广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)_第1页
广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)_第2页
广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)_第3页
广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)_第4页
广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西贵港市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语

2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语

guó

huāng

jīn

huáng

zhú

zuò

mèng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

qiáng

wán

shuǎ

mǎn

zài

liè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2).根据所学知识填空。

小孩子的生活丰富多彩。说到捕蝉,我们会想起袁枚的诗“________________,________________。”说到斗蟋蟀,我们会想起叶绍翁的诗句“________________,________________”。3).知识回顾。

(1)《所见》一诗中,“___________,_________”两句描写了牧童悠然自得地骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林中回荡的情景。

(2)古往今来,文人墨客大多喜欢借景抒情。同样是描写秋景,叶绍翁笔下的“萧萧_________,江上______”表现的是秋的萧瑟凄凉;而苏轼却借助诗句“一年__________,最是__________”给好友以勉励。

(3)《花的学校》的作者是__________。本文通过___________和___________的对话,赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西:童真和母爱,使整首诗散发着人性的光辉。

(4)《大青树下的小学》一文,为我们展现了一所____________的边疆小学。

(5)《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是________________。作者用优美的语言表达了对铺满金色巴掌的水泥道的__________之情。4).根据提示,写出下列同音字。

liè

(

)士

排(

)

chén

(

)重

早(

)

yáng

(

)起

(

)树

香(

)

(

)开5).根据所学内容填空。

(1)诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”中,通过“已无”和“___”两词的对比,突出了菊花___的形象。

(2)当微风拂过,那声音轻柔,好像呢喃细语,让人___到___的温柔;当狂风吹起,整座森林都___起来,合奏出一首雄伟的乐曲。这句话写了___和___两种不同情况下树叶的声音。

(3)孟子曾经说过:___,___。”我们在与人相处时要懂得关爱他人,尊重他人。3、选择题(每题2分共3题)1).对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是(

)A.松树刚洗过澡一身清清爽爽。(拟人)B.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(排比)C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(反问)D.雨后,地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。(比喻)2).下面词语中,带点字的读音全部正确的一组是(

)A.匀称(chèn)

折腾(zhē)

一乘轿子(chéng)B.存储(chǔ)

唠叨(láo)

鲜为人知(xiǎn)C.模样(mó)

脊背(jǐ)

颤颤巍巍(chàn)3).下列加画线的关联词语使用不当的一项是(

)A.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了,所以现在依然坚固。C.我的家乡不仅风景优美,而且有非常美味的海鲜。4、句子训练(每题10分共1题)1).王老师急得直跺脚。(照样子把句子补充完整)

妈妈累得_________。5、连线题(每题4分共2题)1).把下列生字和读音连在一起。

玛瑙

nǎo

yīn

qiā2).给下面的词语选择合适的搭配。

尖尖的________

眼睛

红红的________

嘴巴

灿烂的________

公路

笔直的________

阳光6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

(

)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

(

)蓝蓝的天空飘着一片片白云。

(

)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。

(

)这是什么地方?这是我可爱的家乡。2).给下列句子排序。

()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀,脸涨得通红,可飞了还不到一米高,就掉了下来。

()一年后,小鹰学会了飞翔,在云端上展翅高飞。而小麻雀,还在地上啄米粒呢!

()有一天,小鹰对小麻雀说:“我们一起练习飞吧!”小麻雀怕累,没同意。

()可是小鹰并没有灰心,一次又一次飞起来又摔下来,它努力拍打着翅膀,决不放弃。

()小麻雀在一边嘲笑说:“你别白费力气了!”

()一米,两米,三米……慢慢地,小鹰越飞越高。7、判断题(每题5分共1题)1).“我们背诵并搜集了大量关于春天的古诗。”这句话无语病。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读古诗,按要求完成练习。所见[清]袁枚牧童骑黄牛,()歌声振林樾。()意欲捕鸣蝉,()忽然闭口立。()1.用“/”标出诗句中的朗读停顿。

2.联系古诗,给下列加点字选择正确的意思。(填序号)

(1)意欲捕鸣蝉()

A.想要B.将要C.欲望

(2)忽然闭口立()

A.立刻B.站立C.自立

3.照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。

神情专注无忧无虑天真可爱悠然自得

4.下列选项中,古诗中没有描绘的画面是()A.牧童骑牛B.牧童唱歌C.牧童捕蝉5.牧童“忽然闭口立”的原因是:________________。(用诗中的原句回答)

6.诗歌刻画了一个()的儿童形象。A.智慧过人B.天真活泼C.调皮捣蛋D.勤学好问9、书面表达(每题15分共1题)1).习作园地。

从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。

一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天再享用……

这之后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫就逃呢?请发挥想象,以“猫和老鼠”为题接着把故事写完。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).冲浪阅读

九寨沟①九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿,瀑(pùbù)流轻快;夏来绿荫围湖,莺飞燕舞;秋至红叶铺山,彩林满目;冬来雪裹山峦,冰瀑如玉。②春日来临,九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫,远山的白雪映衬着童话世界,温柔而晴朗的春阳吻接湖面,吻接春芽,吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节,这是多么美丽的风景!③夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,五色的海子,流水梳理着翠绿的树枝与水草,银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情,温柔的风吹拂(fófú)经幡,吹拂树梢,吹拂你流水一样自由的心绪。④秋天是九寨沟最为灿烂的季节,五彩斑斓的红叶,彩林倒映在明丽的湖水中。缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净,自然造化中最美丽的景致充盈眼底。⑤冬日,九寨沟变得尤为宁静,尤为充满诗情画意。山峦与树林银装素裹,瀑布与湖泊冰清玉洁。蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中,变幻着奇妙的冰纹,冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。⑥九寨四时,景色各异,春之花草,夏之流瀑,秋之红叶,冬之白雪,无不令人为之叫绝。而这一切,又深居于远离尘世的高原深处,在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上,让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中,其感受是难以言表的。1.请把题目补充完整。

2.给文中加点字选择正确的读音,在正确的读音下面打“√”。

3.请你找出本文的中心句,抄写下来。_______

4.根据短文内容,完成连线。

绿荫围湖,莺飞燕舞

雪裹山峦,冰瀑如玉

嫩芽点绿,瀑流轻快

红叶铺山,彩林满目

5.读完这篇短文,你感受到了什么?________11、信息匹配(每题5分共2题)1).名字是父母给我们的第一件“礼物”,我们每个人的名字都蕴含着满满的爱意。请根据含义选择名字。

A.陆嘉仪

B.夏娇

C.徐梦阳

(1)爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩,所以给我起名()。

(2)出生前,妈妈总梦见我,希望我充满阳光,所以她给我起名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论