教科版九年级物理复习课件第八章电磁相互作用及应用

第八章电磁相互作用及应用1电磁感应现象教科版九年级物理复习课件第八章电磁相互作用及应用

1234567891.如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。(1)实验中，AB棒的材料应该是

(选填“塑料”“铝”或“铁”)。(2)我们可以通过灵敏电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有感应

电流产生，还可以通过指针偏转的方向判断

⁠。铝

电流的方向

123456789(3)闭合开关，实验探究过程记录如表所示。次数AB棒在磁场中的运动情况是否有感应电流1静止无2沿磁场方向运动(不切割磁感线运动)无3切割磁感线运动有根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是闭合电路的一部

分导体在磁场中做

运动。切割磁感线

123456789(4)保持AB棒运动方向不变，仅将磁体的N、S极对调，重复上述实验，

是为了探究感应电流方向与

的关系。磁场方向

123456789

2.如图所示为发电机模型线圈的转动过程，下列说法正确的是(

D

)A.线圈中产生电流的原理是电流的磁效应B.通过灯泡的电流方向不变C.通过灯泡的电流大小不变D.其他形式的能量转化为电能D1234567893.如图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在

磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，则没有感应电流产生的位置是

(选填“1”“2”“3”或“4”)，该发电机产生的是

(选填“交流电”或“直流电”)。

1

交流电

1234567894.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，根据

⁠原

理发电，将产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设

备充电，此时，魔方相当于电路中的

(选填“电源”或“用电

器”)。电磁感应

电源

123456789

5.(2023·广东)如图所示，小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证

电磁感应现象，下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是(

D

)A.线圈不动，磁铁快速向上B.线圈不动，磁铁快速向下C.磁铁不动，线圈快速向上D.线圈和磁铁同时同速向上D1234567896.

如图甲所示是某人设计的振动发电装置，它由

一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁铁槽中的线圈组成，磁场

的磁感线均沿半径方向均匀分布(如图乙所示)。外力推动线圈框架的P

端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过小灯泡。关于此发电装

置，以下说法错误的是(

C

)CA.该装置是利用电磁感应原理制成的B.该装置是将机械能转化为电能C.小灯泡中流过的电流是直流电D.小灯泡中流过的电流是交流电1234567897.

(2023·江苏无锡)某幼儿园游乐室里有一块能发电的地板，

当小朋友们在上面跳跃时，小灯泡便会一闪一闪，地板下方铺设的结构

如图所示，当踩踏地板时，固定在地板下方的磁铁往复运动，使固定在

地面上的弹簧线圈做

，闭合电路中产生

，小灯泡发光。切割磁感线运动

感应电流

1234567898.(2023·黑龙江牡丹江)用一个磁性很强的磁铁球靠近一块铝板，铝板

(选填“能”或“不能”)被吸引。如图所示，把磁铁球做成单摆悬挂起来，使其来回摆动，将铝板放到摆的下方，当磁铁球靠近铝板时，摆动速度明显变小，并且很快停止摆动。磁铁球在铝板上方摆动，相当于铝板在磁场中运动，可能会产生

⁠。不能

感应电流

123456789

9.(2023·江苏泰州)如图所示，小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、

开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开

关，他们完成操作，将观察到的现象记入表格。123456789序号导体AB的运动情况有无感应电流①左右运动有②上下运动无③前后运动无④斜向上、斜向下运动有123456789(1)分析①、②两次实验现象，小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时，电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确，因为导体AB

运动时，其运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流。前后

123456789(2)采纳小刚的意见后，小明又说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”，小刚认为不全面，因

为导体AB

运动时，也有感应电流。(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将

⁠能转化为

电能。斜向上、斜向下

机械

123456789第八章电磁相互作用及应用2磁场对电流的作用3电话和传感器

1234567891011121.如图所示，在探究“磁场对通电直导线的作用”实验中，小明把一根

轻质的铝棒ab置于蹄形磁体的磁场中。(1)接通电源，铝棒ab向右运动，说明磁场对电流有

的作用。力

123456789101112(2)若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到铝棒ab向

(选填“左”或“右”)运动，说明力的方向与

方向有关。(3)若想让ab所受的作用力变大，你的做法是

⁠

。(写出一条即可)左

磁场

换用磁性更强的磁体(或

向左移动滑动变阻器的滑片)

123456789101112

2.如图是某小组自制的玩具电动机。关于电动机下列说法正确的是(

D

)A.电动机工作时不会将电能转化为内能B.电动机工作时，将机械能转化为电能C.仅调换磁铁两极，线圈转动方向不会改变D.电动机工作原理是磁场对通电导体有力的作用D1234567891011123.电动机是利用

(选填“电流的磁效应”“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”)工作的。如图所示，如果要改变电动机的转动方向，则需要改变

的方向。当线圈转至平

衡位置时，线圈

(选填“受力”或“不受力”)的作用。磁场对电流的作用

电流或磁场

不受力

123456789101112

4.(2023·承德市承德县期末)如图是甲、乙两个设备的工作原理，下列说

法正确的是(

B

)A.乙是发电机的工作原理B.甲的工作原理是电磁感应现象C.甲工作时将电能转化为机械能D.乙的工作原理与麦克风的工作原理相同B1234567891011125.

