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勾股定理模型(二十六)——378和578模型当两个三角形的三边长分别为3,7,8和5,7,8时,我们对于这两组数字不敏感,但如果将这两个三角形拼在一起,你将惊喜地发现这是一个边长为8的等边三角形.◎结论:当两个三角形的边长分别为3,7,8和5,7,8时,①这两个三角形的面积63、103.②3、8与5、8夹角都是60°【证明】①过A作AE⊥BC于E,∵△ABC为等边三角形,可求出AE的长为43∴△ABD的面积为12BDAE=63,△ACD的面积为103②有上面△ABC是等边三角形可知,∠B=∠C=60°,∴3、8与5、8夹角都是60°1.(2022·江苏·八年级专题练习)已知在△ABC中,AB=7,AC=8,BC=5,则∠C=(
).A.45° B.37° C.60° D.90°【答案】C【分析】过点A作AD⊥BC于D,设CD=x,则BD=BC−CD=5−x,由勾股定理得72−(5−x)2=82−x2,得出CD=4,则CD=AC,再证∠CAD=30°,即可求解.【详解】解:过点A作AD⊥BC于D,如图所示:设CD=x,则BD=BC−CD=5−x,在Rt△ABD中,由勾股定理得:AD2=AB2−BD2,在Rt△ACD中,由勾股定理得:AD2=AC2−CD2,∴AB2−BD2=AC2−CD2,即:72−(5−x)2=82−x2,解得:x=4,∴CD=4,∴CD=AC,∴∠CAD=30°,∴∠C=90°−30°=60°,故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理、含30°角的直角三角形的判定、三角形内角和定理等知识;熟练掌握勾股定理,证出∠CAD=30°是解题的关键.2.(2022·江苏·八年级专题练习)边长为5,7,8的三角形的最大角和最小角的和是(
).A.90° B.150° C.135° D.120°【答案】D【分析】设△ABC的三边AB=5,AC=7,BC=8,过点A作AD⊥BC于点D,设BD=x,分别在Rt△ADB和Rt△ADC中,利用勾股定理求得AD,从而可建立方程,求得x的值,可求得∠B,因此可得最大角和最小角的和.【详解】设△ABC的三边AB=5,AC=7,BC=8,过点A作AD⊥BC于点D,如图设BD=x,则CD=8-x在Rt△ADB中,由勾股定理得:;在Rt△ADC中,由勾股定理得:则得方程:解得:即∵,AD⊥BC∴∠BAD=30゜∴∠ABD=90゜-∠BAD=60゜∴∠BAC+∠C=180゜-∠ABD=120゜∵BC>AC>AB∴∠BAC>∠ABD>∠C故最大角与最小角的和为120゜故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理,解一元一次方程,大角对大边等知识,关键是作最大边上的高,从而为勾股定理的使用创造了条件.1.(2022·江苏·八年级专题练习)已知在△ABC中,AB=8,AC=7,BC=3,则∠B=(
).A.45° B.37° C.60° D.90°【答案】C【分析】过点A作交BC延长线于点D,设CD=x,则BC=3+x,在和中,利用勾股定理求出,可求出CD的长,从而得到BD的长,然后利用直角三角形的性质即可求解.【详解】解:如图,过点A作交BC延长线于点D,∵在△ABC中,AB=8,AC=7,BC=3,可设CD=x,则BC=3+x,在中,,在中,,∴,解得:,∴BC=3+x=4,∴在中,,∴,∴.故选C.【定睛】本题主要考查了勾股定理及直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形中若一条直角边等于斜边的一半,则这条直角边所对的锐角等于是解题的关键.2.(2021·全国·八年级专题练习)在△ABC中,AB=16,AC=14,BC=6,则△ABC的面积为(
)A.24 B.56 C.48 D.112【答案】A【分析】如图,过作于,设,则,根据中,利用勾股定理建立方程,求得,继而用勾股定理求得,从而求得面积.【详解】如图,过作于,设,则,在中解得故选A【点睛】本题考查了勾股定理的应用,添加辅助线构造直角三角形是解题的关键.1.(2021·全国·八年级专题练习)如图,△ABC的三边AB,BC,CA的长度分别为3,7,8,则△ABC的内切圆Ⅰ的半径为_________.【答案】【分析】先过点B作BD⊥AC,用勾股定理求出AD和BD,再用等面积求出IE即可.【详解】解:如图,过点B作BD⊥AC,∵△ABC的三边AB,BC,CA的长度分别为3,7,8,∴设AD=x,则CD=8−x,在△ABD与△CBD中,BD2=AB2−AD2=BC2−CD2,∴32−x2=72−(8−x)2,解得:x=,∴AD=,∴BD=过点I作IE垂直BC于E,∵I为△ABC的内心,∴△ABC的三边AB,BC,CA上的高都等于IE,∵S△ABC=AC
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