2022-2023学年天津一中高三（上）第一次月考生物试卷

一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）12分）恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的生物进化论列为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述错误的是()A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞所构成C．细胞学说强调细胞是一个相对独立的单位，新细胞通过细胞分裂产生D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性22分）对如图所示的生物学实验的叙述正确的是()A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的详细结构特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的48个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为3个32分）如图的几种细胞或组织图像(④中细胞取自猪的血液正确的是()A．能进行光合作用的只有③B．能作为生命系统中“个体”层次的有②⑤C.②③的同化方式相同，④⑤的异化方式相同D．用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，测得其面积等于细胞表面积的两倍42分）对下列生物分类错误的是()①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④黑藻⑤小麦⑥HIV⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌A．具有核膜的生物是③④⑤B.①⑦⑨有核糖体但无染色体C．无核糖体的生物是⑥⑧D.①④⑤是自养生物52分）新型冠状病毒是一种单链RNA病毒，奥密克戎是其中一种新型变异毒株，可借助表面蛋白与宿主细胞膜上的相应受体结合后侵入人体组织细胞。下列叙述正确的是()A．奥密克戎的遗传物质不稳定，易发生基因突变B．奥密克戎的体内水是含量最多的化合物，其含量不断变化C．病毒表面蛋白与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能D．奥密克戎在宿主细胞中能够合成自身的蛋白质体现了密码子的简并性62分）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是()A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用72分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是()A．葡萄糖、果糖、蔗糖都是还原糖，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B．淀粉、糖原、纤维素都属于多糖，其元素组成为C、H、O，单体都是葡萄糖；几丁质也属于多糖，但元素组成与其他糖类略有不同C．单糖是不能被水解的糖，但是都可以被氧化分解，作为细胞的主要供能物质D．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：控制饮食中各种糖类的摄入总量，因为肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关82分）胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置下列分析不正确的是()A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B．胰蛋白酶原是一条由223个氨基酸组成的多肽C．该激活过程发生在内质网和高尔基体内D．肠激酶激活胰蛋白酶的过程可避免胰蛋白酶破坏自身的细胞92分）生物学实验常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构，下列说法错误的是()A．甲紫溶液呈酸性，能使染色体染成深色，纺锤丝不被染色B．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，须使用95%乙醇溶液对染色后的花生切片进行漂洗C．向2mL马铃薯匀浆中加入两滴碘液，震荡摇匀后组织样液呈蓝色D．鉴定还原性糖实验，所用的梨的匀浆必须现制现用102分）磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()A．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对112分）下列有关探究细胞核的功能的实验叙述中，正确的是()A．变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制场所B．蝾螈受精卵横缢后，有核一半能分裂，无核一半不能分裂，证明细胞分裂只与细胞核有关C．伞藻的嫁接实验采取两个实验组相互对照的方式，充分证明了是细胞核控制伞藻伞帽的形状D．对真核细胞来说，失去了细胞核不代表失去了分裂能力122分）表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的有几项()序号细胞结构功能①蛋白质的合成与加工，及脂质合成的车间②中心体在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动③核仁在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成④溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌⑤细胞膜上的受体细胞间所有信息交流所必需的结构⑥高尔基体合成多糖⑦染色质易被酸性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质⑧核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流⑨细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所132分）在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后原生质体体积变化如图所示，下列有关叙述错误的是()A．