2021-2022学年安徽省江淮名校物理高一下期末调研试题含解析_第1页
2021-2022学年安徽省江淮名校物理高一下期末调研试题含解析_第2页
2021-2022学年安徽省江淮名校物理高一下期末调研试题含解析_第3页
2021-2022学年安徽省江淮名校物理高一下期末调研试题含解析_第4页
2021-2022学年安徽省江淮名校物理高一下期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)小船横渡一条两岸平行的河流,水流速度与河岸平行,船相对于水的速度大小不变,船头始终垂直指向河岸,小船的运动轨迹如图中虚线所示。则小船在此过程中()A.无论水流速度是否变化,这种渡河耗时最短B.越接近河中心,水流速度越小C.各处的水流速度大小相同D.渡河的时间随水流速度的变化而改变2、(本题9分)起重机以1m/s2的加速度,将质量为100kg的货物由静止匀加速向上提升,g=10m/s2,则第1s内起重机对货物做功为()A.500J B.550J C.1000J D.1100J3、(本题9分)如图所示为通过弹射器研究弹性势能的实验装置.光滑圆形轨道竖直固定于光滑水平面上,半径为R.弹射榉固定于A处.某实验过程中弹射器射出一质量为m的小球,恰能沿圆轨道内侧到达最髙点C,然后从轨道D处(D与圆心等高)下落至水平面.取重力加速度为g下列说法正确的是()A.小球从D处下落至水平面的时间为B.小球至最低点B时对轨道压力为5mgC.小球落至水平面时的动能为2mgRD.释放小球前弹射器的弹性势能为4、(本题9分)质量为m的物体沿倾角为θ的斜面滑至底端时的速度大小为v,此时重力的瞬时功率为()A. B.C. D.5、(本题9分)如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是()A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁6、(本题9分)某小球做匀速圆周运动的过程中,保持不变的物理量是A.速度B.加速度C.动量D.动能7、(本题9分)一个质量为0.3kg的弹性小球,在光滑水平面以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反的方向运动,反弹后的速度大小为4m/s,则碰撞前后小球速度的变化量Δv和动能变化量ΔEk的大小为()A.Δv=2m/sB.Δv=10m/sC.ΔEk=0.6JD.ΔEk=3J8、(本题9分)如图,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其上方A位置有一小球,小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零。则小球()A.下落至C处速度最大B.由A至D下落过程中机械能守恒C.由B至D的过程中,动能先增大后减小D.由A至D的过程中重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加9、(本题9分)两个完全相同的金属小球(可视为点电荷),带电荷量之比为3:7,相距为r。现将两小球接触后再放回原来的位置上,则此时小球间的库仑力与接触前之比可能为A.4:21 B.4:25 C.2:5 D.25:2110、(本题9分)关于物体的动量和冲量,下列说法中正确的是()A.物体所受合外力的冲量越大,它的动量也越大B.物体所受合外力的冲量不为零,它的动量一定要改变C.物体的动量增量的方向,就是它所受合外力的冲量的方向D.物体所受的合外力越大,它的动量变化越快11、(本题9分)下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系不正确的是()A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零C.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化D.物体的动能不变,所受合外力一定为零12、(本题9分)如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f.设木块离射入点s远时开始匀速前进,下列判断正确的是A.f·s量度子弹损失的动能B.f·d量度子弹损失的动能C.f·s量度木块动能改变量D.f(s+d)量度子弹损失的动能二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)如图所示,某同学在做“探究求合力的方法”实验,三个细绳套L1、L2、L3共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P。手持B拉动细绳,使结点静止于O点。(1)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为_____N.(2)下列实验要求中必要的是________(填选项前的字母).A.弹簧测力计需要在实验前进行校零B.细绳套方向应与木板平面平行C.需要用弹簧测力计测量重物M的重力D.弹簧测力计B始终保持水平14、(10分)(本题9分)如图所示为“验证机械能守恒定律的实验装置示意图(1)某同学按照正确操作选的纸带如图所示,其中O是起始点A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤的质量为m=0.1g,重力加速度g=9.80m/s2,根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物重力势能的减少量为_____J,动能的增加量为_____J.(要求计算结果均保留三位有效数字)(2)在实验过程中,以下说法正确的是______A.实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小,因此纸带越短越好B.实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤C.测出重物下落时间t,通过自由落体规律计算出纸带上某点的瞬时速度D.若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)从20m高处水平抛出的物体,落地速度为25m/s,求该物体:(1)刚抛出时的速度大小(2)飞行的水平距离?(g=10m/s2)16、(12分)(本题9分)如图所示,在水平向右场强为E的匀强电场中,有一质量为m、电荷量为q的点电荷从A点由静止释放,仅在电场力的作用下运动到B点,所用时间为t,求:(1)AB两点间距离;(2)A、B两点间的电势差;(3)点电荷从A点运动到B点过程中电场力对点电荷做的功。17、(12分)如图所示,某人在山上将一质量m=0.50kg的石块,以v0=5.0m/s的初速度与水平面成30°角斜向上方抛出,石块被抛出时离水平地面的高度h=10m.不计空气阻力,求:(1)石块从抛出到落地的过程中减少的重力势能;(2)石块落地时的速度大小。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

AD.由于船头始终垂直指向河岸,这种渡河方式耗时最短,无论水流速度是否变化,渡河的时间不变,故A正确,D错误;BC.从轨迹曲线的弯曲形状上可以知道,小船先具有向下游的加速度,小船后具有向上游的加速度,故加速度是变化的,由于水流是先加速后减速,即越接近河岸水流速度越小,故B、C错误;故选A。2、B【解析】

