初中化学鲁教版九年级上册第三单元 分节测试题含答案

3.1溶液的形成

一、单选题

1.下列实验基本操作正确的是（）

用氯化钠固体配制溶液

2.将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（）

A.石灰石B.硝酸镀C.烧碱D.食盐

3.下列配制溶液的实验操作方法不正确的是（）

叵取固体药品

B.称量固体药品

C.

4.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到乳浊液的是（）

A.沙子B.食盐C.面粉D.橄榄油

5.下列与人关系密切的四种液体中，属于溶液的是（）

A.“伊利”纯牛奶B.“娃哈哈”矿泉水

C.肥皂水D.血液

6.下列物质中，属于溶液的是（）

A.牛奶B.豆浆C.冰水D.糖水

7.以下是一些关于溶液的说法：①无色;②混合物；③化合物；④均一；⑤稳定;

⑥各部分性质相同。其中，正确的是（）

A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③⑤⑥

8.在25式时，向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25。（：时，关于该溶液

的下列说法中正确的是（）

A.溶质质量不变B.溶质质量减少

C.溶质质量分数减小D.溶质质量分数变大

9.国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士在记者会上透露，75%医用酒精可以有效

消灭新型冠状病毒。下列有关说法错误的是（）

A.75%医用酒精中酒精是溶质，水是溶剂

B.75%医用酒精中水分子和酒精分子之间没有间隔

C.75%医用酒精中水分子和酒精分子在不断运动

D.75%医用酒精具有挥发性，使用时要避免接触火源

10.下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（）

A.植物油B.硫酸铜C.高铳酸钾D.食盐

二、填空题

11.鸡汤是一道传统的汤菜，向来以美味著称。制作原料主要有鸡、水、调料等。烹饪

前，在锅内加入适量水，再加入葱、姜、盐、料酒等调味品。这些调味品分别与水

充分混合后，能形成溶液的有。

第2页，共24页

12.小科同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释:

(1)①花生油②食盐③面酱④白醋是厨房中常用的调味品，将它们分别与足

量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是(填序号)

(2)烹煮西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，只须取锅中少量汤品尝，这是因

为溶液具有.

(3)烹煮后的油锅很难用水洗干净，加点洗洁精就能轻而易举地洗掉，这是因为

13.溶液与人们的生产生活密切相关，请用所学知识回答问题。

(1)家用净水器含有大量的活性炭，这是利用了活性炭的作用。

(2)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是(填字

母)。

A.高锌酸钾B.汽油C.面粉D.白糖

(3)在水加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的是(填字

母)。

A.烧碱B.硝酸镀C.氯化钠D.浓硫酸

14.物质在溶解或者与水发生反应时，有时都会伴随着能量变化。用如物质,

图所示装置可以测量是放热还是吸热现象。=

(1)若物质c是氢氧化钠，加入到试管中较短时间内则U型管中

(左端或右端)液面下降。

(2)要产生相同现象，还可换用其他物质，如(填化学式)，产生该现象的原

理是(若是物理变化，本空填溶解吸热或放热，若是化学变化，本空就写化

学方程式)。

三、实验题

15.水是生命之源，是自然界中重要的物质.活塞，活塞

(1)下列物质，加入足量的水中能形成溶液的是(填序号).a*'b

A.碘B.泥沙C.汽油D.白糖

.J:.

(2)用图中装置进行电解水的实验，若a中收集到10mL氧气，11

匕__

则b中收集到大约mL的氢气.装置中发生反应的化学方

程式是.

(3)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.硬水是指含较多可溶性

的水.在生活中可用______区分硬水和软水，可通过的方法来降低水

的硬度.

(4)爱护水资源是每个公明的责任和义务，下列行为不可取的是(填序号).

A.洗菜水用来冲厕所B.工业废水直接排入河里

C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温.