紫色洋葱A比B的外表皮细胞的细胞液浓度高B．两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁C．将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A外表皮细胞的装片置于清水中，一定会发生质壁分离复原D．实验后不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱A、B外表皮细胞的吸水能力关系为丙浓度中的小于戊浓度中的142分）如图为①~④四种物质的跨膜运输示意图。有关叙述正确的是()A．物质②和③的转运都不需要消耗任何形式的能量，转运过程中转运蛋白的空间结构会发生一定的变化B．物质④的转运方式常普遍存在于高等动植物细胞中C．图示体现了膜蛋白具有运输、催化功能D．只有物质①的转运能体现生物膜的选择透过性，而生物膜的选择透过性需以其具有一定的流动性为基础152分）氮元素是组成细胞的大量元素，如图为植物根吸收的氮元素在植株中的运转情况，下列相关说法正确的是()A．在木质部中运输NO3﹣,不运输NH3，说明氮元素在木质部中只能以离子形式运输B．在根尖成熟区中，由“NH3→氨基酸”可知，根尖细胞也可将无机物合成有机物C．根尖成熟区吸收的NO3﹣可被运输到叶肉细胞中，然后被叶肉细胞直接利用D．在叶肉细胞中，氨基酸来源包括：根尖成熟区、叶片合成等162分）很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药．为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验.实验一：取相同的青菜各1kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：甲乙丙丁处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min1kg青菜农药残留量0.086mg0.097mg实验二：取相同的青菜500g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线．研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药，以下说法不正确的是()A．在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分B．实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收C．在实验二中，在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率D．综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程172分）生物膜上能运输H+的载体蛋白统称为质子泵，常见的质子泵有3类：①V型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入细胞器；②F型质子泵，可利用H+顺浓度梯度的势能合成ATP；③P型质子泵，在水解ATP的同时发生磷酸化，将H+泵出细胞并维持稳定的H+梯度，该质子泵能被药物W特异性抑制。下列说法错误的是()A．V型质子泵常见于细胞中的溶酶体膜B．F型质子泵常见于细胞质基质和线粒体内膜C．P型质子泵具有酶的功能可以催化磷酸键断裂D．药物W可有效缓解胃酸过多导致的胃溃疡182分）如图示为ATP的结构，①②表示组成物质，③④⑤表示化学键，下列叙述正确的是()A.①表示腺苷，②表示核糖B．细胞中的ATP易于水解为生命活动供能，所以在剧烈运动时细胞中ATP含量会发生明显的下降C.⑤的断裂需消耗水，且释放的能量比③多D．〇表示磷酸基团，由于三个磷酸基团都带有正电荷，彼此之间相互排斥，所以末端磷酸基团具有较高的转移势能，易于携能量离开ATP与其他分子结合192分）制茶是中国的传统文化，制红茶时，在适宜的温度下将茶叶细胞揉破，通过多酚氧化酶（化学本质为蛋白质）的作用，将茶叶中的儿茶酚和单宁氧化成红褐色；制绿茶时，则把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶的活性，以保持茶叶的绿色。下列叙述错误的是()A．茶叶细胞中多酚氧化酶的合成场所在核糖体B．绿茶能保持绿色与高温破坏了酶的空间结构有关C．泡茶时茶叶变得舒展是茶叶细胞渗透作用吸水的结果D．多酚氧化酶与儿茶酚、单宁在茶叶细胞中的位置可能不同A．图中①、②两物质依次是H2O和O2B．图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行212分）如图是一种可测定呼吸强度的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等且不考虑温度引起的体积膨胀）。下列有关说法正确的是()A．玻璃管中有色液滴移动的距离是种子呼吸消耗氧气和释放二氧化碳的差值B．A、B两试管有色液滴左移的速率一样C．一段较短时间后，玻璃管中有色液滴移动距离的关系可能为hC＞hB＞hAD．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TC最低222分）图甲为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例，图乙为花生种子在萌发过程中糖类和脂肪含量的变化曲线，图丙为大豆种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化曲线．下列有关叙述正确的是()A．图甲中同等质量的干种子中，所含N最多的是大豆B．三种种子萌发时有机物的种类和含量均减少C．图乙中花生种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质D．