如图所示，闭合开关，当甲中的导体AB水平运动时，乙中的

导体CD也运动起来；此时甲处装置的工作原理是

，根据

该原理可以制成

(选填“动圈式话筒”或“扬声器”)，

乙处装置的能量转化是

⁠。电磁感应

动圈式话筒

电能转化为机械能

123456789101112

6.如图，常用的电话听筒里有一个电磁铁，当传入听筒的电流流过电磁

铁的线圈时，电磁铁能够吸引前面的薄铁片。由于电流在变化，电磁铁

对薄铁片的吸引力也随着变化，从而使薄铁片振动起来，发出声音，这

样就能听到对方讲话。这主要是利用了(

B

)BA.电磁感应产生电流B.电流周围存在着磁场C.同名磁极相互排斥D.磁场对电流的作用1234567891011127.下列说法中正确的是(

C

)A.话筒是一种常用的声传感器，其作用是将电信号转换为声信号B.听筒是一种常用的声传感器，其作用是将声信号转换为电信号C.电子秤所使用的测力装置是力传感器D.把电信息转换成其他信息的器件叫传感器C123456789101112

8.(2023·张家口蔚县期末)如图所示的是智能机器人为顾客送餐时的情

景。智能机器人通过电动机驱动底部的轮子将美食送到指定客人的桌

边，下列仪器与电动机的工作原理相同的是(

D

)A.指南针B.电磁起重机C.动圈式话筒D.动圈式扬声器D1234567891011129.(2023·山东枣庄)我国自行研制的第三艘航空母舰福建号采用了最先进

的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车处于强磁场中，当弹射车内的导体

有强电流通过时，弹射车就给舰载机提供强大的推力而快速起飞。下列

各图能正确反映电磁弹射器工作原理的是(

C

)C12345678910111210.如图，现在常用的动圈式耳机，其构造与扬声器和动圈式话筒类

似。用一对导线把两只动圈式耳机连起来，就可以做一部最简单的电

话：一只耳机当话筒，另一只当听筒。下列说法中正确的是(

B

)BA.在把它当耳机使用时，两个耳机的工作原理都是电磁感应B.在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“话筒”

的耳机是磁生电C.在做自制电话使用时，从能量转化的角度看，当“听筒”

的耳机是磁生电D.这部自制的电话在使用时，必须连接电源12345678910111211.(2023·石家庄模拟)如图所示的是有关“电和磁”的实验，下列说法

中正确的是(

C

)

CA.甲图实验演示的是电磁感应现象B.乙图实验演示的是发电机的工作原理C.丙图实验演示的是电动机的工作原理D.丁图实验说明磁场方向与S极一致123456789101112

12.矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe段都受到

该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相反(

A

)A.ab段与fe段B.

ab段与ed段C.bc段与fe段D.af段与cd段A123456789101112第八章电磁相互作用及应用章末整合集训

考点整理

电动机和发电机1.如图所示为直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列分析不正

确的是(

C

)

CA.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同B.导线ab在这两个时刻受到的磁力方向不同C.导线ab和cd在乙图位置受到的两个力相互平衡D.由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向1234567892.如图是交流发电机的原理图，此时线圈平面与磁感线垂直，则(

A

)A.线圈转动到图示位置的瞬间，不会产生感应电流B.交流发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用C.交流发电机是将电能转化成机械能的装置D.线圈匀速转动时，线圈中产生的电流方向改变，但大小

不变A1234567893.

(2023·安徽)图示为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，

abcd为电动机的线圈，OO'为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线

圈顺时针转动，则(

C

)A.螺线管F端为N极，P端为N极B.螺线管F端为S极、P端为S极C.若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察、线圈仍顺时针转动D.若将电源的正负极对调，从O点沿转轴观察，线圈将逆时针转动C123456789

话筒和扬声器4.如图是动圈式话筒内部结构图，对着话筒说话时，声带

⁠发出

声音，使膜片带动线圈做切割磁感线运动，产生的感应电流进入扬声器，将声音放大，改变了声音的

(选填“音调”或“响度”)。

线圈切割磁感线运动的过程中，将

能转化为电能。振动

响度

机械

1234567895.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，如图所示是扬声器构造

示意图。当线圈中有变化的电流流过时，线圈受到的

⁠力的作用

也是变化的，从而带动与线圈相连的纸盆振动，于是扬声器就发出了声

音，扬声器从原理上与

(选填“电动机”或“发电机”)大致

相同。磁场

电动机

123456789

探究产生感应电流的条件6.如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置。(1)实验中通过观察

⁠来判断电路中是否有感

应电流。电流表的指针是否偏转

123456789(2)某同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是

(填字母)。A.导线ab在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体B.导线在磁场中静止，但不用单根导线ab，而用匝数很多的线圈C.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置斜向上或斜向下运动D.蹄形磁体静止，导线ab从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动C

123456789(4)闭合开关后，让导体ab左右运动时，发现电流表的指针偏转的方向

是不同的。请你根据此实验现象提出一个可探究的科学问题：

⁠

⁠。在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线的方向是否有

关

(3)该实验中发生的能量转化情况是

⁠。机械能转化为电能

123456789

探究磁场对电流的作用规律7.如图所示的是“通电导体在磁场中受力”的实验示意图。小明同学在

实际探究时，记录了实验情况，如表所示