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文档简介

2025届贵州省普安县三年级数学第一学期期末质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。(20分)1.小明身高1_____35_____,体重32_____,每天晚上9_____30_____睡觉.2.阿呆和阿瓜一共吃了90个包子,其中阿呆吃的包子比阿瓜的3倍少10个,那么阿呆比阿瓜多吃了___________个包子.3.4.38千米=________千米________米4.32名同学乘车去公园,小车限坐4人,大车限坐6人,如果每辆车都坐满,需要(__________)辆大车和(__________)辆小车才能正好一次都到公园。5.左图从(_____)面看和(______)面看都是.从(________)面看是.6.2时=(___)分700千克+300千克=(___)吨7.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是_____厘米.8.△+△+△+△=〇〇+△=30△=_____〇=_____9.把28米长的绳子平均分成4份,每份占这条绳子的_____,每份是_____米.10.把15个梨平均分成3份,1份是总数的(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.下面算式的得数在400与500之间的是()。A.420×3 B.2×340 C.180×3 D.106×412.三位数加三位数,和().A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数也可能是四位数13.a×=b÷(a、b都大于0),则()A.a>b B.a<b C.a=b14.下列测量方式正确的是()。A. B.15.分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体,从()看到的图形完全相同.A.右面 B.前面 C.上面 D.后面三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.40×5的积末尾有一个零._____.17.四条边都相等的图形一定是正方形._____18.长方形和正方形的4个角都是直角,4条边都相等。(_______)19.甲数是348,乙数是561,乙数比甲数多1.(____)20.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)四、计算题。(28分)21.估算下面各题。196+305≈500-108≈69×5≈407×2≈22.列竖式计算(带★的要验算)903×7=★542÷3=五、作图题。(8分)23.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.体育室有篮球45个,排球30个,足球35个,篮球的个数占这三种球总数的几分之几?足球的个数占这三种球总数的几分之几?25.一瓶水连瓶重410克,喝了一半后连瓶重215克,原来这瓶里的水重多少克?空瓶重多少克?26.聪聪读一本故事书,第一天读了全书的,第二天和第一天读的同样多。两天共读了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有读?27.下面两辆车大约一共载货多少千克?28.小李读一本书,第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天22页29.养鸡专业户张大伯要靠墙用篱笆围一个长方形鸡舍,这个鸡舍长23米,宽15米,如果只有一边靠墙,最短要用多少米篱笆?

参考答案一、填空题。(20分)1、米厘米千克时分【详解】略2、40【详解】略3、4380【详解】略4、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人,可以只安排一辆车,也可以两辆车同时安排,但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来,再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来,然后再从各种方案中选择最优方案。5、前右上【详解】主要考察了对物体的观察.6、1201【解析】略7、1【分析】利用正方形的周长公式C=4a,代入数据即可解答.【详解】4×4=1(厘米),答:它的周长是1厘米.故答案为1.8、61【详解】把△+△+△+△=〇代入〇+△=30△+△+△+△+△=30即5△=305△÷5=30÷5△=6把△=6代入〇+△=30即〇+6=30〇+6﹣6=30﹣6〇=1.故答案为6,1.9、1【详解】(1)1÷4=,答:每份占这条绳子的;(2)28÷4=1(米),答:每份是1米,故答案为:,1.10、【分析】根据分数的意义可知,将这些梨看作一个整体,将它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份,1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A.420×3=1260,1260大于500,排除。B.2×340=680,680大于500,排除。C.180×3=540,540大于500,排除。D.106×4=424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。12、C【详解】略13、A【详解】把原式变为:a×=b×,因为<,所以a>b.故选:A.14、A【分析】测量方法:

(1)尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

(2)不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

(3)厚尺子要垂直放置。

(4)读数时,视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知:A.符合测量方法;B.尺边没有对齐被测对象,被测对象歪斜了。故答案为:A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。15、A【详解】从右看到的图形完全相同(都能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐).故选:A.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0,由此可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后在结果后面加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.【详解】整数末尾有0的乘法计算法则可知,计算40×5时,可先计算4×5,然后再乘得的数后加上一个零,4×5=20,末尾加上零之后为200,所以末尾有两个零.所以,40×5的积末尾有一个零的说法是错误的.故答案为错误.17、×【详解】四条边相等的图形,四个角不一定都是直角,所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的;故答案为:×.18、×【详解】略19、错误【分析】甲数是348,乙数是561,求乙数比甲数多多少,列式为561-348,计算时先从个位减起,个位上的1减8不够减,要从十位退1,用11-8得3;十位上的6要先减去1,得5,再用5减4得1,最后用百位上的5减3得2.所以561-348=3.【详解】561-348=3,原题计算错误.故答案为错误20、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。四、计算题。(28分)21、500;400;350;800【详解】三位数乘一位数的进位乘法。估算时,把数看做整十数或整百数进行计算。196+305≈200+300=500;500-108≈500-100=400;69×5≈70×5=350;407×2≈400×2=800。22、6321;180……2【详解】903×7=6321*542÷3=180……2验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、;【详解】略25、390克;20克【详解】(410﹣215)×2=195×2=390(克)410﹣390=20(克)答:原来这瓶里的水重390克;空瓶重20克.26、;【分析】第二天和第一天读的同样多,求两天共读了这本书的几分之几用加法,把整本书看成整体“1”,用减法即可求出剩下这本书的几分之几。【详解】答:两天共读了这本书的,还剩下这本书的。【点睛】本题是一道简单的分数应用题,关键是要把整本书看作整体“1”。27、730千克【详解】298+434≈300+430=730(千克)答:两辆车大约一共载货730千克.28、26页;30页79页【分析】根据题意“第一天读了22页,以后每一天都比前一天多读4页”,故第二天读的页数=第一天读的页数+4(页);第三天读的页数=第二天读的页数+4(页);第四天从多少页读起,也就是前三天读的总页数的后一页开始读起。【详解】第二

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