图丙中12h～24h期间种子主要进行无氧呼吸，且在无氧呼吸的第一、二阶段均释放少量能量232分）“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。下列说法正确的是()A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，产生大量乳酸，将导致血浆pH持续降低，所以我们会感到肌肉酸痛，甚至会发生轻微水肿C．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量D．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余贮存在ATP中242分）下列有关细胞呼吸原理的应用，说法正确的是()A．用乳酸菌制酸奶时，先通气后密封，有利于乳酸菌发酵鲜奶中的乳糖，产生乳酸B．伤口用透气纱布包扎有利于抑制厌氧菌增殖C．因为适宜的温度，水分和氧气含量都有利于细胞呼吸，消耗有机物，所以果蔬的贮藏需要在低温、低氧、干燥的条件下进行D．水稻经长期进化，适应浅水中的生活，所以应一直保持稻田的水量，避免干燥252分）下列关于相关实验和生物科学研究方法的叙述，错误的是()A．细胞中各种细胞器的分离和细胞膜的制备，采用了差速离心法B．DNA双螺旋结构的发现，采用了模型构建法C．从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归纳法D．探究酵母菌细胞的呼吸方式，采用的是对比实验法二、综合题2610分）甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题：（1）甲图中A的元素组成为；在人体内可以合成的B属于；可构成人体蛋白质的B结构通式为；①由B形成蛋白质的过程是。（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有肽链中氨基酸的不同，以及肽链盘曲折叠的空间结构千变万化。（3）乙图中，三十九肽被水解后肽键减少个。这些多肽和三十九肽相比，C原子减少个。（4）高温加热后，该蛋白（填“能”或“不能”）和双缩脲试剂发生颜色反应。（5）某蛋白质分子中的一条肽链为156肽，其分子式为CxHyNzOwS（z＞156，w＞157并且是由图丙五种氨基酸组成的（苯丙氨酸R基团为﹣CH2C6H9那么，将该156肽彻底水解后将会得到个赖氨酸，个天冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）。2710分）如图1是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是。（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→→→溶酶体（用数字表示）。（3）图1中过程⑥→⑨说明溶酶体具有的功能，溶酶体发挥功能的过程说明其膜的结构特点是。（4）若图示细胞表示乳腺细胞，用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图2甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图2乙所示。图2中曲线所指代的细胞结构相同的是。A．c和f（5）图2中含有尿嘧啶的细胞器有。（填写图中1﹣5数字）（6）图2中双层膜细胞结构有；单层膜细胞器有。2810分）图甲是细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④表示生理过程，A、B、C、D表示生命动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列相关问题。（1）写出有氧呼吸的总反应式：。（2）下列生物中可以通过图甲④所示过程产生D的是。a.哺乳动物骨骼肌细胞b.酵母菌c.乳酸菌d.水稻根细胞e.玉米胚细胞f.甲型H1N1病毒（3）图甲中在生物膜上发生的生理过程是（填数字A表示，D表示。产生能量最多的生理过程是（填数字）。（4）图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是。图乙中较为适合储存水果或蔬菜的氧浓度是。（5）氧浓度为b时，植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的倍。（6）在图乙a点氧气浓度条件下，图甲中受影响的生理过程是。2910分）如图所示为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形滤纸片若干。实验过程如下：第一次实验：①制备新鲜动物肝脏的研磨液；②将4片圆形滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图A所示③向反应小室内加入10mL质量分数为3%的H2O2溶液（如图A所示④将反应小室旋转180°,成图B所示状态；⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。第二次实验：将圆形滤纸片的数量改成2片，其他均与第一次实验相同。请回答下列问题。（1）上述实验探究的问题是：与酶促反应速率的关系。（2）如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？。（3）如果根据第一次实验得到的数据绘制出了如下图所示的曲线。那么第二次实验的大致曲线应该是怎样的？请在图中用实线添画该曲线。一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）12分）恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的生物进化论列为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述错误的是()A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说的重要内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞所构成C．