河北省石家庄市赵县李春学校李春校区2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试题

2024~2025学年总分核分人本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。生物学(人教版)七年级第一学期第一次学情评估生物学(人教版)七年级第一学期第一次学情评估本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。题号选择题非选择题21222324得分卷Ⅰ(选择题)答题框涂卡注意事项：1.使用考试专用扁头2B涂卡铅笔填涂，或将普通2B铅笔削成扁鸭嘴状填涂。2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂。一定不能将答题纸置于软垫或纸张上填涂。3.修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。4.填涂的正确方法：|错误方法：1[ʌ][B][C][D]6[ʌ][B][C][D]11〔ʌ〕[B][C][D]16[ʌ][B][C][D]2[^][B][C][D]7[^][B][C][D]12[ʌ][B][C][D]17[ʌ][B][C][D]3[ʌ][B][C][D]8[A][B][C][D]13[ʌ][B][C][D]18[ʌ][B][C][D]4[^][B][C][D]9[^][B][C][D]14:[ʌ][B][C][D]19[ʌ][B][C][D]5[ʌ][B][C][D]10[ʌ][B][C][D]15[ʌ][B][C][D]20[ʌ][B][C][D]卷Ⅰ(选择题,共20分)注意事项：1.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。2.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。一、单项选择题。(本题共有20个小题，每小题1分，共20分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求)得分得分评卷人1.下列不属于科学观察的是()A.观察菜豆种子萌发的过程并记录B.用放大镜观察蚂蚁的形态C.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程D.在大街上看到很多车辆2.观察是科学探究常用的一种方法，下列关于观察的叙述，不正确的是()A.观察前应确定观察目的B.观察一般都比较直接，不需要很长时间C.观察要全面、仔细，做好观察记录D.观察后应和同学们交流观察结果七年级生物学(人教版)第1页(共6页)3.在野外观察植物茎表面的绒毛时，需要的工具是()4.菟丝子(如图所示)是一种缠绕在其他植物上的寄生植物，用“吸器”从其他植物体内获取水分、无机盐和有机物。这说明()A.生物体能够从小长大B.生物能对外界刺激作出反应C.生物有遗传和变异的特性D.生物需要不断从外界获得营养物质5.台湾当局疾病管制部门2024年4月16日表示，近期全台腹泻就诊人次上升，腹泻群聚事件数创下近四年同期最高，检出病原体8成为“诺如病毒”。下列叙述中，能说明诺如病毒属于生物的是()A.诺如病毒能使人患病B.诺如病毒不具有细胞结构C.诺如病毒能够繁殖后代D.诺如病毒由有机物组成6.鲸在浮出水面时向空中喷出雾状水柱，这是鲸()A.对气候变化的反应B.对海潮来临的反应C.呼气时产生的现象D.受到剧烈刺激时的反应7.春天到了，小明惊奇地发现同一株碧桃上竟然开出不同颜色的花。这种现象体现的生物基本特征是()A.生物能由小长大B.生物有遗传和变异的特性C.生物能排泄废物D.生物能适应环境8.王明用显微镜观察草履虫时，视野如图所示，为将污点移出，应将玻片()A.向上移动B.向下移动C.向左移动D.向右移动七年级生物学(人教版)第2页(共6页)9.赵华用显微镜观察玻片标本时，所用目镜倍数是20倍，要把物像放大800倍，应该选用()A.20倍的物镜B.40倍的物镜.∴.I₁C.400倍的物镜D.780倍的物镜科长宜;10.李威面对显微镜有点慌乱，他忘了显微镜的操作步骤，请告诉他正确的步骤是(A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②11.画细胞结构图时，下列做法不正确的是()A.用斜线的疏密表示明暗B.在图的下方写出所绘图形的名称C.图的大小要适当，在纸上的位置要适中D.标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线12.如图是同一个体的口腔上皮细胞和神经细胞，下列说法不正确的是()A.细胞的体积不同B.细胞膜面积大小不同C.细胞的形态不同D.细胞的基本结构不同13.芳芳在学习了动物细胞的基本结构后，准备用清水、食用琼脂、乒乓球、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。