩句两处)
__________________5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
2).连一连。
洁白的
叶子
朗读
身子
嫩绿的
墙壁
舒展
课文
轻快的
色彩
打开
双臂
缤纷的
小曲
扬起
大门6、排序题(每题5分共2题)1).请给句子排排序。
()鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。
()早晨,阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云。
()我目不转睛地注视着迎风飘扬地五星红旗。
()我们在操场上排列着整齐地队伍,举行升旗仪式。
()国旗呀,国旗!你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光!2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰,形态各异、栩栩如生。
()人们常说“桂林山水甲天下”。
()桂林山水真是名不虚传呀!
()我们坐上竹筏,畅游漓江。
()平静的水面犹如一面绿色的大镜子。
()漓江的水真清呀,清得都能看见水底的沙石。7、判断题(每题5分共1题)1).《一块奶酪》中蚂蚁队长最终没有吃奶酪渣是因为它觉得奶酪渣太小。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读诗歌,回答问题望天门山【唐】李白________________,________________。________________,________________。1.默写古诗。
2.解释下列词语。
开:________回:________出:________
3.选出理解有误的一项是(
)A.一,二两句写江和山,以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势B.“出”字,使静止不动的山,富有动态的美C.“孤帆一片日边来”这句运用了比喻的修辞手法,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景9、书面表达(每题15分共1题)1).看图画,写一写。
请你写一段话,把这幅图画的内容介绍给大家。写之前,仔细观察图画,想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?写话的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。写完之后,再读一读自己写的,看看有没有错别字?语句是否写通顺了?10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.陶行知向小学生认错①1932年,国民党反动派查封了南京晓庄师范学校,师范附属小学被迫(pò)停课。附小的同学们自发办起了“儿童自动学校”,由学习好的学生当老师,连校长、工友也由学生担任。整个学校秩序井然,书声朗朗。②消息传出,教育家陶行知写了一首诗称赞说:有个学校真奇怪,大孩自动教小孩;七十二行皆先生,先生不在学生在。③受到赞扬,同学们都很高兴。可是有个年仅八九岁的小同学却找到陶行知,毫不客气地提意见:“照先生的写法,我们学校算不上‘真奇怪’。”④陶行知奇怪地问:“小朋友你只管说,我的诗错在哪里呀?”那孩子指着第二行说:“小孩就不能教大孩吗?我们学校里,就有年小又成绩好的做大龄同学的老师的。要是像先生写的只是‘大孩自动教小孩’,有什么‘真奇怪?’”。⑤“说得对,说得对!”陶行知真诚地认错说,“小朋友,非常感谢你的指正,我马上就改。”说完,把“大”字改作“小”字,成了“小孩自动教小孩”。然后又问:“这样改行不行?”⑥小孩咧嘴笑了:“先生改得真快真好!”注:陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙(shè)县人,是中国著名的大教育家。1.这篇课文讲了1932年,陶行知写了一首赞扬“儿童自动学校”的小诗,有个八九岁的小同学向他指出诗中“____________”不奇怪,陶行知听了原因后真诚认错,把这句诗改成“____________”,小同学_________。
2.与“要是像先生写的只是‘大孩自动教小孩’,有什么‘真奇怪?’”。这句话意思一样的句子是(
)A.要是像先生写的只是‘大孩自动教小孩’,一点都不奇怪。B.要是像先生写的只是‘大孩自动教小孩’,就很奇怪。C.要是像先生写的只是‘大孩自动教小孩’,不会不奇怪。3.请用“
”画出短文中一处你觉得有新鲜感的句子,并在相应原因的选项上打“√”。(如果还有其它原因,可以写在“D”选项的“________”上)
A.意思不理解
B.和我们的生活经验不一样
C.表达方式很特别
D.其它_________
4.你喜欢文中的陶行知还是小同学?请你在下面的括号里打“√”,并把原因写在“_______”上。
答:我喜欢(陶行知
小同学),因为___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的字义,把序号填在括号里。
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,名气很大;④用鼻子嗅。
(1)妈妈每天都要看新闻。(
)
(2)秋天的雨,藏着非常好闻的气味。(
)
(3)听说天安门很雄伟壮观,这次前去参观,果然百闻不如一见,不虚此行。(
)2).给加点字选择正确读音。
喷香(pèn
pēn)
调皮(diào
tiáo)
几乎(jǐ
jī)
处
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