细胞学说强调细胞是一个相对独立的单位，新细胞通过细胞分裂产生D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。【解答】解：A、细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的，A正确；B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，B错C、细胞学说认为，细胞是一个相对独立的单位，新细胞可以从老细胞产生，德国科学家魏尔肖对细胞学说进行了修正，他提出：细胞通过分裂产生新细胞，C正确；D、细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。故选：B。【点评】本题主要考查细胞学说的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。22分）对如图所示的生物学实验的叙述正确的是()A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则只需向左方移动装片即可观察清楚c细胞的详细结构特点C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针D．若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的48个分生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可检测到分生组织细胞数为3个【分析】显微镜的使用遵循先低倍和高倍的原则，显微镜在放大物体时是放大物体的长和宽而并非是面积，使用显微镜的时候我们需要先将低倍镜下的视野找到，然后将图像移动到视野的中央，然后再转换高倍镜。在使用高倍镜的时候只能使用细准焦螺旋进行调焦。显微镜下成的像和实际的像是呈现中心对称，而细胞质的流动方向无异，在显微镜下观察透明材料时，需要调整遮光器选用小光圈，平面镜调暗视野，如果视野较暗，则需要大光圈和凹面镜。【解答】解：A、图①为物镜，镜头越长，放大倍数越大，若将显微镜镜头由a转换成b，则放大倍数增加，视野中观察到的细胞数目减少，但细胞的体积变大，A错误；B、显微镜下的物像为倒立的虚像，若要观察清楚c细胞的特点，则应向左移动装片，但光学显微镜无法观察到细胞内详细的结构特点，B错误；C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是顺时针，则实际细胞质的流动方向也是顺时针，C错误；D、若图④是在显微镜下目镜为10×,物镜为10×,视野被相连的48生组织细胞所充满，目镜不变，物镜换成40×时，即长和宽分别比原来放大4倍，整个视野放大16倍，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为＝3，D正确。故选：D。【点评】本题考查显微镜使用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。32分）如图的几种细胞或组织图像(④中细胞取自猪的血液正确的是()A．能进行光合作用的只有③B．能作为生命系统中“个体”层次的有②⑤C.②③的同化方式相同，④⑤的异化方式相同D．用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，测得其面积等于细胞表面积的两倍【分析】分析题图可知：图中①是动物细胞，②是蓝藻，③是植物细胞，④是猪的血细胞，⑤是细【解答】解：A、②蓝藻和③植物细胞含有光合色素，能够进行光合作用，A错误；B、单细胞生物，一个细胞就是一个个体，故能作为生命系统中“个体”层次的有②⑤,B正确；C、②③的同化方式相同，④⑤的异化方式不一定相同，细菌也可以是生产者，如硝化细菌，C错误；D、①细胞中有细胞核和其他细胞器，故用①提取的膜在空气—水界面上展成单分子层，测得其面积大于细胞表面积的两倍，D错误。故选：B。【点评】本题考查真核生物和原核生物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力。42分）对下列生物分类错误的是()①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④黑藻⑤小麦⑥HIV⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌A．具有核膜的生物是③④⑤B.①⑦⑨有核糖体但无染色体C．无核糖体的生物是⑥⑧D.①④⑤是自养生物【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物.常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌.此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物.2、分析题文：①⑦⑨为原核生物，②③④⑤为真核生物，⑥⑧为病毒，既不属于真核生物，也不属于原核生物。【解答】解：A、具有核膜的生物是真核生物，包括②③④⑤,A错误；B、有核糖体但无染色体的生物是原核生物，即①⑦⑨,B正确；C、无核糖体的生物是病毒，即⑥⑧,C正确；D、①④⑤能进行光合作用合成有机物，属于自养生物，D正确。故选：A。【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有52分）新型冠状病毒是一种单链RNA病毒，奥密克戎是其中一种新型变异毒株，可借助表面蛋白与宿主细胞膜上的相应受体结合后侵入人体组织细胞。下列叙述正确的是()A．奥密克戎的遗传物质不稳定，易发生基因突变B．奥密克戎的体内水是含量最多的化合物，其含量不断变化C．病毒表面蛋白与受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能D．奥密克戎在宿主细胞中能够合成自身的蛋白质体现了密码子的简并性【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体，专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，如噬菌体。