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文档简介

第页Unit8OurClothesTopic2Wecandesignourownuniforms.Unit8Topic2话题词汇动词类depend v.决定于enter v.进去,进入;加入survey v.调查;查看n.民意调查,民意测验interview v.&n.采访;面试名词类text n.正文,文本boot n.长筒靴,靴reason n.原因;理由opinion n.意见,想法,看法firefighter n.消防人员knee n.膝盖,膝关节heat n.温度;热v.把······加热ceiling n.天花板,顶棚occasion n.特别的事情(或仪式,庆典);时机suit n.套装,一套(衣服)v.适合soldier n.士兵,战士gatekeeper n.门卫officer n.警官;军官discipline n.纪律,风纪airport n.航空站,飞机场official n.官员,高级职员attendant n.服务员,侍者dressing n.穿戴,穿衣patient n.病人adj.有耐心的,能忍耐的spread n.&v.传播,展开形容词&副词类correctly adv.正确地,精确地beautifully adv.漂亮地,美好地greatly adv.非常,很,大大地casual adj.随便的;漫不经心的plain adj.普通的;家常的daily adj.每日的,日常的similar adj.类似的,相像的northern adj.北方的,北部的重点短语dependon 取决于;依靠showgooddiscipline 展示良好风纪agreewithsb. 同意某人的观点plainclothes 便衣carryout 执行,开展specialtask 特殊任务stopsb.fromdoingsth. 阻止某人做某事businesssuit 职业套装oneveryoccasion 在每个场合dresscorrectly 正确着装takeoff 脱下,摘掉dressin 穿上inone’sopinion 在某人看来casualclothes 休闲装aswellas 除……之外;也;还重点句型1.Shesaysthatourschoolplanstomakeuniformsforus.她说学校计划给我们定制校服。2.Iliketowearmyownclothesbecauseschooluniformswilllookuglyonus.我喜欢穿我自己的衣服,因为校服穿在身上会很难看。3.Itdependsonwhowilldesignouruniforms.这取决于谁设计我们的校服。4.—It'struethatsuitableuniformscanshowgooddiscipline.得体的校服确实能展示我们良好的风纪。—Iagreewithyou.我同意你的看法。5.Sheaskswhatmaterialstheyshouldchoose.她问她们应该选择什么样的料子。6.—CanyoutellmewhatIshouldwearhere?你能告诉我在这里应该穿什么吗?—Youshouldwearabusinesssuit.你应该穿西服。7.—Couldyoutellmewherethespecialshoesare?你能告诉我专用的鞋子在哪里吗?—Thisway,please.请走这边。8.Itisimportanttowearsuitableclothesoneveryoccasion.在每一个场合穿着得体是很重要的。9.It'simpoliteofthemantowearjeanstogototheformalmeeting.男士穿牛仔裤去参加正式的会议是不礼貌的。10.Itissuitable(forus)towearbusinesssuitsinameeting.(对我们来说)开会时适合穿西装。11.Peoplewearuniformsfordifferentreasons.人们因不同的原因穿制服。12.Whatpeopleweardependsontheirlikesanddislikes.人们穿什么取决于他们的喜好。13.PeopleinCanadaandtheUnitedStatesusuallywearsuitstoworkinoffices,aswellasformoreformaloccasions,justaspeopledoinChina.加拿大人和美国人像中国人一样,除了在很正式的场合外,在办公室上班时也穿西服。语法宾语从句(Ⅲ)连接代词和连接副词引导的宾语从句【考点1】Weusuallywearuniformswhenweareatwork,butsometimeswewearplainclothestocarryoutspecialtasks.我们上班期间通常穿制服,但有时穿便衣执行特殊任务。【详解】(1)plainadj.意为“普通的,家常的”。如:plainclothes便衣;plainpeople普通人;aplainmeal一顿便饭(2)carryout意为“执行,实施,履行”。如:Thepolicearecarryingoutaspecialtaskoutside.那些警察正在外面执行一项特殊的任务。【典例】1.Sometimesthepolicemenwear_____________(便装)inaspecialtask.【答案】plainclothes【详解】句意:有时警察在执行特殊任务时穿便衣。plainclothes“便衣”,其中plain“朴素的”是形容词作定语修饰名词,故填plainclothes。2.—Iwanttogiveuptheplanbecauseitistoodifficult.—Nomatterwhatdifficultyyouwillmeet,________yourplan.Ibelieveyoucanmakeit.A.carryout B.bringout C.putout D.giveout【答案】A【详解】句意:——我想放弃这个计划,因为它太难了。——无论遇到什么困难,都要执行你的计划。我相信你能做到。考查动词短语。carryout执行;bringout生产,出版;putout扑灭;giveout分发。