广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确抄写下面的句子，字体匀称。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

____________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.精彩回放，我会根据课文内容填空。

（1）我忽然觉得自己(

)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就(

)，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

——《3．荷花》

（2）鲜花朵朵，(

)，芬芳迷人。要是我们(

)观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

——《13．花钟》

（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿(

)的，一会儿金灿灿的，一会儿(

)，一会儿半灰半白合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

——《24．火烧云》2）.看拼音，写词语。jù

huì

yàn

juàn

lián

peng

fǎng

fú(

)

(

)

(

)

(

)

nuò

ruò

jià

zhí

bǎo

guǎn

shè

huì

(

)

(

)

(

)

(

)3）.照样子写词语。（各写三个）

（1）翻来覆去（含反义词）_________________________________

（2）忙忙碌碌（AABB式）_________________________________

（3）守株待兔（来自寓言）_________________________________4）.在文化馆的非遗展区，芳芳分享了关于传统节日的诗句，请你根据积累把她分享的内容补充完整。

古诗中有很多描写传统节日的诗句，“爆竹__________，春风送暖入屠苏”写的是_____节；“____________，路上行人欲断魂”写的是_______节；“独在异乡为异客，_________倍思亲”表达了诗人_______（谁）在_______节时的思乡之情。5）.课文直通车

（1）火烧云也很奇妙：“这地方的火烧云变化极多，一会儿_______的，一会儿_____的，一会儿______，一会儿_______。”

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_______。

（3）“竹外桃花三两枝，______。”写出了江南早春的勃勃生机；“_________，添得黄鹂四五声。”描绘了梅子成熟时节山间明媚的风光。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．军民团结一心，争分夺秒地抢修堤坝。B．他虽然胖乎乎的，但在球场上特别灵活，让我们目瞪口呆。C．老师的话刚说完，同学们就口干舌燥地议论起来。D．那窗明几净的教室中常常传出我们的读书声。2）.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（

）A．登台演讲对我来说是破天荒的事。B．爸爸老说我们家的生活是比上不足，比下有余。C．这话是你亲口说的，病从口入。祸从口出，你可要说话算数哟。3）.秋天到了，树上的苹果熟了。我们几个朋友唱着熟悉的歌曲，去采摘园里摘果子。句中两个“熟”字的意思分别是（

）A．成熟

熟练B．成熟

食物加热到食用的程度C．食物加热到食用的程度

熟练4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子）

_______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

《早发白帝城》

[宋]苏轼

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情

《望洞庭》

[宋]叶绍翁

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺

《赠刘景文》

[唐]李白

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山

《夜书所见》

[唐]刘禹锡2）.把诗题和对应的诗句连起来。

《滁州西涧》

春风送暖入屠苏

《忆江南》

春潮带雨晚来急

《元日》

春来江水绿如蓝

《大林寺桃花》

长恨春归无觅处6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序调整句序，在句前括号里标上正确的序号。

(

)到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

(

)所以，人们叫它瓶子树。

(

)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

(

)雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

(

)这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2）.读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。7、判断题（每题5分共1题）1）.我会读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《繁星》《春水》和《寄小读者》都是冰心写的。(

)

2．“见善则迁，有过则改”出自《论语》。(

)

3．“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。(

)

4．“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.下面是奇奇设置的读诗专栏，请你阅读下面诗歌，完成问题。劳劳亭①[唐]李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。【注释】①劳劳亭：在今南京市西南，古新亭南，为古时送别之所。1．在古代诗歌中，作者常用折柳表达送别之情，这是因为“柳”谐音“___________”。

2．阅读诗歌，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）整首诗歌的语言虽简洁，却饱含了浓厚的情感。(

)

（2）作者借写送别之所，表达对春日将尽的伤感之情。(

)

3．本诗最后两句写得很好，你觉得它好在哪里？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写寻物启事

三年级（1）班的李航宇同学昨天下午放学后在操场活动时，将一个红色水杯落在了操场上，请你帮他写一则寻物启事，注意格式！（注：今天是6月20日）

____________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。暖①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴（xīnɡ

xìnɡ）致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模（mú

mó）一样的手套。③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。④不是的

妈妈

它暖和（hé

huo

hú）极了

那为什么要两副呢

我更加好奇了

她抿了抿小嘴

然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”⑤我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。1．用“√”给文中加点字选择合适的读音。

2．给短文第4自然段空白处加上合适的标点。

3．根据意思，从文中找出相应的词语填在括号中。

（1）很有兴趣的样子。(

)

（2）当面错过，失掉好机会。(

)

4．文章以“暖”做题目，有两层意思，一层意思是指______________________________，另一个意思是指____________________________。

5．你喜欢文中的安娜吗？如果你身边也有翠丝这样敏感又需要帮助的同学，你打算怎么做？

________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按照要求选择正确的选项，将序号填写在（

）中。

A．笔墨纸砚

B．琴棋书画

C．梅兰竹菊

D．望闻问切

（1）文房四宝(

)（2）中医四诊(

)

（3）花中君子(

)（4）雅人四好(

)2）.在加点字的正确读音上打“√”。

散漫（sǎnsàn）

谦虚（qiànqiān）

官吏（shǐlì）

希冀（jìxì）

牲畜