福建省福州市闽清县2024-2025学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

福建省福州市闽清县2024-2025学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．下面图中表示正确的分数是（）。A． B． C．2．笔算34×22，第二个因数十位上的2乘34，等于68，这个68表示（）A．68个一 B．68个十 C．68个百3．王老师到体育用品商店去买球．他带的钱，如果都买篮球，可以买4个；都买排球，可以买5个；都买足球，可以买3个．哪一种球的价钱最贵？（）A．篮球 B．排球 C．足球4．把1分米平均分成100份，每份是（）。A．1厘米 B．1米 C．1毫米5．1□×8的积是两位数，□里最大填()．A．2B．3C．4二、认真辨析，我会判。6．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．7．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）8．笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间也有几个0。（________）9．我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点．_____10．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____三、仔细观察，我会填。11．算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了_____．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有_____．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是_____．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是_____开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有_____．12．李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在（________）处，车站的位置用字母表示在（________）处。13．想一想，填一填。（1）2米＝（________）厘米（2）500厘米＝（________）米

（3）4米20厘米＝（________）厘米（4）25厘米＋75厘米＝（________）米14．90是5的（______）倍，90的5倍是（______）。15．□79÷38，要使商是一位数，□里最大填_____，要使商是两位数，□里最小填_____．16．这个班共有学生（________）人。17．用一根铁丝围成一个边长是8分米的正方形，需要________分米的铁丝。18．有一个三角形，三条边的长都是8厘米，它的周长是（________）厘米，一个正方形的周长与这个三角形的周长相等，这个正方形的边长是（________）厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。200＋900＝_____520－40＝_____72÷8＝_____2800＋200＝_____130－60＝_____90＋70＝_____20．列竖式计算，打※的要验算。①599×4=②※1000-456=③※162+959=④630+370=⑤380×9=⑥602×3=21．30乘6的积减去46与14的差，再除以4，商是多少？五、动手操作，我能行。22．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。23．找朋友。24．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。25．一张长方形纸的周长是100厘米，它的宽是20厘米，长是多少厘米？26．体育课上，同学们在拍皮球．小明说：“我一分钟拍了152个．”小军说：“我一分钟拍的个数比小明的1.5倍还多2个．”小华说：“小明一分钟拍的个数比我的2倍少20个．”小亮说：“我一分钟拍的个数再加45个就是小明的1.5倍．”_____________________？（提出问题并解答）27．某地电信公司市话收费标准为:前3分钟共收费2角,超出3分钟的部分按每分钟3角收费(不足一分钟按一分钟收费)。明明的爸爸通话5分钟,通话费用是多少钱?28．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地，上午去了3批学生，每批196人，下午又去了213人，这一天共有多少学生去参观?29．一块布的做上衣，做裤子。做裤子比做上衣少用这块布的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论。【详解】A．把一个长方形平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色，表示；符合题意。B．虽然把三角形分成3份，其中1份涂色，但不是平均分成，涂色的1份不能用表示；不符合题意。C．把一个正方形平均分成4份，每份是它的，其中2份涂色，表示，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、B【详解】根据乘法计算的方法可知：笔算34×22，第二个因数十位上的2乘34得到的是68个十，所以这个68表示68个十．据此解答．3、C【分析】可设带的总钱数为单位“1”则每个篮球的价格是，每个排球的价格是，每个足球的价格是，然后再比较它们的大小．据此解答．【详解】根据以上分析知：每个篮球的价格是，每个排球的价格是，每个足球的价格是，，所以足球的价钱最贵．选：C。4、C【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，据此即可解答。【详解】1分米＝100毫米100÷100＝1（毫米）故答案为：C。【点睛】解答本题的关键是要把分米化成毫米，然后再作进一步解答。5、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．7、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．8、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，305×5＝1252，积的中间没有0。301×5＝1505，积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时，乘数中间有几个0，积中间可能有0，也可能没有0.故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。9、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点，所以本题说法错误；故答案为：×．10、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×三、仔细观察，我会填。11、20分9时40分20：2010小时【详解】解：（1）因为7时20分﹣7时＝20分，所以我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了20分；（2）因为16时30分﹣7时20分＝9时10分，所以7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有9时10分。（3）因为9时15分﹣8时35分＝40分，所以冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是40分．（4）18时20分+1时50分+10分＝20时20分，所以我是20：20开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，因为24时﹣20时20分+6时20分＝10小时所以我的睡眠时间很充足，有10小时．故答案为：20分，9小时10分，40分，20：20，10小时．12、BC【分析】已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在B处，车站的位置用字母表示在C处。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。13、20054201【分析】1米＝100厘米，大单位换算小大单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。据此解答。【详解】（1）2米＝（200）厘米（2）500厘米＝（5）米

（3）4米20厘米＝400厘米＋20厘米＝（420）厘米（4）25厘米＋75厘米＝100厘米＝（1）米【点睛】本题考查长度单位的换算，掌握长度单位间的进率是解题的关键。14、18450【分析】求90是5的几倍，用除法解答；求90的5倍是多少，用乘法解答。【详解】90÷5＝1890×5＝450【点睛】解答此题的关键是明确：求一个数的是另外一个数的几倍用除法；一个数的几倍用乘法。15、12【详解】被除数的前两位组成的数□7＜18，商才是一位数，□可以填1、2、1、最大填1．被除数的前两位组成的数□7≥18，商才是两位数，□可以填2、5、6、7、8、9，最小填2；故答案为：1，2．16、46【分析】两个项目都参加的人数相加然后减去重复参加的人数再加上没有参加任何项目的2人，即可解答实际人数。【详解】28＋26－10＋2＝54－10＋2＝44＋2＝46（人）【点睛】本题考查集合问题，注意2个两项都没参加的人最后要加上，因为统计的项目都不包含这2人。17、32【分析】正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4＝32（分米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。18、246【分析】三角形的周长就是它的三边之和，正方形的周长除以4等于正方形的边长；据此即可解答。【详解】8×3＝24（厘米）24÷4＝6（厘米）【点睛】本题主要考查学生对周长定义和正方形周长公式的掌握和灵活运用。四、认真细致，我会算。19、11004809300070160【详解】略。20、①2396；②544；③1121；④1000；⑤3420；⑥1806【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，用一位数分别去乘三位数的每一个数字，积的末尾与个位对齐。哪一位上乘得的积满几十，要向前一位进几。万以内数的减法运算，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位退一，再本位上加10再减。用差+减数=被减数进行验算。万以内数的加法运算，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，要向前一位进一。用和-一个加数=另一个加数进行验算【详解】①599×4=2396②1000-456=544验算：③162+959=1121验算：④630+370=1000⑤380×9=3420⑥602×3=180621、37【详解】[30×6-（46-14）]÷4=37五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、30厘米【详解】长：100÷2﹣20＝