中一入学前香港学科测验中文科电子教案

中一入學前香港學科測驗中文科應試策略聆聽測驗問及因果關係例：熊貓喜歡睡覺，因為

A.黃昏是找食物的最佳時間。

B.睡覺能幫助消化堅硬的竹子。

C.

睡覺能保存體力。

D.素食的動物都愛睡覺。2.要求判斷正誤例：下列哪一項不是愛也斯巨石會變顏色的原因？

A.四周無山脈B.四周無樹木遮擋

C.上空有變幻顏色的雲彩D.表面光滑如鏡注意題目中的粗體字。聆聽時，小心記下內容重點，並可運用排除法選出正確答案。注意話語中「因為……所以……」、「由於……因此……」或「……的原因是」等字眼，往往說明事物的因果關係。3.要求歸納中心例：這段錄音的主旨是A.萬里長城是一座偉大的建築物。B.

萬里長城在世界文化遺產上的地位。C.萬里長城的影響非常深遠。D.

萬里長城對中國的意義。要求評價人物

例：根據錄音內容，狐狸的性格是

A.狡猾。

B.

剛愎自用。

C.陰險卑鄙。

D.愛生事端。注意歸納話語內容，找出要旨。從話語中人物的語言、行為、心理活動等方面分析其性格。讀寫測驗（大約可以分為語文知識、篇章理解及寫作三部分）一、語文知識1.詞義辨析例：近日冷空氣南下，氣溫（）下降，媽媽叫我穿上外套。A.急忙B.急促C.急切

D.急劇選項容易混淆，注意選取最適當的詞語套入句中，看看是否符合句意。2.以詞代意例：如果你過度喜愛自己的孩子，對他們的成長是很不利的。

A.溺愛B.寵愛C.鍾愛D.友愛須選取詞語替代文中畫線的短語。選項容易混淆，注意找出畫線短語的關鍵詞──「過度」，因此答案是A。5.段義理解例：

酷熱的環境會引起中暑，這種嚴重病徵主要發生在小孩和老年人身上，最明顯症狀是神智不清，患者體溫可能很高，嘔吐，停止排汗，皮膚發紅、發熱、乾燥，脈搏急速而快，也可能失去知覺。如果中暑，首先，要打電話求助；其次，把患者移離高溫處；最後，用海綿沾冷水擦拭患者或以冰袋降低其體溫。上面一段文字主要A.介紹中暑的應對方法。B.說明中暑的症狀。C.介紹中暑的症狀及應對方法。D.說明中暑的原因及應對策略。「段義理解」為佔分較多的題目，需好好把握。細閱段落，歸納要點。選項A和B的內容都正確，然未能歸納整段的要旨，只有選項C能涵蓋段義。作答時須小心注意。6.標點運用例1：「到底去不去聽（）我的小祖宗？」媽媽「咚咚咚」地敲着我的房門。

A.，B.？C.！D.。例2：下面哪一句的標點符號使用正確？

A.

這本就是法國著名作家大仲馬的名作──《基度山恩仇記》。B.這本就是法國著名作家大仲馬的名作，基度山恩仇記！C.這本就是法國著名作家大仲馬的名作：(基度山恩仇記)。D.這本就是法國著名作家大仲馬的名作？基度山恩仇記！可運用排除法剔除不適當的選項。例如這題的答案不會是D，因為句子中間不會用句號。這種題型牽涉多個標點符號。為提高作答效率，可先看個別標點符號是否運用正確。如「基度山恩仇記」是書名，應運書名號。因此A一定是正確答案。7.排句成段例：(1)

穿過一個又一個沙丘(2)我們乘着車子(3)就到達神祕的國度──西藏(4)再越過這個荒涼的古城遺址

(5)沿着青藏公路前行

小心審題，並運用排除法找出與文章無關的兩項內容。8.文章要點例：下面是「健康飲食的要訣」一文的文章要點，試把其中不適當的兩項

刪除，使文章的內容更加切題。(1)偏食使人體不能攝取均衡的營養(2)指出每種食物所含的養分(3)多吃快餐的影響(4)有些烹調方法會令食物的營養流失(5)有些調味料會影響健康(6)食物金字塔的由來

注意表示先後次序或上下文關係的字詞，如「再」、「就」等。注意題目中的粗體字。二、篇章理解（題型包括選擇題和問答題）1.內容要點

例：現今「新天鵝堡」坐落在那裏？

2.段意歸納例：本文第二段主要寫A.寄居蟹愈來愈難生存。B.寄居蟹目前的新家情況。C.寄居蟹目前的數量比以前明顯少了許多。D.寄居蟹目前的生存狀態。

3.概括文章內容

例：下面哪一項是上文的結論？A.找不到殼的寄居蟹，用瓶蓋頂替。B.民眾對寄居蟹的傷害很大。C.民眾應該懸崖勒馬，改改到沙灘拾貝殼的行為。。D.寄居蟹目前的生存狀態非常惡劣。

4.按文章內容給予意見

例：你認為生活中的感動會帶來什麼好處？試舉一個感動你的例子。

問答題佔2-3分不等，可按分數提示調整作答內容。注意題目問及的是哪一段。一般可從文章結尾找到答案。必須言之成理，寫出理由和例子。三、寫作2.短文寫作在日常生活中，每個人都難免會有失敗的時候。試用120字至140字(標點符號包括在內)把你印象最深刻的那一次失敗經歷寫下來，並寫出你當時的感受。

1.簡短寫作（實用文）例：李天琪和張嘉怡在校園裏撿到一個錢包，他們決定去交