第三单元测试卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

精品试卷·第2页（共2页）部编版四年级上册语文第三单元素养评估时间:90分钟 满分:100分一、积累运用。(43分)1.阅读下面的语段,完成练习。(8分)cāochǎng( )上,那棵洋槐的枝叶chóngdié( )在一起,没有一丝kòngxì( ),如华盖蔽日,给人们带来凉意,这感觉一点儿也不狲色于有空调的室内，shūfu( )极了。烦躁的时候，我会zhuānmén( )来树下站一站，平复一下心情。(1)根据拼音在括号内写出相对应的词语。(5分)(2)语段中有一个错别字,请用修改符号修改过来。(1分)(3)联系上下文,“华盖蔽日”中“华盖”的意思是()(2分)A.古星名 B.光环 C.伞形的遮蔽物 D.树名 2.给加点的多音字选择正确的读音,画“√”。(3分)(1)在万米高空(kōngkòng),飞机突发险情,中国民航机长刘传健临危不惧，沉着应对,确保了飞机安全降(xiángjiàng)落。(2)这家店铺(pūpù)的地上,铺(pūpù)着各种形状的瓷砖,很有趣。(3)《红楼梦钢琴协奏曲(qūqǔ)》一会儿悲苦抒情,一会儿欢畅活泼，一会儿又热烈激昂,好像在讲述一个曲(qūqǔ)折的故事。3.分别填入“蛇鼠→”“旧燕归”“龙潭虎”“引蛇出”“狡兔三”五个词语中的字,最恰当的一项是()(3分)A.穴窝窟巢洞 B.窝巢穴洞窟 C.窟穴窝洞巢 D.洞窟窝巢穴 4.“爬山虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就成小圆片，住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它紧在墙上。”按照顺序填写横线上的字,正确的一项是()(3分)A.触变巴拉贴 B.巴变拉爬贴 C.触变挨拉贴 D.触形贴拉爬 5.读句子,用“__”画出括号中恰当的词语。(3分)(1)妈妈用她(柔软柔弱)的身躯,为我们撑起了一片天。(2)他和战友潜伏在(隐藏隐蔽)的山沟里。(3)蟋蟀的后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,(倾斜歪斜)地铺开。6.把《暮江吟》画成一幅画,不适合出现在画中的是()(3分)A.夕阳 B.一轮圆月 C.半红半绿的江水 D.露珠 7.按要求完成句子练习。(6分)(1)仿照示例,把事物变化的过程写清楚。(3分)例 细丝原先是直的,现在弯曲了。 原先是,现在。(2)照样子,用上生动的词句写一写你的观察对象。(3分)例 绿豆的小脑袋间长出了兔子一样的耳朵。 8.根据课文内容和积累填空。(9分)(1)横看成岭侧成峰，,只缘身在此山中。(2)梅花和雪花都是冬天里美丽的景物,它们两个各有千秋,正如卢钺的诗句“三分白，一段香”总结的那样。(3)九月初三的夜晚,走在田边,看到如弓的弯月、珍珠似的露珠,我不禁吟咏起白居易的诗句:“可怜九月初三夜，。”(4)几场秋雨过后,妈妈拿出棉衣给我穿上,说:“，十场秋雨要穿棉。”(5)谚语反映了劳动人民的生活经验:“八月里来雁门开,”是说到了农历八月,大雁开始向南飞去,天气渐渐转凉;“,”是说如果夏天雨水特别少,那秋天的霜期就会提前。9.生活中的语文。(5分)(1)从右图可知,全国爱眼日是每年的月日。(1分)(2)写作业时,你的同桌张明的眼睛都要贴到书上了。请你给他提出两条保护视力的建议。(2分)(3)请你为全国爱眼日设计一条宣传标语。(2分)二、阅读理解。(27分)(一)蟋蟀的住宅(节选)(12分)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.根据选文中对蟋蟀住宅特点的介绍,我知道了蟋蟀的住宅可能是()(2分)2.蟋蟀住宅的内部特点是、、。由此可以看出作者观察的,表现了蟋蟀的及其修建住宅技术的。(6分)3.