2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第1页
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第2页
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第3页
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第4页
2.2 创新永无止境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到:"苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗"。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革,谁拒绝创新,谁就会落后于时代,谁就会被历史淘汰。”

——习近平

2.2创新永无止境1.我国科技发展的现状?2.怎样建设创新型国家?3.教育的重要性(为什么我国要大力发展教育事业?)4.怎样激发创新活力?5.创新的时代,怎样对待知识产权?6.青少年怎样培养创造潜力?自主学习中国科技遥遥领先的十大领域,你知道几个?一、创新强国

党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。我国科技创新水平的现状。创新型国家中国发展经济对国外技术的依赖程度

30%

50%科技进步对经济发展的贡献率

70%60%全球创新指数排名

瑞士第一,美国第三中国第十我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高,我国要建成世界科技创新强国,任重道远。一、创新强国1.我国科技的现状科技创新现状成绩:我国基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。2050年世界科技创新强国2030年跻身创新型国家前列进入创新型国家行列2020年创新驱动战略目标创新强国——聚焦国之利器:中国北斗卫星研制背景中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?创新强国——致力于建成世界科技创新强国关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。2.怎样建设创新型国家?P21-24①【三个战略】实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略②【自主创新】坚定不移地走中国特色自主创新道路。③【制度保障】形成有利于创新的机制和平台,营造有利于创新的舆氛围和环境。思考:华为公司的创始人—任正非的话强调什么的重要性?“国内人工智能领域人才总缺口达500万。上海市2025年需求40万,而目前本地高校相关专业在校生规模为4万。”在2024世界人工智能大会人工智能人才专场高峰论坛上,复旦大学党委书记裘新给出一组数据,点明AI行业对人才的渴求。近年来,我国人工智能在技术创新、产业生态、融合应用等方面取得积极进展,已进入全球第一梯队。作为创新活动中最为活跃最为积极的因素,行业人才在持续涌现的同时,也面临供不应求的现实,甚至时常上演高薪抢人大战。思考:如何才能解人工智能行业之渴呢?经济发展依靠科技创新依靠人才依靠教育①百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石③是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育的重要性思考:这段视频给你带来哪些启示?自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。我们必须激发创新活力,增强自主创新能力。二、万众创新 怎样大力推进大众创业、万众创新?

“拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展希望之所在。”--习近平青少年如何培养创新能力?①树立创新意识,努力学习科学文化知识。②敢于质疑,敢为人先,培养好奇心;③注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。①提升企业自主创新能力②弘扬创新精神③尊重和保护知识产权①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论