四、探究题

16.为了探究物质在溶解于水时溶液温度的变化，两同学分别设计了如图所示的实验装

置。小白的方案为甲装置，其过程是先在广口瓶中加入氢氧化钠，塞进橡皮塞，把

导管插入烧杯中的水面以下，把分液漏斗中的水放入广口瓶内。小白认为，通过观

察烧杯中的导气管是否有气泡冒出或在导管内是否形成一段水柱就可判断氢氧化

钠溶解于水时是吸热还是放热。小兰的方案为乙装置，其过程是向烧杯内的水中加

入氢氧化钠固体。观察另一烧杯中的导管口是否有气泡冒出就可判断氢氧化钠溶解

于水时是吸热还是放热。

(1)你认为这两个同学的设计合理的是，原因是。

(2)用正确装置实验时：

如把氢氧化钠固体换成硝酸筱，产生的现象是。

如把氢氧化钠固体换成氯化钠，产生的现象是。

如把氢氧化钠固体换成氧化钙，产生的现象是;与氢氧化钠溶于水的现象

(填“相同”或“不相同”),原理(填“相同”或“不相同”).其原

因为。

第4页，共24页

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，操作错误。

B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正

确。

C、用氯化钠固体配制溶液，应先加氯化钠固体，再加水溶解，图中所示操作错误。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过

试管容积的右图中液体超过试管容积的右图中所示操作错误。

故选：Bo

A、根据取用液体药品的方法，进行分析判断。

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。

C、根据溶解操作的方法，进行分析判断。

D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

2.【答案】B

【解析】解：A、石灰石不溶于水，故错误；

B、硝酸镀溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故正确；

C、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故C错误；

D、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变.故D错误.

故选B.

根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些？常见吸热物质有

哪些？并能灵活运用.

通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、

生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有：硝酸镂.

3.【答案】A

【解析】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有

倒放，所示操作错误.

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确.

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确.

D、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。

故选：Ao

A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。

B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.

C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键.

4.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查溶液、悬浊液和乳浊液的概念，溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件

时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，据此进行分析，要与悬浊液和乳浊液区分。

【解答】

A.沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液，故A不符合题意；

B.食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，为无色溶液，故B不符合题意；

C.面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，，故C不符合题意；

D.橄榄油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D符合题意。

故选D。

5.【答案】B

【解析】解：A、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属

于溶液，故不正确；

B、娃哈哈矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质，是均一、稳定的混合物，属于溶液，

故B正确；

C、肥皂水不属于溶液，故错误；

D、血液是血浆和血细胞的混悬液，不属于溶液，故错误；

第6页，共24页

故选：Bo

本题考查溶液有关知识，溶液的概念：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳

定的混合物.

6.【答案】D

【解析】解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不

属于溶液。

B、豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液。

C、冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液。

D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液。

故选：D。

溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分

析判断.

本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键.

