河南省濮阳经济技术开发区第四初级中学2024-2025学年九年级上学期9月月考历史试题

2024-2025学年上学期第一阶段学情调查九年级历史（开卷考试，满分50分，考试时间50分钟）第Ⅰ卷（选择题，共20分）一、下面各题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。（共20个小题，每题1分，共20分）1、古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有（）①都处在大河流域，灌溉农业发达②都建立了专制王权，维护国王、奴隶主贵族的利益③都制定了完备的成文法典④都形成了严格的等级制度A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④2、观察下列三幅图片，从中获取的信息正确的是（）出土的甲骨文古埃及罗塞塔石碑《汉谟拉比法典》石柱A．甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流城很早就进入了文明时代D．体现了世界文明的多样性3、历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠见证人间世态的变迁。金字塔是（）A.古埃及法老的宫殿 B.古埃及法老宴请宾客的场所C.古埃及法老宣布重大决定的场所 D.古埃及法老的陵墓4、公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，在当时维持了社会秩序和稳定。新航路开辟后，葡萄牙人到来之后，称这个社会等级制度为（）A．种姓制度 B．城邦制度 C．逢君封臣制度 D．庄园制度5、关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（）A．认为抽签选举危害性很小 B．高度评价雅典的民主政治C．揭示了雅典民主的弊端 D．没有人愿意通过抽签参与政治6、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）A．阻碍了东西方文化交流 B．促进了东西方文化交流C．导致希腊文明走向衰落 D．导致东方文明走向衰落7、19世纪的德国法学家耶林说，罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。这里的以法律征服世界，指的是罗马法（）A.是近代很多西方国家法律的基础 B．是罗马共和国第一部成文法典C．一定程度上改善了奴隶的地位 D．规定发放津贴鼓励公民参与政治8、斯塔夫里阿诺斯认为，美索不达米亚人试图通过编制完备的法律来消除各种潜在的冲突。能佐证这一观点的是（）A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《法理概要》9、我的附庸的附庸，不是我的附庸，反映的是（）A亚非的文明 B．欧亚的文明 C．封建的欧洲 D．封建的亚洲10、伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放津贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱，这样做是为了（）A．鼓励公民参政议政 B、扩大妇女权利C．调动外邦人积极性 D．提高奴隶待遇11、迈锡尼文明之后，希腊进入了相对落后的荷马时代，要想了解这一时期的希腊历史，建议阅读（）A.《荷马史诗》 B.《汉谟拉比法典》C.《十二铜表法》 D.《亚历山大与希腊化时代》12、古希腊社会很重视体育竞技，人们也积极参加文体竞赛。竞赛的奖励和荣誉也是竞争的动力和目标，有花冠、奖杯、赞歌、雕像等，体现了体育与荣耀的结合。这表明古希腊（）A．生活方式朴素 B．崇尚力量之美 C．和平时代来临 D．追求民主政治13、13世纪的庄园法庭，受理的案件多为农奴不完成劳役、不交各项实物或货币、侵犯领主权益等。领主可通过法庭收取罚金，这成为领主的一项固定收入。材料表明庄园法庭（）A.注重维护领主利益 B.维护了公共秩序C.保障法律公平公正 D.具有较大独立性14.12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学在教学内容、学生入学条件和招生标准以及教师的职责和权利等方面有自己的选择和决策权。这表明12世纪的大学（）A.背离社会发展趋势 B.具有较大的自治权C.促进世俗文化发展 D.完全不受教会影响15.13世纪，社会为大学神学专业的学生提供各种基金，但有意愿、有机会接受神学教育的学生依然屈指可数，更多的学生学完基础课程后赶往法学、医学等更有“钱景”的专业领域。这种现象显示了当时（）A.城市的自治和自由 B.摆脱宗教对思想的束缚C.大学有教育自主 D.经济和社会发展的要求16、中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权、、、、、、城市管理人员由市民选举产生。由此可见城市取得自治的方式是（）A.武装斗争 B金钱赎买 C形成资产阶级 D进行思想解放17、罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（）A注重吸收创新 B强调全盘模仿 C趋向封闭保守 D重视中西合璧18、早在公元前450年左右，罗马共和国就已经有了定罪量刑的成文法。要了解这一历史，我们可选取的第一手史料是（）A．《汉谟拉比法典》的颁布 B．《十二铜表法》的制定C．《罗马民法大全》的编撰 D．