高中文化生活综合试题一

高中文化生活综合试题一一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“民间文学属于民众自己的知识，反映了人民的生活境遇，还深刻地揭示了人民群众的内心世界，表现了民族的根本精神。它直接或间接地为他们的生活服务——给以知识、教诲、鼓舞和希望，其中有些本身就是生活的构成部分。”这表明A文化是人类社会生存、发展的基础B人们的社会生活是对文化的反映C民间文学是民族情感的集中表达D民间文学可以透视人们的精神世界2.某县结合新农村建设，将斗笠这一非遗传统产业作为引领村民发家致富的一大重点，实施“编织农户十加工大户十非遗创意十市场”的联体发展模式。目前，该县斗笠编织全年实现销售收入3000多万元，带动了农村经济发展。这说明①经济发展是文化发展的基础②文化对经济发展具有重要影响③文化对经济发展具有推进作用④文化与经济有相互交融的关系A．①②B．①③C．②④D．③④3.在法国赴约要准时，不然会被认为是缺乏礼貌。法国人极少上门作客，除非是在主人的盛情之下，如果去别人家作客，更为女主人带一些花或巧克力之类的小礼品，以示谢意。这表明A．文化影响人们认识的深度B．文化影响人们的交往方式C．文化影响人们认识的角度D．文化影响人们的实践活动4．“黟县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特景观，山水风物幽美，古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。材料蕴含的文化生活道理是①文化是由文人创造的 ②文化具有丰富的表现形式③文化对人有潜移默化的影响 ④文化带有明显的区域特征A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．当前，互联网日益成为语言创新最活跃的地方，“给力”“吐槽”“拍砖”“雷人”……这些新词已在生活中被广泛使用，并有部分新词被收录进《现代汉语规范词典》。材料体现了①文化是指人类的全部精神活动 ②人们在实践中创造和发展文化③文化是人类社会特有的现象 ④文化随着实践的发展而发展A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.2016年9月4日晚，G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼“绽放”，不仅展示了中国江南的风韵，更结合了西方的艺术气息，诗情画意的画面、融汇中西文化的精彩表演，惊艳了国人，更惊艳了世界。由此可见①不同民族的文化在相互融合中走向同一 ②文化影响着政治的发展③文化是共性与个性的统一 ④文化是民族的，也是世界的A．①② B．①③ C．②④ D．③④7.丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等通过丝绸之路传送到世界各国。同时，外国商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。这说明（）①商业贸易减少了东西文化的差异②人口迁徙是文化交流的重要途径③丝绸之路是一条文化交流之路④商业贸易是文化交流的重要途径A．①②B．①④C．②③D．③④8.著名建筑学家梁思成曾言：“古建筑绝对是宝，而且越往后越能体会它的宝贵。”该观点的文化生活依据是A．古建筑的经济价值一般高于现代建筑B．古建筑具有实用性和整体性的特点C．古建筑蕴含着深厚的历史和人文价值D．古建筑造型优美，具有较强的观赏价值9．2016年4月22日，习近平在致清华大学建校105周年贺信中指出，105年来，清华大学秉承自强不息、厚德载物的校训，开创了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。下列能够体现这一办学风格的是①摒弃传统，开拓创新 ②正本清源，独树一帜③海纳百川，熔铸百家 ④薪火相传，一脉相承A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．刺绣是中国民间传统手工艺之一，比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣，而我国的少数民族如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗，土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等也都有自己的民族刺绣。这说明①中华文化在性质上是中华各民族文化的总和 ②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩③我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献 ④不同地域决定不同民族文化的发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．由国家图书馆主办的“甲骨文记忆”展览精选国家图书馆馆藏的具有代表性的甲骨珍品65件，包括祭祀、农业、田猎、气象、疾病等主题，通过展示甲骨实物、考古发掘图片资料、学者研究成果集锦以及器物等，让观众深入了解中华文化。“甲骨文记忆”展览①标志着人类进入了文明时代 ②丰富了中华文化的基本内涵③展示了中华文化的源远流长 ④展现了中华文化的无穷魅力A．①② B．①③ C．②④ D．③④14.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这一名句体现了民族精神的内涵是A．自强不息 B．爱好和平 C．勤劳勇敢 D．团结统一15.由中国影协、中国文联电影艺术中心举办的2016中国电影发展论坛指出，在主流的商业娱乐电影以外，还出现了许多风格、形态、主题和诉求各异的电影，构成了中国电影前所未有的文化多样性和丰富性。电影作品的繁荣发展①使精神生活成为人们的第一需求 ②缩小了人们文艺鉴赏水平的差异③丰富了我国人民的精神文化生活 ④得益于文化市场和市场经济的发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④16.某知名文学评论家指出，当前许多流行的通俗文学作品本质上就是一种快餐文化，美味却未必营养，这种快餐式的阅读倾向将会给整个社会带来灾难性的后果。该观点主张①对文化市场要加强管理、正确引导 ②加强文化建设，倡导风格与形式多样化③要大力发展先进，支持健康有益文化 ④净化文化环境，改造抵制落后文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④17.