根据“Nomatterwhatdifficultyyouwillmeet...yourplan.”可知是执行计划。故选A。【考点2】Andouruniformsmaystopsomepeoplefromdoingbadthings.我们的制服可以防止一些人做坏事。【详解】stop...fromdoing...意为“阻止/防止······做……”。如:Forestscanstopwaterfromwashingawaytheearth.森林可以阻止水冲走泥土。【拓展】keep…fromdoing…意为“阻止⋯⋯做⋯⋯”。如:家长们应该阻止孩子们玩太长时间的游戏。Parentsshouldkeepchildrenfromplayingcomputergamestoolong.Parentsshouldstopchildrenfromplayingcomputergamestoolong.【典例】1.Weshould________people________throwinglittersabout.A.protect;fromB.protect;forC.stop;for D.stop;from【答案】D【详解】句意:我们应该阻止人们乱扔垃圾。考查固定短语,stopsb.fromdoingsth阻止某人做某事;stopfor留在某人家里吃饭,等候;protect…from…保护……免受于……。这里应该是阻止人们丢垃圾,故选D。【考点3】Peopleshoulddresscorrectly.人们应该着装得体。【详解】dress作动词时,意为“穿衣服”。如:Thechildistooyoungtodresshimself.这孩子太小了,不能自已穿衣服。【辨析】dress,wear,puton①wear意为“穿着,戴着”,指穿戴的状态,后面接表示服装的词,可以用进行时态。如:Dannyiswearingabluejacket.丹尼穿着一件蓝色的夹克衫。②puton意为“穿戴”,指穿戴的动作。如:It'scoldtoday.Pleaseputonmoreclothes.今天冷,请多穿些衣服。③dress既可以作及物动词,也可以作不及物动词。作及物动词时,意为“给······穿衣服”,其后跟某人作宾语,不能跟表示服装的名词。常用短语为dressoneself/dresssb.。如:Pleasedressthebaby.请给这个婴儿穿衣服。作不及物动词时,它既可以表示“穿上衣服”的动作,也可以表示“穿着衣服”的状态。如:Getupanddressquickly.快起床穿衣。【拓展】bedressedin意为“穿⋯⋯”,后接表示服装或颜色的词。如:Mayisdressedinapinkskirttoday.今天,梅穿着一件粉色的短裙。【注意】in也可以表示“穿”的状态,但其后既可以接衣服名称,也可以接颜色。如:ThegirlingreenisJim'ssister.穿着绿衣服的女孩是吉姆的妹妹。ZhouHuaisinabluesweater.周华穿着一件蓝色毛衣。【典例】1.Whenthegovernmentofficials________theiruniforms,theylookformal.A.puton B.wearing C.dressin D.in【答案】C【详解】句意:当政府的官员穿上制服时,他们看起来很正式。考查动词短语。puton穿,强调穿的动作;wearing穿,强调穿的状态;dressin穿,强调穿的状态;in穿,后接某种颜色的衣物。此空缺少动词作谓语,排除D选项。此处强调的穿的状态,排除A选项。wearing是现在分词,应与be动词构成现在进行时结构,而句中无be动词,排除B选项,故选C。【考点4】It'ssuitable(forus)towearbusinesssuitsinameeting.(对于我们来说)开会时适合穿西装。【详解】It's+adj.+(forsb.)todosth.意为“(对某人来说)做某事是⋯⋯”。it作形式主语,动词不定式短语作真正的主语。如:It'sgoodforustodoexerciseeveryday.每天锻炼身体对我们来说是有益的。【辨析】It's+adj.+forsb.todosth.与It's+adj.+ofsb.+todosth.的区别(1)It's+adj.+forsb.todosth.动词不定式作真正的主语,这里的形容词仅是用来描述某件事的特点。可以转换为用it作形式主语的主语从句(复合句)。如:对我们来说,按时完成这个工作很重要。It'simportantforustofinishtheworkontime.It'simportantthatwefinishtheworkontime.(2)It's+adj.+ofsb.todosth.意为“某人做某事是⋯⋯”。这里的形容词是用来描述人的特点。可以转换成用人做主语的句子。如:在中国,我们吃饭时发出声音是不礼貌的。It'simpoliteofustoeatnoisilyinChina.WeareimpolitetoeatnoisilyinChina.【典例】1.It’simportantforus________exerciseanhoureveryday.A.do B.todo C.finishing D.finished【答案】B【详解】句意:每天锻炼一小时对我们来说很重要。固定句型:itis+形容词(forsb.)todosth.“对某人来说,做某事是怎样的。”,故选B。2.It’sdangerousforyou________thetree.A.climb B.toclimb C.climbing D.climbed【答案】B【详解】句意:你爬这棵树很危险。考查it固定句型。itis+adj+forsbtodosth,使用动词不定式作真正的主语,故选B。【考点5】PeopleinCanadaandtheUnitedStatesusuallywearsuitstoworkinoffices,aswellasformoreformaloccasions,justaspeopledoinChina.加拿大人和美国人像中国人一样,除了在更正式的场合外,在办公室上班时也穿西服。【详解】aswellas在此意为“除⋯⋯之外,还,也”,强调前者。如:Peopleinanewsstallusuallysellbooksandnewspapersaswellasdrinks.