其中塑料袋、乒乓球、琼脂分别模拟动物细胞结构中的()A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞质、细胞核、细胞膜C.细胞膜、细胞核、细胞质D.细胞核、细胞膜、细胞质14.制作黄瓜果肉细胞临时装片时，如图所示的操作要缓慢，主要目的是()A.防止压破细胞B.避免液体溢出C.防止盖玻片受损D.避免盖玻片下产生气泡15.孙杨在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时发现，在光学显微镜下不易观察到()A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁七年级生物学(人教版)第3页(共6页)16.制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的洋葱表皮必须薄而透明，主要目的是()A.易于染色B.便于放置在载玻片上C.节省材料D.能让光线透过17.人造皮肤用来修复、替代缺损的皮肤组织，在研制过程中需要将人的皮肤细胞置于加入了多种物质的培养瓶中进行培养。下面列出了培养瓶中的一部分物质，这部分物质中属于有机物的是()A.水B.葡萄糖C.无机盐D.氧18.“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，如图是研究人员对这一说法的验证过程，据图可知，研究人员选择了()A.a和c进行细胞重组B.a和d进行细胞重组C.b和c进行细胞重组D.b和d进行细胞重组19.观察下图发现，植物细胞形态多样，随植物种类以及存在部位和机能不同而异。各种植物细胞能够保持一定的形态，主要依靠的是()A.细胞膜的支持作用B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的支持作用D.细胞壁的保护作用20.利用太阳能是当今社会解决能源短缺的重要途径。植物体内能将太阳光能转变成化学能的结构是().A.叶绿体B.细胞核C.液泡D.线粒体七年级生物学(人教版)第4页(共6页)卷Ⅱ(非选择题，共40分)二、情景综合题。(本题包括4道题，共40分)二、情景综合题。(本题包括4道题，共40分)得分评卷人21.阅读短文，回答问题。(本大题共9分)六月初头，小麦黄了。早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片。远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边。屋檐.下，燕子妈妈端坐在窝里孵蛋，等待小燕子一只一只地从蛋壳里钻出来。(1)文中提到的生物有、、、、。(5分)(2)文中提到了很多生物现象，请写出下列两种生命现象所体现的生物特征。(4分)①“几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼”体现了生物能。②“燕子妈妈端坐在窝里孵蛋”体现了生物能。22.学习了显微镜后，生物兴趣小组的同学进行了跨学科实践活动，他们利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(图甲)，实现与光学显微镜(图乙)相似的成像效果。(本大题共10分)(1)图甲中的放大镜相当于图乙结构中的【】；水滴相当于图乙结构中的【】。(4分)(2)上下大幅度调整“水滴显微镜”支架的高度，相当于调节图乙中光学显微镜的【】。(2分)(3)图甲中的平面镜相当于图乙结构中的【】。(2分)(4)请你写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法：。(2分)3.在生物课上，某班同学正在自制人的口腔上皮细胞临时装片。(本大题共10分)(1)用干净的纱布擦拭载玻片和，在载玻片中央滴一滴(选填“清水”或“生理盐水”)，滴加该液体的目的是。(3分)七年级生物学(人教版)第5页(共6页)(2)用清水漱口后，用无菌牙签轻刮口腔内壁获取实验材料，将之置于载玻片中央的液体中，盖片后用进行染色。(1分)密密(3)甲、乙、丙三位同学在显微镜下观察自己制作的玻片标本，分别在视野中看到如图所示的物像。你认为同学的观察效果最好。其他两位同学观察效果不好的原因都是在制作临时装片时没有规范操作，请你在这两位同学中任选一位提出改进意见，以使其获得最好的观察效果：你给同学提出的改进意见是3。(6分)24.为进一步扩大国家地理标志产品“滦南安各庄番茄”的知名度及影响力，2024年4月30日，河北省滦南县安各庄镇第四届西红柿文化节启幕。活动搭起了西红柿选美的擂台赛，来自县内外的35个西红柿种植大户以及近千名农民朋友们参加了这次活动。图甲、图乙是不同生物细胞的结构示意图，请回答下列问题。(本大题共11分)(1)图可用来作为西红柿的细胞结构示意图。对比图甲和图乙可以看出，动植物细胞共有的结构是(填序号)。(2分)(2)西红柿因