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文档简介
广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写字词,并写规范工整。
fúzhuāng
guīzé
pīnmìng
qiángbì
nǎodài
yǎnzòu
yáobǎi
huòzhě
2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。
(1)“_________________,潭面无风镜未磨。”月色下的洞庭湖是那样宁静;“天门中断楚江开,___________________。”江流中的天门山是那样雄奇。
(2)“____________,理不辩不明。有理走遍天下,_______________。”这都是关于“___________”的谚语。我还积累了有关团结的谚语:二人同心,_____________________。2).课文直通车。
(1)《秋天的雨》以________为线索,从___________、_________和________三个方面描绘了一个美丽、______、欢乐的秋天。
(2)诗人常常把颜色融入古诗。在《山行》中用二月花来突出枫叶之红的诗句是:______________________,_____________________。
(3)《花的学校》一文中作者是______(国家)的________(名字),本文选自他的散文诗集______________。
(4)《不懂就要问》讲的是_________小时候的事,赞扬他________________的品质。3).按要求各写出一个词语。
(1)又松又软(又A又B式)又_____又________
(2)五光十色(表示颜色)________
(3)蹑手蹑脚(含“手”的成语)___________
(4)密不透风(含“风”的成语)____________4).按课文内容填空。
(1)第一单元我们认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了_____________小时候在私塾读书的故事。他___________的精神值得我们学习。
(2)深秋时节,我和朋友相约去爬山,刚来到山下,就被满山红叶吸引住了,难怪杜牧会情不自禁地咏出“________________、________________。”这两句诗。
(3)秋风吹动梧桐叶送来阵阵寒意,客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形,吟诵道:“____________________,_________________。”
(4)《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色巴掌”指_______________________。文中运用________的修辞手法描写了上学路上水泥道的美,表现了要善于________________的乐趣,抒发了作者对美的___________之情。
(5)它把红色给了______,红红的枫叶像______________,飘哇飘哇,____________________。(选自《秋天的雨》)5).诗句、名言积累。
(1)意欲捕鸣蝉,___________
(2)__________________,白银盘里一青螺
(3)________________,芙蓉向脸两边开。
(4)二人同心,___________________。
(5)_______________,有礼者敬人。3、选择题(每题2分共3题)1).南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公(
)A.刻舟求剑B.纪昌学射C.滥竽充数D.亡羊补牢2).下列加点字的读音全部正确的是(
)A.爪牙(zhuǎ)空隙(xì)B.懦弱(xū)笔杆子(gǎn)C.鸳鸯(yāng)呕吐(tù)D.档案(dǎng)匀称(chèng)3).当你要劝告坐在楼梯扶手上往下滑的同学时,你会怎么说?(
)A.你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。B.你怎么能不遵守学校的纪律呢?太不应该了!C.同学,别这么玩,扶手很滑,如果没有抓稳,很容易受伤的。4、句子训练(每题10分共1题)1).学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
句中加点的有新鲜感的词句表现了孙中山________的品质。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
蒌蒿满地芦芽短
不知转入此中来
春潮带雨晚来急
正是河豚欲上时
长恨春归无觅处
遍插茱萸少一人
遥知兄弟登高处
野渡无人舟自横2).连线题。
人生只爱扬州住
不知转入此中来
长恨春归无觅处
夹岸垂杨春气薰
独怜幽草涧边生
春来江水绿如蓝
日出江花红胜火
上有黄鹂深树鸣6、排序题(每题5分共2题)1).按春、夏、秋、冬的顺序给下列诗句排序,在括号里填写序号。
A.待到重阳日,还来就菊花。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(
)(
)(
)(
)2).把句子排列成一段通顺的话。
(
)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。
(
)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
(
)先洗筷子,再洗碗和盘子。
(
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。
(
)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子,对的打“√”错的打“×”。
1.“唧哩哩、哗啦啦、顶呱呱”都是表示声音的词。(
)
2.我们唱着新学的歌曲,走在弯曲的小路上。句中两个“曲”读音完全一样。
(
)
3.“缓慢”的反义词是“快速”。
(
)
4.“追”这个字的第四笔是“横”。
(
)
5.这里太干燥了,我需要找一处湿润的地方扎营。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).8.游园不值,。,。1.默写古诗。
2.这首古诗的作者是___代诗人______。
3.说说下列词语的意思
怜:
苍苔:
小扣:
4.诗的后两句意思是_____________________。9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:变成了
“想象力比知识更重要”,龙龙和涛涛带领大家畅游了想象王国,想象王国的一切充满惊奇和趣味。想象的世界是自由的,通过想象,可以创造世界,装扮世界。请大家放飞自己的想象,创编一个故事,完成写作吧.
要求:①将题目补充完整;②具体描写变化后的神奇经历:③字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。惊弓之鸟①有一回,更羸(gēngléi)随魏王站在高台下,抬头望见一只鸟翩翩飞来。更羸告诉魏王说:“我可以虚拉弓弦(xián),替大王把这只鸟射下来。”②“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”③更羸说:“请让我试一下。”④更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣(bēng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。⑤“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”⑥更羸笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”⑦魏王更加奇怪了,问:“你是怎么知道的?”⑧更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨(cǎn)。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛:叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”1.第四自然段用了两个“直”,意思却不同,第一个“直”表示_______;第二个“直”表示________。(填序号)①拼命;使劲。②径直;直接。
你是运用什么方法理解难懂的词句的?________。(至少写一种)
2.在文段找出下列词语的近义词。
恐惧()
悲伤()
3.更羸因为看到大雁飞得慢,判断出_________;因为听到大雁叫的声音很悲惨,判断出________。
4.更羸不用箭就能把大雁射下来,是因为他善于_________,说明更羸确实是一个__________。
5.结合生活实际谈谈你从该文段中得到的启示或从更赢身上学到了什么?
________11、信息匹配(每题5分共2题)1).比一比,选词填空。
飘扬
飘洒
飘荡
(1)旧社会许多人弃家避难,四处__________。
(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高__________的国旗敬礼。
(3)雪花纷纷扬扬地__________下来。
安静
平静
宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻__________了下来。
(5)这是一座__________的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在__________的湖面上,点点白帆随风荡漾。2).下列词语书写无误的一项是(
),都是贬义词的一项是(
)。
A.面红耳赤
层林尽染
披头散发
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