根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒。病毒由核酸和蛋白质组成。【解答】解：A、由题干信息可知，奥密克戎的遗传物质是RNA，单链RNA结构不稳定，易发生基因突变，A正确；B、水是细胞内含量最多的化合物，而病毒没有细胞结构，其主要成分是核酸和蛋白质，B错误；C、病毒不具有细胞结构，病毒借助表面蛋白与宿主细胞膜上的相应受体结合体现了细胞膜具有信息交流的功能，而不是细胞间的信息交流功能，C错误；D、奥密克戎在宿主细胞中能够合成自身的蛋白质，说明这些生物共用一套密码子，体现了密码子的通用性，D错误。故选：A。【点评】本题考查病毒和细胞结构的相关知识，要求考生识记病毒和细胞的结构组成等知识，意在考查考生的综合分析能力。62分）下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是()A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用【分析】1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。2、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【解答】解：A、自由水是生化反应的介质，也能直接参与某一些生化反应，如：有氧呼吸，A错误；B、结合水是细胞结构的重要组成成分，存在于液泡中的水是自由水，B错误；C、无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，有的无机盐还参与有机物的合成，如：Fe2+是血红蛋白的必要成分，C错误；D、无机盐主要以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用，D正确。故选：D。【点评】本题考查水和无机盐的相关知识，要求考生识记水和无机盐的存在形式和作用，意在考查考生的理解和分析能力。72分）下列关于糖类化合物的叙述，正确的是()A．葡萄糖、果糖、蔗糖都是还原糖，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀B．淀粉、糖原、纤维素都属于多糖，其元素组成为C、H、O，单体都是葡萄糖；几丁质也属于多糖，但元素组成与其他糖类略有不同C．单糖是不能被水解的糖，但是都可以被氧化分解，作为细胞的主要供能物质D．《中国居民膳食指南（2016）》提出的“控糖”建议是：控制饮食中各种糖类的摄入总量，因为肥胖、高血压、龋齿、某些糖尿病等都直接或间接与长期糖摄入超标有关【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解：A、葡萄糖、果糖都是还原糖，可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，而蔗糖不属于还原糖，A错误；B、淀粉、糖原、纤维素都属于多糖，其元素组成为C、H、O，单体都是葡萄糖；几丁质也属于多糖，但元素组成为C、H、O、N，B错误；C、单糖是不能被水解的糖，其中六碳糖可以被氧化分解，作为细胞的主要供能物质，C错误；提出的“控糖”建议是：控制添加糖的摄入量，每天摄入不超过50g，最好控制在25g以下，D错误。故选：B。【点评】本题考查了糖类的种类和功能等有关知识，要求考生识记还原糖包括的种类；识记糖类的分类、种类和功能，然后再结合选项进行判断。82分）胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置下列分析不正确的是()A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B．胰蛋白酶原是一条由223个氨基酸组成的多肽C．该激活过程发生在内质网和高尔基体内D．肠激酶激活胰蛋白酶的过程可避免胰蛋白酶破坏自身的细胞【分析】分析题图可知，与胰蛋白酶原相比，胰蛋白酶少了6个氨基酸，胰蛋白酶原中的氨基酸数是223个，胰蛋白酶中的氨基酸数目是117个；胰蛋白酶与胰蛋白酶原的空间结构不同.【解答】解：A、胰蛋白酶原中的肽键数是223﹣1＝222，胰蛋白酶中的肽键数目是117﹣1＝116，A正确；B、由题图可知，胰蛋白酶原是一条由223个氨基酸组成的多肽，B正确；C、由题图可知，胰蛋白酶原形成胰蛋白酶是在肠激酶的作用下发生的，发生在消化道内，不是发生在内质网和高尔基体内，C错误；D、胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶的作用下激活，避免胰蛋白酶破坏自身的细胞，D正确。故选：C。【点评】本题的知识点是蛋白质结构和功能多样性，旨在考查学生分析题图获取信息的能力、理解所学知识要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并学会应用相关知识进行推理、判断.92分）生物学实验常用颜色反应来鉴定细胞中的一些化合物或结构，下列说法错误的是()A．甲紫溶液呈酸性，能使染色体染成深色，纺锤丝不被染色B．苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时，须使用95%乙醇溶液对染色后的花生切片进行漂洗C．向2mL马铃薯匀浆中加入两滴碘液，震荡摇匀后组织样液呈蓝色D．鉴定还原性糖实验，所用的梨的匀浆必须现制现用【分析】1、某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。2、染色质（体）易被碱性染料染成深色。常用的碱性染料有甲紫，醋酸洋红等。【解答】解：A、甲紫是溶液是酸性溶液，由于其助色基团呈碱性，因此称为碱性染料，能使染色体染成深色，纺锤丝不能被染色，A正确；B、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用50%酒精洗去浮色，B错误；C、马铃薯匀浆含有淀粉，因此向马铃薯匀浆中加入两滴碘液，震荡摇匀后组织样液呈蓝色，C正确；D、苹果、梨等匀浆必须现制现用，时间过长发生氧化反应产生褐色物质，产生颜色干扰，D正确。故选：B。【点评】本题考查检测脂肪、还原糖实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。