浙江省宁波市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷(含答案)

浙江省宁波市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.“诗中有画，画中有诗”。下面这幅画就蕴含了本期学过的李白诗作《望天门山》。请将这首诗写在方框内。

2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境和拼音写词语。

（1）qiānxū()使人进步，jiāoào()使人落后。

（2）在yǔzhòu()的另一边，藏着许多mìmì(

)。

（3）这个móxínɡ()看上去非常pǔtōnɡ(

)，但接上电源后，它能biànhuàn(

)出各种各样qímiào(

)的图案。2）.阅读下边文段，根据拼音，写词语。

荷花立在húmiàn(

)上，qīngyōuyōu(

)地suífēng(

)起舞，zhǎnshì(

)着它mírén(

)的姿态。岸边的chuíliǔ(

)将xiānxì(

)的枝条探进水里，仿佛要拾起漂在水面的huābàn(

)。3）.根据所学内容填空。

（1）春回大地，气候渐暖，诗人用鸟儿的活动写出了这种变化，如杜甫《绝句》中的“__________”，苏轼《惠崇春江晚景》中的“________”。

（2）白居易在《忆江南》中用鲜明的色彩对比表现江南美景的两句诗是“_________，________”。

（3）《九月九日忆山东兄弟》一诗中“_______，______”两句写出了重阳节特有的习俗。

（4）生活和学习中，难免遇到挫折，小朋友们不要怕，有道是“兵来将挡，____，办法总比困难多。

（5）有道是“____，耳听为虚”，大家可不要见风就是雨，信谣传谣哦。4）.小明从例句2中发现了规律，给大家出了几道题，试试你能不能做出来。

谈笑风（生）离死（别）具一（格）格不（入）木三分

A．山穷水(

)力而(

)期不(

)走高(

)蛾扑火

B．南腔北(

)虎离(

)高水(

)夜难(

)目张胆

C．趾高气(

)眉吐(

)象万(

)言万(

)重心长

D．神通广(

)快人(

)猿意(

)到成(

)败垂成5）.细读课文，补全下面的思维导图。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于课文的描述，错误的一项是（

）A．《美丽的小兴安岭》按春夏秋冬的时间顺序，介绍了小兴安岭一年四季优美的景色和丰富的物产。B．《手术台就是阵地》一文让我们认识了炮火中把生死置之度外，坚守阵地的白求恩大夫。C．《搭船的鸟》一文写了作者在去乡下的路上观察、认识翠鸟的过程，体现了鸟和人在自然中的和谐。D．《在牛肚子里旅行》一文写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，青头不幸被牛吞进肚子里，在红头的鼓励和帮助下，最终逃脱危险的经历，让我们体会到了珍贵的友情。2）.把下列句子中括号内填上合适的成语，恰当的一组是（）

作为新时代的接班人，我们要不断地开阔思路，不能做_____；要创造性地思考问题，不能只是跟着别人_____；我们做事情还要实事求是，千万不能_____；只有这样，在任何时候我们都能成为团队中的重要一员，而不仅仅是_____。A．井底之蛙

邯郸学步

掩耳盗铃

滥竽充数B．邯郸学步

掩耳盗铃

滥竽充数

井底之蛙C．井底之蛙

邯郸学步

滥竽充数

掩耳盗铃D．滥竽充数

井底之蛙

邯郸学步

掩耳盗铃3）.根据汉字构字特点，与“檞”（xiè）的意思有关的一项是（

）A．植物B．动物C．山顶D．河流4、句子训练（每题10分共1题）1）.请你把欣欣的话转述给好朋友听

欣欣对妈妈说：“这个暑假，我一定会过得非常有意义！”

__________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语和对应的意思连线。

黎明

（山水、树林、宫室等）深而幽静。

幽深

聚精会神，气息平静。

茫然

直立。

兀立

天快要亮或刚亮的时候。

惊愕

完全不知道的样子。

凝神静气

吃惊而发愣。

2）.根据所学内容连线。

荷叶罗裙一色裁

霜叶红于二月花

天门中断楚江开

芙蓉向脸两边开

停车坐爱枫林晚

碧水东流至此回6、排序题（每题5分共2题）1）.请给下列句子排序，并把序号填在括号里。

()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

()春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验排列下列句子。

()在洗净的糯米里加入白砂糖。

()将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。

()按“一勺糯米，一个红糖球”的比例，将其放进粽叶里并包起来。

()将糯米洗净。7、判断题（每题5分共1题）1）.思考燕子飞行“轻”与“快”的表现，判断。

1．“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同，飞行姿态也不同。()

2．“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险，控制不好就有掉入水中的可能。()

3．“叽的一声”让人感觉到时间很短，“这里”“那边”体现了飞行距离之长。()

4．在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近，不然就不会沾着水面了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗填空。

出

塞

__________汉时关，万里长征__________。

__________飞将在，不教胡马__________。1．这首诗的作者是(

)。A．李白B．陆游C．王昌龄2．“但”的意思是(

)。A．但是B．只要3．“飞将”是指(

)。A．秦朝的李广B．汉朝的李广C．唐朝的李广4．第一句诗的意思是(

)。A．秦时的明月汉代的关。B．自秦汉以来，边关战争一直在无休止地发生。5．第二句诗表达了作者怎样的情感?(

)A．表达作者对战争带来的灾难，感到非常悲愤的思想感情。B．表达作者久别家乡，思念亲人的思想感情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.我爱

。

要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意运用上平时积累的词语。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读上学一路歌

①春天上学，走一路，采一路野花。黄色的是蒲公英，紫色的是二月兰……走一路，采一路，采得满手香，满身香，到后来，满教室都香。

②夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随着它跳过山石，随着它绕弯曲（qŭ

qū）行，我们唱着（zhe

zháo）歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果，教（jiāo

jiào）室的地下满是各种花纹的湿鞋印。

③秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸枣吃，哪棵树上的红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了，不必带饭，肚子饱饱的。

④冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲（chōng

chòng），要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……

1．用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。

2．我从短文中积累了两个表示声音的词，它们是_______

_____

3．短文是按照“(

)——(

)——(

)——(

)”的顺序描写小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花，夏天(

)，秋天(

)，冬天滑冰，多快乐呀！

4．我知道大伙“都怪学校太近太近”的原因是（

）A．大伙只想滑冰，不想去上学。B．大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂。5．短文里的小学生要走很远很远的路去上学，而且夏天要蹚水上学，冬天又特别冷，你觉得这些孩子愿意去上学吗？你是从哪里看出来的呢？请任选一处回答。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音。

【dā

dá】

【gǔ

gū】

回答(

)

答应(

)

骨头(

)

骨碌(

)

【jǐ

jī】

【tán

dàn】

几个(

)

几乎(

)

子弹(

)

弹琴(

)2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

背诵（bèibēi）

放假（jiàjiǎ）

钥匙（yuèyào）

处理（chùchǔ）

背包（bèibēi）

假设（jiàjiǎ）

凌乱（línglín）

到处（chùchǔ）12、语言表达（每题6分共1题）1）.你们小组对班