在书报亭,人们通常不仅卖书本报刊还会卖饮料。【链接】①aswellas还意为“和⋯⋯⋯一样好”。如:LilysingssongsaswellasLucy.莉莉唱歌唱得和露西一样好。②aswell意同also/too,常放于句末,但注意,aswell与前面的单词之间不能加任何标点符号。如:马克是一位工人。彼得也是位工人。Markisaworker.Peterisaworkeraswell.Markisaworker.Peterisaworker,too.Markisaworker.Peterisalsoaworker.【典例】1.Theysellbooks________toys.A.aswell B.aswellas C.asgoodas D.as【答案】B【详解】句意:他们卖书和玩具。考查aswellas用法。aswell也,常用于句末;aswellas还有,不但……而且,和……一样好;asgoodas和……一样好;as像;此处是并列books和toys两个词,表达的是“和,还有”,应用aswellas,故选B。【考点6】Peopleincitiesaroundtheworldwearquitesimilarclothes.全世界城市里的人着装非常相似。【详解】similaradj.意为“相似的,像”。如:TonyandIvanhavesimilarlooks.托尼和伊凡长得有点像。【拓展】①besimilartosb./sth.意为“与⋯⋯相似”。如:YourcoatissimilartoMike’s.你的大衣和麦克的很相似。②besimilarin意为“在⋯⋯(方面)相似”。如:Thetwoboysaresimilarinheight.这两个男孩子身高差不多。【典例】1.Thegirlis________hermotherinmanyways.Forexample,theyarebothtallandthin.A.similarto B.kindto C.popularwith D.differentfrom【答案】A【详解】句意:这个女孩在许多方面和她的母亲很相似。例如,她们都是又高又瘦。考查形容词短语。besimilarto与……相似;bekindto善待;bepopularwith受到……的欢迎;bedifferentfrom与……不同。根据“theyarebothtallandthin.”可知,这是在说她们的相似之处。故选A。【考点】宾语从句(三)连接代词和连接副词引导的宾语从句【点拨】(1)引导词①由who,whom,whose,which,what等连接代词引导的宾语从句。连接代词充当引导词,意义即为连接词本身的含义,并将疑问句语序改为陈述句语序。但如果连接代词作主语,则语序不变。如:“Whendoyouwanttogothere?”LinTaoaskedme.林涛问我:“你想什么时候去那儿?”→LinTaoaskedmewhenIwantedtogothere.林涛问我想什么时候去那儿。JaneaskedMike,“whowillyouvisit?”简问迈克,“你要拜访谁?”→JaneaskedMikewhohewouldvisit.简问迈克他要拜访谁。(who作宾语)Maryaskedme,“whowilltalkwithyou?”玛丽问我:“谁要和你谈话?”→Maryaskedmewhowouldtalkwithme.(who作主语)玛丽问我谁要跟我谈话。【注意】如果从句的引导词所代替的名词是宾格应用whom,但口语中也常用who。如:Doyouknowwhom(who)hewillinvite?你知道他会邀请谁吗?②在由where,when,why,how等连接副词引导的宾语从句中,连接副词充当引导词。如:Lindawonderswhattimeclassbegins.琳达想知道几点开始上课。(2)语序和时态问题同前面所学的that引导的宾语从句及whether/if引导的宾语从句一样。【注意】由疑问词引导的宾语从句,疑问词(即引导词)不能省略。【典例】1.—Couldyoutellme________?I’dliketobuyoneformysister,too. —Sure.A.wheredidyoubuythescarf B.whereyoubuythescarfC.whereyouboughtthescarf D.whereyouwillbuythescarf2.—Whatdoeshewanttoknow? —Hewantstoknow________.A.whenshouldtheymeet B.whentheyshouldmeetC.theyshouldmeetornot D.thattheyshouldmeet3.—Couldyoutellme______tomorrowmorning? —Well,itwillstartat9o’clock.A.whenthemeetingwillstart B.wherewillthemeetingstartC.wherethemeetingstarts D.whenthemeetingwouldstart4.—Couldyoutellme________? —InBeijing.A.wheredoeshework B.whendoeshework C.whenheworks D.whereheworks5.Noonetellsme________.A.whenwillthemeetingbeginB.wherearewegoingforapicnicC.whatweshouldwearforthepartyD.howwillwegotothepark6.—Couldyoutellme________tomorrowmorning? —Well,Itwillstartat9o’clock.A.whenthemeetingwillstart B.wherewillthemeetingstartC.whenthemeetingwouldstart D.whenthemeetingstarts二、完成句子7.WhenwillKatecomeback?Hewantstoknow.(合并句子)

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