102分）磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()A．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架．磷脂分子由亲水性头部和疏水性尾部组成.【解答】解：由于磷脂分子头部亲水，尾部疏水，而细胞中的小油滴疏水，外部溶液亲水，所以磷脂膜应该由单层磷脂分子构成，头部在外，尾部向着油滴。故选：B。【点评】本题以磷脂的结构为背景知识，考生细胞膜的主要成分及结果特点，要求考生识记细胞膜的主要成分，掌握磷脂分子的组成及特点，能根据题干信息准确判断磷脂膜的可能结构，属于考纲理解层次的考查.112分）下列有关探究细胞核的功能的实验叙述中，正确的是()A．变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制场所B．蝾螈受精卵横缢后，有核一半能分裂，无核一半不能分裂，证明细胞分裂只与细胞核有关C．伞藻的嫁接实验采取两个实验组相互对照的方式，充分证明了是细胞核控制伞藻伞帽的形状D．对真核细胞来说，失去了细胞核不代表失去了分裂能力【分析】细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【解答】解：A、变形虫去核后代谢会渐渐停止，是因为细胞核是新陈代谢的控制场所，A正确；B、蝾螈受精卵横缢后，有核一半能分裂，无核一半不能分裂，证明细胞分裂与细胞核有关，也可能还与细胞质有关，B错误；C、伞藻的嫁接实验采取两个实验组相互对照的方式，证明了细胞核与伞藻伞帽的形状有关，C错误；D、对真核细胞来说，失去了细胞核就失去了分裂能力，会走向凋亡，D错误。故选：A。【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生能根据实验结果，理解细胞核的功能。122分）表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的有几项()序号细胞结构功能①蛋白质的合成与加工，及脂质合成的车间②中心体在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动③核仁在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成④溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌⑤细胞膜上的受体细胞间所有信息交流所必需的结构⑥高尔基体合成多糖⑦染色质易被酸性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质⑧核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流⑨细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所【分析】1、中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关.2、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.3、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道.4、核仁：与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关.5、高尔基体在植物细胞中与细胞壁形成有关.【解答】解：①内质网参与蛋白质的合成与加工，是脂质等有机物的合成车间，①正确；②在有丝分裂过程中，中心体能发出星射线形成纺锤体，②正确；③有丝分裂过程中，核仁和核膜都会周期性的重建和消失，③错误。④溶酶体能能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌，④正确；⑤细胞膜上的受体不是细胞间所有信息交流所必需的结构，如高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流，⑤错误；⑥高尔基体在植物细胞中能够合成细胞壁，而细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，纤维素是多糖，⑥正确；⑦染色质易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色，⑦错误；⑧核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，⑧正确；⑨发生抗体与抗原特异性结合的场所是内环境，⑨错误。故选：C。【点评】本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.132分）在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液，相同时间后原生质体体积变化如图所示，下列有关叙述错误的是()A．紫色洋葱A比B的外表皮细胞的细胞液浓度高B．两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁C．将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A外表皮细胞的装片置于清水中，一定会发生质壁分离复原D．实验后不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱A、B外表皮细胞的吸水能力关系为丙浓度中的小于戊浓度中的【分析】1、据图分析，当原生质层的体积大于1，说明细胞吸水；当原生质层的体积等于1，说明细胞吸水和失水处于动态平衡；当原生质层的体积小于1，说明细胞失水.2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离.