7.【答案】B

【解析】解：溶液是混合物，溶液是均一的混合物，是稳定的混合物。氯化钠溶液是无

色的，硫酸铜溶液是蓝色的。

故选：B„

溶液是均一、稳定的混合物。有的溶液有颜色，有的溶液没有颜色。

解答本题的关键是要充分理解溶液的本质特征，只有这样才能对问题做出正确的判断。

8.【答案】B

【解析】解：A、加入氧化钙与溶液中的水反应，致使溶剂减少，有固体氢氧化钙析出，

则溶质的质量减少，故错误；

B、根据A中分析可知，溶剂减少，致使原饱和溶液中溶质氢氧化钙析出，溶质的质量

减少，故正确；

C、根据题意”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25冤时“所得到的溶

液还是25K时的饱和溶液，则溶质的质量分数不变，故错误；

D、根据题意”向饱和的澄清的石灰水中加入少量氧化钙，恢复到25K时”所得到的溶

液还是25K时的饱和溶液，则溶质的质量分数不变，故错误。

故选：Bo

本题是考查饱和溶液中加入某物质后，所得溶液中各种成分的变化情况。这里要注意：

氧化钙等一些物质与水反应致使溶液中一些成分发生变化，但溶液仍是饱和的。

9.【答案】B

【解析】解：A、医用酒精是酒精的水溶液，75%医用酒精中酒精是溶质，水是溶剂，

故选项说法正确。

B、分子间有间隔，75%医用酒精中水分子和酒精分子之间有间隔，故选项说法错误。

C、75%医用酒精中水分子和酒精分子均是在不断运动的，故选项说法正确。

D、75%医用酒精具有挥发性，酒精具有可燃性，为防止发生火灾，使用时要避免接触

火源，故选项说法正确。

故选：Bo

A、根据医用酒精是酒精的水溶液，进行分析判断。

B、根据分子的基本性质，进行分析判断。

C、根据分子的基本性质，进行分析判断。

D、根据酒精具有挥发性、可燃性，进行分析判断。

本题难度不大，掌握酒精具有挥发性与可燃性、分子的基本性质、溶质和溶剂的判别方

法是正确解答本题的关键。

10.【答案】D

【解析】

【分析】

本题难度不大，考查溶液的基本特征及其颜色，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、

混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。一种或几种物质分散到另

一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性。

【解答】

A.植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错

误；

B.硫酸铜易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，但显蓝色，故选项错误；

C.高镒酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，但显紫红色，故选项错误；

D.食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，

能形成无色溶液，故选项正确。

第8页，共24页

故选D。

11.【答案】盐、料酒

【解析】解：盐、料酒都易溶于水形成均一稳定的混合物，属于溶液。

故答案为：盐、料酒。

本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。

应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生

变化，要与悬浊液和乳浊液区分。

12.【答案】②④均一性洗洁精对油污起到了乳化作用

【解析】解：(1)能形成均一、稳定的混合物才是溶液，与水能形成溶液的物质一定是

能溶于水的物质；花生油、面酱不溶于水，与水混合不能形成均一、稳定的混合物，而

食盐和白醋可溶于水，与水混合则能形成均一稳定的混合物：故填：②④；

(2)为了解汤的盐味是否适宜，他取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅

汤盐味如何，是因为溶液具有均一性，各部分的性质完全相同；故填：均一性；

(3)洗洁精中含有洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走；故

填：洗洁精对油污起到了乳化作用.

(1)根据物质放入水中的状况及溶液的概念进行分析；

(2)根据溶液具有均一性(同一溶液中各部分的性质完全相同)，进行分析判断；

(3)根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答.

掌握常见的物质的性质和用途是正确解答本题的关键，属于基础知识的考查，难度较

小.化学与我们的生活息息相关，了解乳化作用等即可正确解答本题.

13.【答案】吸附DC

【解析】解：(1)家用净水器含有大量的活性炭，这是利用了活性炭的吸附性，把水中

的色素异味吸附在表面；

(2)A、高锌酸钾易溶于水，形成红色溶液，故A错；

B、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B错；

C、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故C错；

D、白糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确；

(3)A、烧碱溶于水，溶液温度升高，故A错；

B、硝酸镀溶于水，溶液温度降低，故B错；

C、氯化钠溶于水，溶液温度不变，故C正确；

D、浓硫酸溶于水，溶液温度升高，故D错。

故答案为：(1)吸附；

(2)D；

(3)Co

(1)根据活性炭的吸附性考虑；

(2)根据溶液的特点考虑；

(3)根据物质溶于水，溶液能量的变化考虑。

解答本题关键是熟悉活性炭的作用，知道溶液的判断方法，常见物质溶于水，能量的变

化。

14.【答案】左端CaOCaO+H20=Ca(OH)2

【解析】解：(1)氢氧化钠溶于水放热瓶内气体受热膨胀，压强增大，左侧液面下降，

右侧液面上升；

(2)生石灰与水反应放热，反应物是氧化钙和水，生成物是氢氧化钙，所以方程式是：

CaO+H20=Ca(OH)2«

故答案为：(1)左端；

(2)CaO；CaO+H20=Ca(OH)2

(1)根据氢氧化钠溶于水放热回答本题；

(2)生石灰与水反应放热回答本题。

解答本题关键是熟悉常见物质溶于水，能量的变化。

通电

15.【答案】D202H2。二2H2t+02T钙镁化合物肥皂水煮沸BD

【解析】解：(1)碘、泥沙和汽油不溶于水，不能形成溶液，白糖能溶于水形成溶液；

故填：D；

(2)电解水的过程中，生成氢气与氧气的体积为2：I,若a中收集到10mL氧气，则b

通电

中收集到大约20mL氢气，水在通电的条件下生成氢气和氧气;20；2H2。二2H2T+02V

(3)硬水是指含有较多钙镁化合物的水，软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和

软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；过滤不能

将硬水转化为软水，降低水的硬度的方法是：生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化；

第10页，共24页

故填：钙镁化合物；肥皂水；煮沸；

(4)A.洗菜水用来冲厕所可以节约用水，达到保护水资源的目的，不合题意；

B.工业废水直接排入河里会造成水体的污染，符合题意；

C.浇灌草地时采用喷灌和滴灌可以节约用水，达到保护水资源的目的，不合题意；

D.用自来水不间断的为西瓜冲水降温属于浪费水的行为，符合题意.

