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文档简介
甘肃省陇南市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).为智慧谷补充解说词。这条智慧谷极了!河水欢快地着,激起的变换着不同的。在山谷间环绕,在泉边照着镜子在边翩翩起舞,好一幅美丽的山谷呀!2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填在句中的横线上。
叶公(
)龙
邯郸学(
)
眼见为(
),耳听为(
)
滥竽(
)数
杯弓蛇(
)
兵来将(
),水来土(
)
(1)我们无论学什么都不能________________,生搬硬套,而是要发现自己的长处,找到合适的方法。
(2)正所谓“___________________”,所以我们不要轻信网络上的信息,尤其对于来源不明的信息,一定要亲自验证真假。2).快乐读书吧。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多民间故事,这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《__________》等。
(2)《________》是俄罗斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多有关动物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。
(3)《中国古代寓言》凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。3).根据理解填写原文。
(1)“何物最关情
黄鹂三两声”,黄鹂鸟鸣声清脆婉转,富有弹音,被元代诗人杨载称为“春来第一声”。宋代诗人曾几在“三衢道中”听到过它欢快的鸣叫:“_____________,_________________”,唐代诗人___________在“滁州西涧”边也听到过它悦耳的歌声:“独怜幽草涧边生,____________”。
(2)“眼见为实,_________”劝诫人们不要轻信传闻,看到的才是事实。4).根据拼音写出相应的字词。
跟着课本去旅行,我们收获满满:驻足赵州桥,体会到劳动人民的zhìhuì(
)和才干;观赏花钟,感受花儿们的fēnfāng(
)迷人;仰望星空,想象着yǔzhòu(
)的另一边;走进寓言,认识了jiāoào(
)的铁罐和qiānxū(
)的陶罐。5).根据所学知识填空。
(1)兵来将挡,_____________。
(2)______________,焉得虎子。
(3)近朱者赤,_____________。
(4)知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说:“见善则迁,_____________。”《论语》中说:“_____________,是谓过矣。”《左传》告诉我们:“人谁无过?___________,___________。”
(5)本学期我们学了很多古诗。在白居易的“_____________,_____________”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“_____________,_____________”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹂鸣叫;在杜甫的“_____________,_____________”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。
(6)春天,燕子飞回来了,一身_____________,一对_____________,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样______________小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“__________,____________。”夏天,荷花已经开了不少了。有的才展开__________。有的________________,露出__________。有的还是花骨朵儿,看起来___________得马上要_________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中有错别字的一项是(
)A.楼阁B.撤退C.发恕2).下列哪一句与其它三句的表达方法不一样(
)A.睡莲从梦中醒来。B.风儿吹过,百合花翩翩起舞。C.牵牛花好似一个小喇叭。D.向日葵绽开了笑脸。3).“交朋友是很重要的,你周围的人是什么样子,你就容易变成什么样子。”下列哪一项可以表达这个意思(
)A.兵来将挡,水来土掩。B.不入虎穴,焉得虎子。C.眼见为实,耳听为虚。D.近朱者赤,近墨者黑。4、句子训练(每题10分共1题)1).例2:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里跳跃,雷云拍着大手。
蝴蝶在花丛中,_______________,蟋蟋们__________________________。5、连线题(每题4分共2题)1).词语连连看。
美丽的
东风
匆匆地
响动
可敬的
花朵
缓缓地
思考
幸福的
老师
簌簌地
赶路
湿润的
生活
静静地
移动2).读一读,把下列诗词句与所描写的事物连起来。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
秋风
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
大雁
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
秋雨
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
菊花6、排序题(每题5分共2题)1).按时间顺序排列下列诗句,排序是___________。(填序号)
①可怜九月初三夜
②草长莺飞二月天
③映日荷花别样红
④墙角数枝梅2).把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。
(
)将军高兴极了,想试一下。
(
)于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
(
)他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
(
)他用力一拉,没想到,弓——断了。
(
)那美丽的图案,看上去非常精美。
(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。(
)
2.理解词语的方法只有查字典。(
)
3.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(
)
4.阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。(
)
5.《搭船的鸟》一文中,这只搭船的鸟是一只翠鸟。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。望天门山【唐】李白天门中断楚江开,__________________。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。1.把诗填写完整。
2.用自己的话说说后两句诗的意思。
_________________________________________
3.假如你是诗人,朗读此诗时会带着______________________________的感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。可以从“小树的心思”、“水果们的音乐会”、“假如人类可以冬眠”几个题目中任选一个,也可以写其它的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。要求字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读关于传统节日的思维导图,完成练习。1.上述思维导图介绍的传统节日是_________,主要是从节日别称、______、节日由来和________四个方面介绍的。
2.下列选项中,(
)不是这个节日的别称。A.端阳B.重午C.重阳3.这个节日的习俗中,哪些习俗与纪念屈原有关?
_____________________________
4.你还知道哪些传统节日?请再写出两个,将下面的表格补充完整。节日名称节日时间节日习俗与节日有关的诗句
(本套试题出现的除外)________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“——”画出正确的读音或字。
磨坊(fánɡ
fānɡ)
行人(xínɡ
hánɡ)
重量(liànɡ
liánɡ)
应(刻
该)
(陪
赔)伴
(蓝
篮)天2).请结合语段将正确的名言选项填入横线处。(填选项)
A.不迁怒,不贰过
B.爱人若爱其身
C.君子贵人而贱已,先人而后已
要像君子一样尊重别人,凡事先思人
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