【解答】解：A、紫色洋葱A比B的外表皮细胞放在同一浓度的外界溶液中，A细胞处于动态平衡，说明细胞液浓度等于外界溶液浓度，B细胞原生质层缩小，说明细胞失水，则细胞液浓度低于外界溶液，即洋葱A比B的外表皮细胞的细胞液浓度高，A正确；B、乙和丁溶液中，两种紫色洋葱外表皮细胞的原生质层都缩小，都发生质壁分离，B正确；C、处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A外表皮细胞的装片置于清水中，可能因失水过多，而不能发生质壁分离，C错误；D、紫色洋葱A比B的外表皮细胞在丙溶液和戊溶液中，原生质层变大，细胞吸水，但由于丙吸水多，则吸水能力减弱，D正确。故选：C。【点评】本题考查质壁分离的条件，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力.142分）如图为①~④四种物质的跨膜运输示意图。有关叙述正确的是()A．物质②和③的转运都不需要消耗任何形式的能量，转运过程中转运蛋白的空间结构会发生一定的变化B．物质④的转运方式常普遍存在于高等动植物细胞中C．图示体现了膜蛋白具有运输、催化功能D．只有物质①的转运能体现生物膜的选择透过性，而生物膜的选择透过性需以其具有一定的流动性为基础【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：物质出入细胞的方式被动运输主动运输协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等表示曲线（一定浓度范围内）【解答】解：A、物质②的转运是低浓度到高浓度，所以都需要消耗能量，A错误；B、由于能吸收光，所以膜上含有光合色素，因此物质④的转运方式常存在于高等植物细胞中，B错误；C、转运物质①的蛋白质复合体还具有功能，能催化ATP水解释放能量，所以图示体现了膜蛋白具有运输、催化功能，C正确；D、物质①~④的转运都能体现生物膜具有选择透过性，D错误。故选：C。【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。152分）氮元素是组成细胞的大量元素，如图为植物根吸收的氮元素在植株中的运转情况，下列相关说法正确的是()A．在木质部中运输NO3﹣,不运输NH3，说明氮元素在木质部中只能以离子形式运输B．在根尖成熟区中，由“NH3→氨基酸”可知，根尖细胞也可将无机物合成有机物C．根尖成熟区吸收的NO3﹣可被运输到叶肉细胞中，然后被叶肉细胞直接利用D．在叶肉细胞中，氨基酸来源包括：根尖成熟区、叶片合成等【分析】由图可知，叶肉细胞中的氨基酸包括至少2个来源和2个去向，其来源包括根尖成熟区及叶绿体通过光合作用合成等。【解答】解：A、由图可知，氮元素的存在形式有NO3﹣和氨基酸，木质部可同时运输两者，A错误；B、氨基酸主要含有C、H、O、N等元素，由“NH3→氨基酸”只能说明NH3参与了氨基酸的合成或转化，不能说明根尖细胞可将无机物合成有机物，B错误；C、根尖成熟区吸收的NO3﹣可被运输到叶肉细胞中，在叶肉细胞中需要先转变为NO2﹣再转变成NH3，才能被叶肉细胞利用，C错误；D、从图中可知，氨基酸来源包括：根尖成熟区、叶片合成等，D正确。故选：D。【点评】本题考查物质跨膜运输和无机盐的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。162分）很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药．为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验.实验一：取相同的青菜各1kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：甲乙丙丁处理方法未做处理纯水冲洗1min浸入纯水1min浸入纯水30min1kg青菜农药残留量0.086mg0.097mg实验二：取相同的青菜500g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线．研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药，以下说法不正确的是()A．在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分B．实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收C．在实验二中，在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率D．综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程【分析】分析表格数据可知：甲组未做处理作为对照，乙丙丁是实验组，乙丙组处理后青菜农药残留量减少较多，丁组处理越少较少.【解答】解：A、在实验一中与甲组相比，纯水冲洗农药残留量减少了，说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分，A正确；B、实验一丁组（浸入纯水30min）农药残留量比丙组（浸入纯水1min）农药残留量多，最可能的原因是随着浸泡时间的延长，农药分子溶于水后又被植物细胞吸收，B正确；C、在实验二中，在AB段细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，在BC段细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率，C正确；D、植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是不同的过程，D错误。故选：D。【点评】本题考查物质进出细胞的方法的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、绘制图解和解决问题的能力.172分）生物膜上能运输H+的载体蛋白统称为质子泵，常见的质子泵有3类：①V型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入细胞器；②F型质子泵，可利用H+顺浓度梯度的势能合成ATP；③P型质子泵，在水解ATP的同时发生磷酸化，将H+泵出细胞并维持稳定的H+梯度，该质子泵能被药物W特异性抑制。下列说法错误的是()A．V型质子泵常见于细胞中的溶酶体膜B．F型质子泵常见于细胞质基质和线粒体内膜C．P型质子泵具有酶的功能可以催化磷酸键断裂D．