故填：BD.

(1)本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物;

(2)根据电解水的现象以及化学方程式的写法来分析；

(3)硬水是指含有较多钙镁化合物的水，软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和

软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的

硬度的方法是：加热煮沸、蒸储；

(4)根据保护水资源的具体措施来分析.

本题难度不大，考查了溶液的形成、硬水与软水的检验方法与软化和节约用水的方法.

16.【答案】乙甲装置是在广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，无论

固体溶于水是否放热，由于水挤压空气，导管口都会出现气泡；导管内的液面会高于

烧杯内的液面没有明显现象导管口有气泡冒出相同不相同氢氧化钠溶于水是物

理变化，氧化钙和水反应是化学变化

【解析】解：(1)甲装置中，由于广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，

无论固体溶于水是否放热，由于水挤压空气，总会在导管口出现气泡；此实验要求设计

的装置应满足只有固体溶于水，温度发生变化时才会出现明显现象。；故填：乙；甲装

置是在广口瓶内密封着一定体积的空气，当水流入广口瓶时，无论固体溶于水是否放热,

由于水挤压空气，导管口都会出现气泡；

(2)硝酸铳溶于水，会使溶液的温度降低，使装置内的压强变小，烧杯内的水会进入导

管，使得导管内的液面高于烧杯内的液面；氯化钠溶于水，溶液的温度不会发生明显的

变化，装置内的压强没有明显变化，故没有明显现象；氧化钙和水发生化学反应，生成

氢氧化钙，同时放出大量的热，会使装置内的温度升高，使装置内的压强高于大气压，

使得导管口有气泡冒出，这与氢氧化钠溶于水时的现象相同，但是原理不同，氢氧化钠

溶于水是物理变化，氧化钙和水反应是化学变化。故填：导管内的液面会高于烧杯内的

液面；没有明显现象；导管口有气泡冒出；相同；不相同；氢氧化钠溶于水是物理变化，

氧化钙和水反应是化学变化。

(1)根据设计的装置应满足只有固体溶于水，温度发生变化时才会出现明显现象分析;

(2)根据硝酸镀溶于水会使溶液温度降低；氯化钠溶于水，溶液的温度没有明显变化;

氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热分析；

本题考查的是物质溶于水和化学变化过程中能量变化的探究，难度不大。

3.2溶液组成的定量表示

一、单选题

17.欲配制10.0%的NaCl溶液50g,部分操作如下图所示，正确的是()

A虱口

取固体

b

里取水

18.海水晒盐的原理是利用风吹日晒蒸发海水中的水分，使氯化钠晶体析出。下图能正

确表示海水晒盐过程中，海水中NaCl的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是()

第12页，共24页

19.从1L10%的CuS（）4溶液中取出100mL,那么剩下900mLeuSC>4溶液的质量分数为（）

A.1%B.9%C.11.1%D.10%

20.量取8毫升稀硫酸，若俯视读数，则量取的稀硫酸（）8毫升。

A.大于B.小于C.等于D.无法确定

21.将100g硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有晶体析出.在此变化过程中,

溶液中溶质质量分数（a%）与蒸发时间（t）的变化关系可用下图表示的是（）

22.如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液，要增加该溶液的溶质质量分数，Fj

下列操作正确的是（）te??

［二:二:/蔗

屋3箱

A.搅拌B.加糖C.升温D.降

温

23.高锯酸钾具有强氧化性，其溶液可以用来消毒杀菌。要配制1000g0.5%的高锯酸钾

溶液，下述方法正确的是（）

A.称取0.5g高铳酸钾，溶于100g水中

B.称取0.5g高镒酸钾，溶于1000g水中

C.称取5g高锯酸钾，溶于995g水中

D.称取50g高镒酸钾，溶于950g水中

24.下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的液体三种用途的是（）

A.试管B.量筒C.烧杯D.漏斗

25.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却，下列有关量随时间变化趋势的图象不正

确的是（）

溶

析出

质

晶体

质

质量

量B

A.