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。(4分)(1)选文第1段中加点的“最多”一词体现了语言表达的准确性,不能去掉,否则就与实际情况不符了。() (2)选文中两处画“__”的句子都使用了拟人的修辞手法,生动风趣的语言使我们感受到作者真的很喜欢住宅的主人。 () (二)(15分)张瑜静静地待在草丛中,将两条前腿合起来举在胸前--这就是我们通常所看到的螳螂的形象。然而,它却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它的攻击范围时,它先前的形象便立刻消失得无影无踪,硕大的眼中闪射出咄咄逼人的凶光,死死地盯住移动的猎物不放。一旦时机成熟,两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出去，重重地扣在猎物身上,猎物来得及做的不过是抽搐(chù)几下或挣扎一阵。接下来,螳螂会用它那并不十分起眼的“小嘴”,一点一点地把猎物吞噬(shì),直到只剩下一些对螳螂来说实在没有什么价值的器官,比如一节触须,一段跗(fū)肢,或是一小片翅膀。在温带地区,螳螂的种类相对较少,体形较为简单;但在热带地区,螳螂的种类就丰富多了，体形也变得怪异复杂,而且个个都是高超的伪装大师( )是植物的花、叶、枝,还是树皮……( )是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装,螳螂只需静伏不动,不管是天敌还是猎物都很难发现它们。螳螂几乎遍布世界各地。()有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂()可以过得逍遥自在。它们( )大小不一,形态各异,( )个个都是地地道道的“虫国杀手”。(选自《大自然探索》2007年第03期，有删改)1.用螳螂最显著的特点给短文补充题目,写在文前的横线上。(2分)2.选择合适的关联词语,填在短文中的括号里。(3分)无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……3.请从文中找出下面词语的近义词。(2分)(1)气势汹汹——( ) (2)悠然自得——( ) 4.根据短文第1自然段的内容可知,螳螂猎食的过程是:死死盯住猎物→→重重扣住猎物→。作者之所以能把螳蜱捕杀猎物的过程写得如此生动,是因为。(3分5.文中“___”处应该填哪个句子更合适?()(2分)A.螳螂凶残,但又美丽,形态千奇百怪。B.螳螂胸部细长,有翅两对,捕虫本领高强。C.螳螂建造的窠巢,在有阳光照耀的地方随处都可以找到。D.螳螂是一种能干的动物,也是一种很有建筑才能的动物。6.“螳螂几乎遍布世界各地。”这句话中的“几乎”一词能不能去掉?为什么?(3分)三、习作表达。(30分)最近，你留心观察了什么事物?把你新的发现、观察过程中发生的有趣的事情得到的启示写下来。题目自拟,不少于350字。第三单元素养评估一、1.(1)操场重叠空隙舒服专门(2)提示:将“狲”改为“逊”。(3)C2.正确的:(1)kōngjiàng(2)púpū(3)qúqū3.B4.A5.恰当的:(1柔弱(2)隐蔽(3)倾斜6.B7.(1)示例:银杏树的叶子绿色的变黄了(2)蚕宝宝穿上了软绵绵的太空服,白白胖胖的。8.(1)远近高低各不同不识庐山真面目(2)梅须逊雪雪却输梅(3)露似真珠月似弓(4)一场秋雨一场寒(5)雁儿脚上带霜来夏雨少秋霜早9.(1)66(2)示例:①少看电视和手机。②读书、写字时姿势要正确，做到“一尺一寸一拳头”。(3)示例:擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。二、(一)1.①2.简朴清洁干燥卫生(任选三点即可)细致勤劳精湛(或:高超)3.(1)√(2)x(二)1.示例:“虫国杀手”-螳螂2.无论……都……只要……就……