广东省江门市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

广东省江门市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语

2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该()

A．尽快离开，确保安全情况下报警

B．好奇上前去看个究竟

C．马上阻止其违法犯罪行为

（2）通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的_______；谦虚的陶罐和_______的铁罐；了解到中医四诊指的是“_______”；知道了表现重阳节思念亲人的诗句是“_________，____________”；我还了解了传统佳节的习俗，如：_______节时要_______（填习俗）。

（3）本学期我们还积累了很多名言警句，如：同学不小心犯了错，很自责，我们可以用“_______？________，善莫大焉”来安慰他。环境对人的改变有很大的影响，古人常说的“______，_______。”2）.补充词语，再按要求完成练习。

①无______无_______

②源源_______

③_______精________采

④葡萄灰

⑤杞_______忧_______

⑥争_______斗________

（1）你真是_________，即便下大雨，这地区地势高，绝不会淹水。（填序号）

（2）像④这样表示颜色的词语，我还积累了两个：______________、______________。3）.日积月累，熟练运用。

（1）大自然很奇炒。蜜蜂具有__________的能力；晚饭后的天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多的__________；海底是个__________、__________的世界。

（2）寓言故事蕴含着道理。“兔走触株，_________。”出自寓言故事《___________》。读了这则寓言，我明白了______________。我还知道其他含有寓言故事的成语，如：___________、____________。

（3）传统节日有着独特的民俗风情。“_______________，春风送暖入屠苏”元日，人们会用新桃符换下旧桃符。重阳节有登高的习俗，从王维的诗句“______________，遍插茱萸少一人”中可以看出来。4）.用下面的字分别组成两个词语写下来。

虚(

)(

)

接(

)(

)

速(

)(

)

检(

)(

)5）.看拼音，写词语。chuīfú

huābàn

mìfēng

pūténg(

)

(

)

(

)

(

)fēnglì

sūxǐng

bōdòng

mìmi(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.根据你的读书经验，下列做法正确的是（

）

①读书时，我会把好的语句记录在摘抄本上，记好后，以后不再翻看。

②我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

③遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。

④我会在摘抄内容的合适位置注明出处。A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③2）.下列诗句不能用来赞美白求恩的是（

）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C．会当凌绝顶，一览众山小。3）.下列注释有误的一项是（

）A．水迸（涌出）

白云生（产生，生出）处有人家。B．众皆（全，都）弃去

停车坐（因为）爱枫林晚。C．山色空蒙（迷茫飘渺的样子）雨亦（也）奇。D．一儿登瓮（口大肚小的陶器）

水光潋滟（波光闪动的样子。）4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们把小虾带回家养在缸里。（改为“被”字句）

______________________5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句连线。

梅子黄时日日晴

总把新桃换旧符

千门万户曈曈日

小溪泛尽却山行

蒌蒿满地芦芽短

上有黄鹂深树鸣

独怜幽草涧边生

正是河豚欲上时2）.词语搭配。

勇敢的

说

高兴得

挣扎

笑眯眯地

蟋蟀

拼命地

合不拢嘴6、排序题（每题5分共2题）1）.读一读，给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美了。

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”2）.你知道怎样包粽子吗？根据生活经验将下列句子按顺序排一排吧！（在括号中填数字）

（1）选2-3片清洗好的粽叶，错开叠放。

(

)用棉线缠紧粽子4-5圈，打个结。

(

)舀（yǎo）适量糯（nuò）米，填进漏斗中。

(

)将粽叶顺势往中间压，盖住糯米，沿边折叠捏紧。

(

)把粽叶折叠成漏斗状，底部尖处不留洞。7、判断题（每题5分共1题）1）.重阳节是阖家团圆的日子，这个节日里大家吃元宵、赏花灯，孩子们还可以快快乐乐地放花灯。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

，

。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

，

。1．把古诗补充完整。

2．这两首诗的作者分别是_________和_____________。

3．《元日》后两句写的节日习俗是___________，《九月九日忆山东兄弟》后两句写的节日习俗是____________和__________。

4．下面说法有误的一项是（

）A．这两首诗描写的节日分别是元宵节和重阳节。B．《元日》一诗的前两句描写了人们在正月初一燃放鞭炮、喝屠苏酒的热闹画面。C．《九月九日忆山东兄弟》一诗流露出诗人对家乡亲人的思念之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

小同学，看看下面的三幅图，想想每幅图画了什么，然后把三幅图连起来写一段话。题目叫做《放小鸟回家》。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读题①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块（彩

采）色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多（像

象）两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶（从

丛）间，（偷

愉）快地蹦跳着、歌唱着……1．短文选自课文《__________________》

2．用“/”划去短文中括号里不恰当的字。

3．根据选文填上恰当的量词。

一()地毯

一()雨靴

一()巴掌

4．文中画“

”的句子很生动，运用了比喻的修辞手法，把_____________比作__________，写出了______________的美。

5．照样子写一写，想一想雨靴还像什么？

棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。

棕红色的小雨靴像_____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”画出加点字的正确读音。

坪坝（bà

bèi）

摔跤（jiǎo

jiāo）

假期（jiǎ

jià）

衣裳（shang

shàng）

挨打（āi

ái）

挑促织（tiǎo

tiāo）

脚印（yìng

yìn）

钥匙（shi

chí）2）.选择下列句子所运用的修辞手法。（填序号）

A．比喻

B．拟人