冷却时间0冷却时间

溶

溶质

剂

质量

质

分额

量D

0冷却时间0冷却时间

26.下列实验操作错误的是（）

B.加热液体

D.配制溶液

二、填空题

27.医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。若将90g溶质质量分数

为10%的氯化钠溶液配成生理盐水，需要加入蒸锵水go

28.实验室里有一瓶标有质量分数为15%等字样的氯化钾溶液，其中15%表示100g该

种溶液里有_g氯化钾和______g水。

29.科学就在我们身边，只有时刻联系生活，理解科学知识，科学学得才会深入，但在

科学知识中，有些常识数据需要我们去记忆。请填空：生理盐水中氯化钠的质量分

数是O

30.在一次实验课上，老师要求同学们配制一杯洛液。在20汇的环境下，墨墨将50g氯

化核固体倒入100g水中，充分振荡后，发现有12.8g氯化钱固体没有溶解。

（1）所得溶液的溶质质量分数是o（结果保留到0.1%）

（2）该溶液是氯化锈团体的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

三、实验题

第14页，共24页

31.某同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为(填序号，下同)，其中操作错误的是o

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是,需称取氯化钠go

(3)量取水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号)，读数时视线要与量筒

内保持水平。

A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是(填序号)。

A.氯化钠固体不纯

B.用生锈祛码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出

D.溶解时烧杯内壁有水珠

32.如图是毛星棋同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和;

(2)指出图中的一处错误操作；

用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序；会导致配制结果比10%

小，则可能的原因是—(填字母).

A.配溶液时仰视量水B.过滤时待滤液面高于滤纸边缘C.祛码与称量物倒置D.祛

码锈蚀.

四、探究题

33.董加亦轩同学配制50g6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为(填序号，下同)，其中操作错误的是

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是,需称取氯化钠go

(3)④中玻璃棒的作用是o

(4)量取水时选用的量筒的量程最合适的是(填序号)，读数时视线要与量筒

内保持水平。

A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL

(5)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是(填序号)。

A.氯化钠固体不纯B.用生锈祛码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出D.溶解时烧杯内壁有水珠

(6)预防冠状病毒，除戴口罩外，必要的消毒是必不可少的。中国著名传染病学专

家李兰娟院士表示，新型冠状病毒对热敏感，75%的乙醇，含氯的消毒剂都可以有

效地灭活病毒。请你根据所学知识配制校园消毒剂，为即将到来的线下开学做好准

备。现500mL96%乙醇溶液，若要配制成75%乙醇溶液，需要加水_____g.(已知：

96%的乙醇溶液密度为0.79g/mL)

第16页，共24页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】

【分析】

本题难度不大，明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤（计算、称量、量取、溶解）、

注意事项等是正确解答此类题的关键。

【解答】

A.取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中瓶塞没有倒放，A图所示

操作错误；

B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，

B图所示操作错误；

C.量取液体，读数时视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，C图所示操

作错误；

D.标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图中所示标签书写的内容是

NaCl溶液、10.0%,D图所示操作正确。

故选D。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

本题难度不大，要解答本题关键是要分析海水晒盐的原理和过程，氯化钠结晶析出是在

溶液饱和后继续蒸发溶剂才开始析出的。饱和溶液的质量分数只与温度有关，与溶质及

溶剂的绝对量无关。

【解答】

海水晒盐过程为：在阳光和风力的作用下，水分不断蒸发，海水浓度不断增加，当水分

减少到一定程度时，氯化钠在海水中达到饱和，继续蒸发水分，氯化钠析出；但是剩余

的仍然是饱和氯化钠溶液，质量分数不变。对比四个图象，应选C。

故选Co

3.【答案】D

【解析】

【分析】

本题难度不大，理解溶液具有均一性是正确解答本题的关键。

【解答】

溶液具有均一性，从1L10%的CuS04溶液中取出100mL,那么剩下900mLe11SO4溶液的

质量分数仍为10%。

故选D。

4.【答案】B

【解析】

【分析】

本题主要考查量筒的使用，可以从量筒的使用方法，仰视、俯视对结果造成的影响去分

析。量取液体读数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，否则“高看偏高”，

即从高处看，读数偏高；“低看偏低"，即从低处看读数偏低。

【解答】

量取8毫升稀硫酸，若俯视读数，则“高看偏高”，即读数偏高，则实际量取的稀硫酸

小于8mLo

故选B。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本题难度不大，了解溶液蒸发时，溶质质量分数与时间的关系；掌握蒸发、结晶的方法、