根据“起重机对货物做功”,考查了功的计算,根据牛顿第二定律求出拉力的大小,结合运动学公式求出花纹上升的位移,最后结合做功的公式,求出拉力做功大小。【详解】根据牛顿第二定律得,F-mg=ma,解得F=mg+ma=100×(10+1)N=1100N。上升的位移x=12at2=12×1×123、D【解析】A.小球恰好通过最高点,则由,解得;所以A正确.B.由B到C过程中,机械能守恒,则有:;B点时由牛顿第二定律有:;联立解得,F=6mg,故B正确;C.对C到地面过程由机械能守恒得:Ek﹣mv2=mg•2R,EK=2.5mgR.故C错误;D.小球弹出后的机械能等于弹射器的弹性势能,由功能关系可得弹性势能为:E=mg•2R+mv2=2.5mgR.故D正确.故选ABD.【点睛】恰能沿圆轨道内侧到达最髙点C,在最高点由重力提供向心力,由临界条件可求得最高点的速度;由机械能守恒和牛顿第二定律可求得B点的压力;小球从被弹出后机械能守恒,由机械能守恒可求小球落至水平面时的动能;利用功能关系可求释放小球前弹射器的弹性势能.4、B【解析】

求物体的瞬时功率只能用P=Fv来求解,并且此时的F和v应该在同一直线上,根据某时刻的速度的大小,即可求得力F的瞬时功率.【详解】把重力分解为,沿着斜面的mgsinθ和垂直于斜面的mgcosθ,垂直于斜面的分力不做功,所以物体滑到斜面底端时重力的瞬时功率为P=mgsinθ•v=mgvsinθ.故选B.【点睛】在分析功率的时候,一定要注意公式的选择,P=W/t只能计算平均功率的大小,而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度.5、B【解析】试题分析:根据(轻)绳子只能提供拉力的特点和对B点受力分析结合平衡条件可知:图甲、乙、丁中的BC不能用绳子代替,图乙中的AB不能用绳子代替,B正确,ACD错误.考点:本题考查平衡条件及绳、杆的施力特点.6、D【解析】ABC:某小球做匀速圆周运动的过程中,小球速度、加速度和动量的大小不变,方向改变。D:某小球做匀速圆周运动的过程中,速度大小不变,动能不变。综上,本题答案为D。点睛:矢量有大小有方向;矢量的不变,指大小和方向均不发生变化。7、BD【解析】A、规定初速度方向为正方向,初速度v1=6m/s,碰撞后速度则△v=v2-C、对碰撞过程,对小球由动能定理得:W=ΔE点睛:对于矢量的加减,我们要考虑方向,动能定理是一个标量等式,对于动能定理的研究,则无需考虑方向。8、ACD【解析】AC、小球从B至C过程,重力大于弹力,合力向下,小球加速,小球从C至D过程,重力小于弹力,合力向上,小球减速,所以动能先增大后减小,在C点动能最大,故AC正确;B、由A至B下落过程中小球只受重力做正功,其机械能守恒,从B→D过程,小球重力势能和动能都减小转化为弹性势能,其小球的机械能不守恒;故B错误;D、在D位置小球速度减小到零,小球的动能为零,则从A→D位置过程中,根据系统的机械能守恒得知,小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量,故D正确;故选:ACD。【点睛】小球下降过程中,重力和弹簧弹力做功,小球和弹簧系统机械能守恒,在平衡位置C动能最大。9、AD【解析】

由库仑定律可得F=kQqA.4:21与分析相符,故A项与题意相符;B.4:25与分相不相符,故B项与题意不相符;C.2:5与分相不相符,故C项与题意不相符;D.25:21与分析相符,故A项与题意相符。10、BCD【解析】

物体所受合外力冲量越大,它的动量变化就越大,不是动量越大,故A错误;合外力的冲量等于物体动量的变化量,物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变,故B正确;合外力的冲量等于物体动量的变化量,所以物体的动量增量的方向就是物体动量变化量的方向,就是它所受冲量的方向,故C正确;由动量定理:物体所受的合外力越大,它的动量变化越快,故D正确.故选BCD.11、BCD【解析】

A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零,此说法正确,选项A不符合题意;B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力不一定为零,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项B符合题意;C.物体在合外力作用下做变速运动,动能可能不变,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项C符合题意;D.物体的动能不变,所受合外力不一定为零,例如做匀速圆周运动的物体,此说法不正确,选项D符合题意;12、CD【解析】

AC.木块对子弹有一个阻力,根据牛顿第三定律,子弹对木板有一个向右的动力,即大小等于f,在这个力的作用下木块向前运动了s的距离,根据动能定理可得fs=ΔE即fs量度木块动能改变量,A错误C正确;BD.子弹在阻力f的作用下,运动了s+d的距离,根据动能定理可知fs+dfs+d所以fd表示系统动能减小的动能,也可以说是系统产生的内能,B错误D正确.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、2.00ABC【解析】(1)弹簧测力计读数,每1N被分成10格,则1格就等于0.1N.所以读数为:2.00N.

(2)弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零,故A正确;拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性,故B正确;实验中弹簧秤可以直接测量出重物的重力,故C正确;该题中需要验证弹簧A、B拉力的合力,是否与绳l3的拉力(或者说M重力)等大反向,B弹簧不一定非要保持水平,故D错误.故选ABC.

点睛:对于中学中的实验,同学们尽量亲自动手做一下,这样对于实验原理、实验步骤、注意事项、数据处理、误差分析等才有深刻的认识,在该题中考查了弹簧测力计读数、减小实验误差的方法,对弹簧测力计读数时要先确定其分度值,然后再读数,读数时视线要与刻度线垂直.14、0.5500.545D【解析】

(1)[1]重物的重力势能比开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论