人教PEP版英语三年级上册Unit 5 Part C 教案 1

Unit5LefseatPartC教案

第一课时

I.Learningcontents

Storytime

IILearningaims

1）学生听懂并会用“Oh,no!”这个感叹语。

2）Reviewthesentencestructure：”CanIhave.....?”、uHereyou

are”

3）understandandreadthestory。

III.Teachingaids

录音机、磁带、图片、录像

IV.Learningprocedures

Stepl.Warmingupandpresentation

1）师生日常问候。

2）T:我们来学习一个故事好不好？Ss:好！播放录像让学生了解故事

的内容。

3）根据看到内容听录音猜测故事的大致内容。

Step2.Learningandpractice

1）跟读故事部分的内容。老师讲解并领读。

2）同桌互相扮演角色读课文。

3）听录音，跟读故事部分。

4)Workingroups:readeachother.

Step3.Consolidation

听录音。并抽程度比较好的同学分角色给大家表演故事内容。

Step4.Project

让学生运用学过的食物单词代替故事中的单词。看能否自己编写

一个新的小故事。并抽编写好的小组，上来给大家表演。

Step5.Homework

Readstorytoeachother.

Reflection:

在展开一系列的教学活动时，我也一直以兴趣为主线进行教学：

让学生唱英语歌曲，引发兴趣；创设情境，激发兴趣；交流合作，巩

固兴趣，拓展运用，提升兴趣。巩固练习新内容，培养大家对英语学

习的喜好。让学生在学习中感受到英语的乐趣，培养对英语学习的乐

趣。

第二课时

I.Learningcontents

1)Culture

2)Lefssing

.II.Learningaims

1)简单了解西方国家用餐时餐具的正确摆放位置。

2）学会唱Lefssing英文歌，教学生歌曲里的新单词：pyjamas

slipper.

III.Teachingaids

录音机、磁带、图片

IV.Learningprocedures

Stepl.Warmingupandpresentation

1）师生日常问候。

2）出示“culture”部分课件。

3）看的图片并仔细观察。

Step2.Learningandpractice

1）小组观察，并将观察的结果做记录。

2）老师讲解，并领读“culture”部分内容。

3）条件允许的情况下，让学生实地进行餐具的摆放。

4）播放Let,ssing部分的录音，让学生听，老师跟随录音边做动作边

唱。然后让学生起立，随录音拍手齐唱。

Step3.Consolidation

1）教师摆放错误的餐具位置让学生纠正错误。

2）抽唱的好的小组给大家表演。

Step4.Project

比较西方和我们的餐具摆放的区别

Step5.Homework

1）互相说时候西方餐桌餐具摆放正确位置

2）学唱"Let'ssing”

Reflection:

通过不同形式的练习，让学生很快掌握本节课的学习内容。巩

固练习新内容，培养大家对英语学习的喜好。比较东西方文化的差别,

让学生通过自己动手，发现新的知识。让学生比较中感受英语的生活

化，培养英语学习的乐趣与重要性。

人教PEP英语三年级上册知识点归纳

单词

Unit1学习文具：pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil-box（铅笔

盒）ruler（子）eraser（皮）

crayon（蜡笔）book（书）bag（书包）school（学校）

Unit2身体部位：head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye（眼睛）leg

（腿）ear（耳朵）arm（胳膊）leg（腿）foot（脚）body（身体）

Unit3颜色：red（红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue（蓝色

的）white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）brown（棕色）

Unit4动物：cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔

子）duck（鸭子）pig（猪）bird（鸟）bear（熊）elephant（大象）tiger（老虎）

Unit5食物：cake（蛋糕）bread（面包）juice（果汁）milk（牛奶）water（zK）

fish（鱼）

Unit6数字：one（1）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven

（七）eight（八）nine（九）ten（十）

二.对话

1、向别人问好应该说---

A:Hello!（你好!）B:Hi!（你好!）

2、问别人的名字应该说——

A：What5syourname?你的名字是什么？B：Myname'sChenJie.我的

名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说一一

A:Bye.\Goodbye!（再见）B:Seeyou.（再见）\Goodbye.（再见）

4、A:Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔'书包\尺子。B:Metoo,我也有。

5、早上相见应该说—

A:Goodmorning.早上好！B:Goodmorning!早上好！

6、下午相见应该说一一

A:Goodafternoon!下午好！B:Goodafternoon!下午好！

7、跟新朋友第一次见面一一

A:Nicetomeetyou!见到你很高兴。B:Nicetomeetyou,too!见到你也很

高兴！

8、A:Lefsgotoschool!让我们一起去上学！B:OK!好的。

9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼一

A:Howareyou?你好吗？B:Fine,thankyou我很好，谢谢你。B：Very

well,thanks.我非常好，多谢。

105A:Lefspaint,让我们画画。B:Great!棒极了！

11、请别人吃东西，你该这么说一一

A:Havesomebread.吃一些面包。B:Thankyou.\No,thanks.谢谢你。'不，

谢谢你。

15、你想吃点东西，你该说一一

A:CanIhavesomejuice?我能喝一些果汁吗？B:Sure,hereyouare.当

然可以，给你。

16、表达谢意时可说一

A：Thankyou.谢谢你。B:You'rewelcome.别客气。

17、朋友生日时，你应说——

A：B:Happybirthday.生日快乐！B:Thankyou.谢谢。

18、问别人年龄时,可说一

A:Howoldareyou?你几岁啦？B:Tmnineyearsold,我九岁了。（要用I'm

加数字回答哦！）

19、A:Let'seatthebirthdaycake.让我们吃生日蛋糕B:Great!棒极了！

20、问某样东西的数量时，可说一

A:Howmanyplates\gifts?多少个盘子\礼物？B:Four\ten.四/十。（要用

数字回答哦！）

21、介绍朋友给其他人认识，应该说一

A:ThisisMrJones.这是琼斯先生。B：Nicetomeetyou.很高兴见

到你。

22、要别人给某样东西上颜色可以说一

A：Colouritbrown/red/...给它上棕色/红色….B：OK.好的

23、请别人一起制作木偶，可以说一

A：Let'smakeapuppet!让我们一起制作木偶吧。B：Great/OK/Good

idea.好极了/好的/好主意。

24、问别人这是什么东西时，可说…

A：Whafsthis?这是什么？B：Ifsaduck/dog/....它是一只鸭子/狗

25、问别人那是什么东西时，可说一

A：Whafsthat?那是什么？B：Ifsaduck/dog/....它是一只鸭子/狗

26、喜欢某样东西时，可说一

A：Ilikeit!我喜欢它。B:Thankyou.谢谢。

27.表达自己想吃什么东西时，可说

A:Tdlikesomejuice,please!请给我一些果汁。B:Sure.Hreyouare.当然可

以，给你。

三、句型

Unit1

Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡

笔/钢笔。

Openyourpencil一box.打开你的铅笔盒。

Closeyourbook.合上你的书。

Showmeyourpen.让我看看你的钢笔。

Carryyourbag.背起你的书包。

Gotoschool.去上学。

Unit2.

Showmered/blue/green/yellow.出示红色/蓝色/绿色/黄色给我看。

Black,black.Standup.黑色，黑色，站起来（起立）！

Orange,orange.Sitdown.橙色，橙色，坐下！

White,white.Touchtheground.白色，白色，摸摸地板。

Brown,brown.Turnaround.棕色，棕色，转个圈。

Unit3

Touchyourhead./nose/face/ear.摸摸你的头/鼻子/脸/耳朵。

Closeyoureye.闭上眼睛。

Openyourmouth.张大嘴巴。

CEpyourhands.拍拍你的手。

Waveyourarms.挥挥动你的胳膊。

Shakeyourlegs.抖抖你的双腿。

Shakeyourbody.扭扭你的身体。

Stampyourfoot.跺跺你的脚。

Unit4.

Actlikeanelephant.模仿大象表演。

Actlikeabird.模仿小鸟表演

Actlikeatiger.模仿老虎表演。

Actlikeamonkey.模仿猴子表演

Actlikeapanda.模仿熊猫表演

Unit5.

Havesomeeggs.吃些鸡蛋。

Havesomejuice.喝些果汁。