原理。

【解答】

在恒温蒸发的过程中，溶液中溶质质量分数(a%)并不是从零开始的，随着时间的增加，

水分不断蒸发，其溶质质量分数会越来越大，当水分减少到一定程度时.，硝酸钾溶液达

到饱和，继续蒸发水分，硝酸钾晶体析出，但是剩余的仍然是饱和硝酸钾溶液，质量分

数不变。对比四个图象，应选D。

故选D。

第18页，共24页

6.【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查改变溶液溶质质量分数的方法，使溶质的质量分数改变可用改变温度、增

加或减少溶剂、溶质的方法,注意减少溶质、增加溶剂都能使溶液的溶质质量分数减小。

【解答】

由图可知，杯子中还有未溶解的蔗糖，所以该温度下的蔗糖溶液是饱和溶液，所以升温，

能够促进蔗糖溶解，使溶质的质量分数变大。

故选：C。

7.【答案】C

【解析】

【分析】

本题难度不大，根据溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量，溶质的质量分数=

鬻］x100%进行分析。

溶液质量

【解答】

配制1000g0.5%的高镒酸钾溶液，需要高镒酸钾的质量是lOOOgx0.5%=5g；水的质

量是1000g-5g=995g。

故选：C。

8.【答案】C

【解析】

【分析】

本题较简单，根据实验室常见仪器的用途分析即可。

【解答】

A、试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故错误;

B、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故错误；

C、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故正确；

D、漏斗适用于向细口容器中添加液体，故错误；

故选Co

9.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查硝酸钾冷却过程中溶剂质量、溶质质量、溶质质量分数、晶体质量等的变化图

像分析，难度中等。

【解答】

A、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，

故A正确；

B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，应该从零开始，故B正确；

C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，

溶剂的质量不变，故C正确；

D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，

溶剂的质量不变，溶质质量分数逐渐减小，故D错误。

故选：D。

10.【答案】D

【解析】

【分析】

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项是解答此类试题的关键。

【解答】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操

作正确。

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过

试管容积的右图中所示操作正确。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用火柴点燃酒精灯，图中所示操

作正确。

D、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。

故选：Do

第20页，共24页

11.【答案】910

【解析】

【分析】

本题难度比较简单，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解

答此类题的关键。

【解答】

设需要加入蒸储水的质量为X,根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则90gxi0%=

(90g+x)x0.9%,解得x=910g。

12.【答案】1585

【解析】解：100gl5%的氯化钾溶液中，氯化钾的质量为：100gx15%=15g；水的

质量为：100g-15g=85g»

故答案为：15；85。

根据溶质的质量=溶液的质量X溶质的质量分数、溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量

来分析。

本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键。

13.【答案】0.9%

【解析】解：生理盐水是氯化钠的水溶液，其中氯化钠的质量分数为0.9%。

故选：0.9%。

根据生理盐水中溶质的质量分数来分析。

本题考查了生理盐水的溶质质量分数，熟记即可，难度不大。

14.【答案】27%饱和

【解析［解：(1)所得溶液的溶质质量分数是：就粽翳丽x100%=27%；

(2)因20笃时100克水中加入50g氯化镂，则有12.8g氯化镀固体没有溶解，有固体剩余，

所得溶液为饱和溶液；

故填：91)27%；(2)饱和。

(1)根据溶质的质量分数解答即可；

(2)根据饱和溶液定义解答；

溶质质量分数是指溶质质量占溶液质量的百分比，而溶液的质量=溶质质量+溶剂质量,

因此，溶质质量分数=*100%.要注意审题,分析题意确定溶质质量是解

题的关键。

15.【答案】⑴②①⑤③④；①；

(2)广口瓶：3；

(3)C；液体凹液面的最低处；

(4)AD

【解析】解：(1)实验室配制溶液的步骤是：计算、称量、量取、溶解和装瓶，所以正

确操作顺序为：②①⑤③④；在用托盘天平称量固体药品时应左物右码，所以图中①

是错误的；

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；需称取氯化钠的质量为：50gx6%=

3g；需要水的质量为：50g-3g=47g,水的体积为：47g+lg/mL=47mL；

(3)从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证

测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近，应选C；读数时视线要与量筒内液体凹

液面的最低处保持水平；

(4)A.氯化钠固体不纯，使氯化钠的质量偏小，配制溶液溶质的质量分数偏小，故A正

确；

B.祛码生锈，导致称量的氯化钠质量偏大，配制溶液溶质的质量分数偏大，故B错误;

C.因为溶液是均一的