某中学将当地富有地方文化特色的项目引入校园，丰富了校园文化生活。学生也从中感受到了传统文化的魅力，促进了自身健康成长。可见，校园文化建设要①坚持贴近实际、贴近生活原则 ②坚持指导思想的多元化③采取学生喜闻乐见的形式 ④推动高雅文化进课堂A．①② B．①③ C．②④ D．③④18.习近平指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”该观点强调了社会主义核心价值观①是发展中国特色社会主义文化的根本任务 ②能与各种思想道德体系相包容③是人民团结奋斗的共同思想基础 ④能引领社会思潮、凝聚社会共识A．①② B．①④ C．②③ D．③④19.李克强总理在2016年《政府工作报告》提出，培育精益求精的工匠精神，引起社会热议。有媒体载文指出，我们的劳动者应该多一些“工匠精神”，以技养德，以德修技，把技与德融合到劳动中去。这说明A．科学文化修养越高则思想道德修养越高 B．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C．思想道德修养与科学文化修养是统一的 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养20.亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。在汉语中“哲”就是智慧，哲学是爱智之学。由此可见A．哲学对人们的生活和实践具有指导作用 B．哲学源于人们在实践中对世界的思考 C．哲学是系统化、理论化的世界观 D．哲学应为人们提供解决问题的巧妙方法21.美国哈佛大学曾对本校即将毕业的学生进行人生目标的调查：发现3%的人有清晰而长远的目标，而60%的人目标模糊。25年后，3%的人努力拼搏成为行业的领袖，而60%的人则安于现状一直生活在社会的中下层。这一事实意在说明A．方法论体现世界观 B．世界观决定方法论C．哲学是关于方法论的学说 D．世界观与方法论是同一问题的两个方面22.我国宋代存在理学与心学之争。理学认为，未有天地之先，毕竟也只是理；有此理，便有此天地；若无此理，便亦无天地。心学则认为，宇宙便是吾心，吾心即是宇宙。对此，下列说法正确的是①两者体现的是唯物主义与唯心主义的对立②两者都是在回答世界的本原问题③两者的观点在根本上都是错误的④两者都把物质与精神看作独立的本原A．①② B．①④ C．②③ D．③④23.艺术和科学不同，科学借助人类的理性反映客观世界的规律性，而艺术借助人类的感性反映世界，包括客观和主观的世界。科学更多的是发现，而艺术更多的是创造。对此观点认识正确的是A．具体科学的进步推动着哲学的发展 B．哲学与具体科学具有一致性 C．哲学是科学和艺术产生的基础 D．科学与艺术揭示的都是某一具体领域的规律和奥秘24.康德认为，刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认知的；作为一切精神现象最完整的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的上帝，都不是认识的对象，而属于信仰的领域。这一观点①强调世界依赖于心灵而存在②因其错误理解使其无法上升为哲学③属于不可知论④带有明显的客观唯心主义A.①②B．①④C.②③D．③④25.马克思主义哲学以一种批判的态度对人与世界现实关系作出评价。要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想，再通过实践把理想转变为新的现实。从材料可以看出①马克思主义哲学实现了科学性与革命性的统一②马克思主义哲学实现了自然观和历史观的统一③马克思主义哲学坚持从主观出发认识世界④马克思主义哲学是改变世界的科学A.①②B.①④C.②③D.③④27.阅读材料，完成下列要求。加强历史文物保护、传承优秀传统文化始终为习近平所关注、所思考。习近平强调，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。2016年4月12日，习近平对文物工作作出重要指示。他强调，文物承栽灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。（1）结合材料，运用文化的继承与发展的知识，说明应如何传承中华文化。（9分）（2）结合材料，运用“文化传承与创新”的相关知识，谈谈你对“保护文物功在当代、利在千秋”的理解。（6分）28.阅读材料，完成下列要求。2016年5月7日，哲学社会科学工作座谈会在北京召开。会议指出，社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。当代国正经历着我国历史上广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给哲学社会科学的理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。会议强调，哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量，其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，同时也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。（1）结合材料，从哲学与时代精神的角度，说明社会变革对哲学社会科学发展的作用。（6分）（2）结合材料，运用马克思主义哲学的相关知识，谈谈你对“一个国家的发展水平取决于哲学社会科学发展水平”的认识。参考答案1-25：DCBACDDCBDACBADBBDCAACDDB27.（1）①要“取其精华，去其糟粕”，批判继承、古为今用。（3分）②要“推陈出新、革故鼎新”，推出体现时代精神的新文化。（3分）③把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展中华文化（3分）（2）①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。作为文化遗产的文物，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。②传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。文物是