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文档简介
岷县2024年三上数学期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.如果要使□38÷8的商是三位数,□里至少应该填()。A.1 B.5 C.8 D.92.一年级96名同学乘船去海边游玩,共租了三条船。小船限乘26人,大船限乘36人。他们可能是按(
)方式租船。A.2条小船和1条大船
B.2条大船和1条小船
C.3条小船3.用3根都是12厘米长的铁丝,分别围成正方形、长方形和三角形,这三个图形的周长()。A.相等 B.正方形长一些 C.长方形长一些4.下面的说法中.正确的是()A.8是48的倍数 B.27是9的因数C.一个数的倍数的个数是有限的 D.l5是60的因数,也是5的倍数5.5千米和500千克比较,(
)更大一些。A.5千米
B.500千克
C.无法比较二、认真辨析,我会判。6.一根铁丝长500米,第一次用去358米,第二次用去126米,这根铁丝少了484米。(__________)7.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)8.妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时.(____)9.两个数的积一定大于每一个因数。(________)10.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。
(__________)三、仔细观察,我会填。11.用分数和小数表示图中的阴影部分.分数:(______)小数:(______)12.一头棕熊重400千克,10头同样的棕熊重________吨。13.一根铁丝能围成一个边长为8分米的正方形。如果用这根铁丝围成长9分米的长方形,长方形的宽是(________)分米,周长是(________)分米。14.比912少598的数是(________);135的6倍是(________)。15.一袋盐重500克,4袋盐重(___)千克,比5千克少(___)克.16.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.17.把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的______分之一。18.王大伯种了5行黄瓜,每行18棵,种的番茄比黄瓜多30棵,王大伯种了多少棵番茄?解决这个问题时,可以先根据_____和_____,求出_____.再根据_____和_____求出番茄的棵数.四、认真细致,我会算。19.直接写得数:55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈20.列竖式计算。(带☆写出验算过程)☆746+168=☆702-375=258×9=502×4=420×5=313×5=21.递等式计算,能巧算的要巧算315-276+24368+132×5528+72÷647×6+53×6777-549+223848+348+152五、动手操作,我能行。22.小猫钓鱼,连一连。
23.下面各图分别是谁看到的?24.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、生活问题,我会解。25.下面是“郑州—上海”沿线主要车站的火车里程表。里程/千米郑州-徐州349徐州-南京?南京—无锡175无锡—上海126(1)郑州到无锡的里程是872千米,徐州到南京有多远?算一算。(2)一列火车从徐州出发,每时行驶128千米,5时后能到无锡吗?26.(1)如果妈妈买上面的T恤、外套和裤子各一件,大约应该准备多少钱才够?(2)收银员应收妈妈多少钱?27.公园里有松树156棵,柏树的棵数是松树的2倍,柳树比松树少37棵。(l)柏树有多少棵?(2)松树和柳树一共多少棵?28.同学们大扫除,3名同学擦12块玻璃.(1)照这样计算,6名同学擦多少玻璃?(2)如果有36块玻璃,需要几位学生?29.同学们做了192朵花,每6朵扎成一束,如果把为些花分给4个班,每班分得多少束?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、B【详解】A选项乘船人数:26×2=52(人),52+36=88(人),不合题意;B选项36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合题意;C选项26×3=78(人),78<96不符合题意。故答案为:B。3、A【详解】略4、D【详解】A、因为48÷8=6,所以48是8的倍数,8是48的因数,所以本选项说法错误;B、因为27÷9=3,所以27是9的倍数,9是27的因数,所以本选项说法错误;C、根据一个数的倍数的个数是无限的,所以本选项说法错误;D、因为60÷15=4,15÷5=3,所以l5是60的因数,也是5的倍数,说法正确;故选D.5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据题意可知,铁丝减少的部分就是两次用的长度之和,据此列式解答。【详解】358+126=484(米),原题说法正确。故答案为:√。7、×【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、0.3【详解】略12、4【分析】根据题意可知,用一头棕熊的质量×棕熊的数量=这些棕熊的总质量,然后依据1吨=1000千克,据此进行换算。【详解】400×10=4000千克=4吨故答案为:4。13、732【分析】正方形的边长乘4等于铁丝的长度(也是长方形的周长),除以2等于长方形的长加宽的和,再减去长9分米即等于宽的长度。【详解】8×4=32(分米)32÷2-9=16-9=7(分米)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。14、314810【分析】要求比912少598的数,用912减去598解答。要求135的6倍,用135乘6解答。【详解】912-598=314则比912少598的数是314。135×6=810则135的6倍是810。【点睛】求比一个数少几的数,用减法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。15、23000【详解】利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题,培养学生解决问题的能力.故答案为2300016、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.17、八【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,把这条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,据此填空即可。【详解】据分析得出:把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义,属于基础知识,求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。18、5行黄瓜每行l8棵黄瓜的棵数黄瓜的棵数种的番茄比黄瓜多30棵【详解】略四、认真细致,我会算。19、80;3000;2;0;;590;1800【详解】略20、914;327;2322;2008;2100;1565【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆746+168=914☆702-375=327验算:258×9=2322502×4=2008420×5=2100313×5=156521、63;1028;540600;451;1348【详解】315-276+24=39+24=63528+72÷6=528+12=54047×6+53×6=6×(47+53)=6×100=600777-549+223=777+223-549=1000-549=451848+348+152=848+152+348=1000+348=1348五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。23、【详解】略24、【解析】略六、生活问题,我会解。25、(1)348千米(2)能【分析】(1)郑州到无锡的里程减去郑州到徐州的里程,再减去南京到无锡的里程等于徐州到南京的里程。(2)先计算出徐州到无锡的里程,再计算火车5小时行驶的路程,然后进行比较即可解答。【详解】(1)872-349-175=523-175=348(千米)答:徐州到南京有348千米。(2)872-349=523(千米)128×5=640(千米)640>523,所以能到达无锡。答:5时后能到无锡。【点睛】熟练掌握整数加减法和乘法计算方法是解答本题的关键。26、(1)1020元(2)1009元【详解】(1)248+565+196≈1020(元)答:大约应准备1020元才够。(2)248+565=813(元)813+196=1009(元)答:应收1009元。27、(1)312棵(2)275棵【分析】(1)用松树的棵数乘2,即可求出柏树的棵数。(2)用松树的棵数减去37棵,求出柳树的棵数。再加上松树的棵数,即可求出松树和柳树的总棵数。【详解】(1)156×2=312(棵)答:柏树有312棵。(2)156-37+156=119+156=275(棵)答:松树和柳树一共275棵。【点睛】求一个数的
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