《查士丁尼法典》19、当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，终于度过难关，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，一直存续近千年。材料中的它指的是（）A奥斯曼帝国 B查理曼帝国 C拜占庭帝国 D亚历山大帝国20、查士丁尼被誉为文明世界的立法者。使他获此殊荣的是（）A．《汉谟拉比法典》的颁布 B．《十二铜表法》的制定C．《罗马民法大全》的编撰 D．《拿破仑法典》的推行第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、非选择题（本大题共5个小题，共30分）21．阅读下列材料，回答问题。（5分）材料一材料二（1）材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?（2分）（2）分别列举材料一和材料二的一项文明成就？（2分）综上所述，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征？（1分）22.阅读下列材料，回答问题（7分）材料一大河流域文明区域分布图材料二纵观世界历史，以文明多样性为基础的文明交流互鉴始终是人类文明演进的主流。不同文明之间相互学习借鉴……共同发展，始终是促进人类社会发展进步的正确道路。——摘编自张耀军《文明多样性彰显构建人类命运共同体的文明自信》材料三文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标。它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。在历史的黎明时期，古代世界繁荣着许多大河文明……与此类似，还有海洋文明……没有一种文明可以毫不流动地存续下来，所有文明都通过贸易和外来者的激励作用得到了丰富。——摘编自[法]布罗代尔《文明史：人类五千年文明的传承与交流》（1）材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域，请分别写出字母A、B所代表的区域文明的名称。（2分）（2）据材料二指出人类文明演进的主流。请用史实说明“不同文明之间相互学习借鉴”。（2分）（3）据材料三，指出布罗代尔认为影响文明发展的因素。（3分）23.民主与法制建设是一个循序渐进的过程。阅读下列材料，回答问题（6分）材料一杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失，拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。材料二我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》（1）材料一出自古代哪个国家的什么文件？该文件具有怎样的历史地位？（2分）（2）材料二所说的全体公民主要指哪些人？伯里克利所说的民主政治的核心是什么？在当时起到了怎样的积极作用？（3分）（3）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？（1分）24、阅读材料，回答问题（6分）材料一材料二：西欧中世纪的庄园就是一个微型社会。一个庄园包括一个城堡以及周围的村庄和土地。庄园的主人住在城堡中，而他的仆人（奴隶）则在周围的土地上劳作，住在村庄里。日常的生活用品都是自产，比如酒、粮食、生产工具等，对外他们只进行最简单的物品交换。材料三：从10、11世纪开始，西欧在教堂、封建地主的城堡以及河湾、道路汇集处，逐渐形成了商人们囤积货物、转运货物的地方，成为“商人部落”。随后聚落规模不断扩大，不仅加强了防御、生活和服务功能，而且建设起各个聚落内的教堂，具有活力的中世纪西欧城市的核心就此形成。（1）根据材料一并结合所学知识回答，西欧中世纪封君与封臣之间形成严格等级关系的纽带是什么?（1分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，西欧中世纪庄园经济的基本特点是什么?维持庄园公共秩序的机构是什么?（2分）（3）根据材料三回答，10、11世纪西欧城市兴起的主要原因是什么?根据材料三并结合所学知识，概括西欧城市的特点。（3分）25、（6分）请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇100~150字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）

答案一、选择题（每小题分，共20分）1——5ADDAC6——10BAACA11——15ABABD16——20BABCC21（1）不同，中国：大河文明，古希腊：海洋文明，（中国农业发达，古希腊工商业发达或商业发达。）主要因素，地理环境（自然条件）（2）中国甲骨文，青铜器希腊帕特农神庙《荷马史诗》《掷铁饼者》符合题意的其他答案也可。（3）区域性、民族性、多样性22（1）名称：A：古埃及文明；B：两河流域文明。（2）主流：文明交流互鉴；说明：亚历山大东征促进了东西方文明的交流。（3）因素：地理位置；贸易和外来者的激励。23（1）古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》;它是迄今已知的第一部较为完整的成文法典。（2）成年男性公民;公正至上，人人平等;为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神，推动了雅典社会经济文化的发展，雅典达到全盛。奴隶制民主政治发展到高峰。（3）人治到法治（依法治国）24（1）土地的赐封（2）自给自足。庄