药物W可有效缓解胃酸过多导致的胃溃疡【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出入细胞的方式被动运输主动运输协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【解答】解：A、V型质子泵，可利用ATP水解的能量，将H+逆浓度梯度泵入细胞器，溶酶体内呈酸性，V型质子泵常见于细胞中的溶酶体膜，A正确；B、生物膜上能运输H+的载体蛋白统称为质子泵，F型质子泵不能位于细胞质基质，B错误；C、P型质子泵具有酶的功能可以催化磷酸键断裂，C正确；D、P型质子泵，在水解ATP的同时发生磷酸化，将H+泵出细胞，该质子泵能被药物W特异性抑制，药物W可有效缓解胃酸过多导致的胃溃疡，D正确。故选：B。【点评】本题提供了一个全新的信息，需要提取题干的信息，结合所学的知识“主动运输是需要消耗能量的过程，而且是逆浓度梯度运输物质的过程”，就可以准确的得出答案，这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。182分）如图示为ATP的结构，①②表示组成物质，③④⑤表示化学键，下列叙述正确的是()A.①表示腺苷，②表示核糖B．细胞中的ATP易于水解为生命活动供能，所以在剧烈运动时细胞中ATP含量会发生明显的下降C.⑤的断裂需消耗水，且释放的能量比③多D．〇表示磷酸基团，由于三个磷酸基团都带有正电荷，彼此之间相互排斥，所以末端磷酸基团具有较高的转移势能，易于携能量离开ATP与其他分子结合【分析】ATP的中文名称叫腺苷三磷酸，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团代表普通磷酸键代表特殊化学键（高能磷酸键）。ATP为直接能源物质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化。【解答】解：A、图中①表示腺嘌呤，②表示核糖，A错误；B、细胞中的ATP易于水解为生命活动供能，且ATP和ADP之间能快速转化，所以在剧烈运动时细胞中ATP含量不会发生明显的下降，B错误；C、③为普通化学键，⑤为特殊化学键（高能磷酸键因此⑤的断裂需消耗水，且释放的能量比③多，C正确；D、〇表示磷酸基团，由于三个磷酸基团都带有负电荷，彼此之间相互排斥，所以末端磷酸基团具有较高的转移势能，易于携能量离开ATP与其他分子结合，D错误。故选：C。【点评】本题考查ATP结构和功能的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。192分）制茶是中国的传统文化，制红茶时，在适宜的温度下将茶叶细胞揉破，通过多酚氧化酶（化学本质为蛋白质）的作用，将茶叶中的儿茶酚和单宁氧化成红褐色；制绿茶时，则把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶的活性，以保持茶叶的绿色。下列叙述错误的是()A．茶叶细胞中多酚氧化酶的合成场所在核糖体B．绿茶能保持绿色与高温破坏了酶的空间结构有关C．泡茶时茶叶变得舒展是茶叶细胞渗透作用吸水的结果D．多酚氧化酶与儿茶酚、单宁在茶叶细胞中的位置可能不同【分析】大部分酶是蛋白质，少部分酶的本质是RNA，蛋白质的基本单位是氨基酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，酶受到高温、强酸、强碱后会失去活性，细胞中不同的酶分布的位置不同，功能也不同。【解答】解：A、茶叶细胞中多酚氧化酶的化学本质是蛋白质，其合成场所在核糖体，A正确；B、据题意可知，制绿茶时，则把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶的活性，以保持茶叶的绿色，因此绿茶能保持绿色与高温破坏了酶的空间结构有关，B正确；C、制好的成品茶，其细胞已经死亡，所以在泡茶过程中，死亡的茶叶细胞不能通过渗透作用吸水，C错误；D、制红茶时，在适宜的温度下将茶叶细胞揉破，通过多酚氧化酶（化学本质为蛋白质）的作用，将茶叶中的儿茶酚和单宁氧化成红褐色，据此可知，多酚氧化酶、儿茶酚、单宁在茶叶细胞中的功能不同，位置可能不同，D正确。故选：C。【点评】本题考查酶的特性和应用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。A．图中①、②两物质依次是H2O和O2B．图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D．该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行【分析】本题主要考查有氧呼吸的过程。有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。【解答】解：A、根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，可以推知①为H2O，根据有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水，可以推知②为O2，A正确；B、图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所分别是细胞质基质、线粒体，B错误；C、图中（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，C错误；D、图示过程为有氧呼吸过程，有光无光均可进行，D错误。故选：A。【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力。有氧呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。绿色植物的呼吸作用有光无光均可进行，光合作用必须要在光照条件下进行。212分）如图是一种可测定呼吸强度的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等且不考虑温度引起的体积膨胀）。下列有关说法正确的是()A．玻璃管中有色液滴移动的距离是种子呼吸消耗氧气和释放二氧化碳的差值B．A、B两试管有色液滴左移的速率一样C．一段较短时间后，玻璃管中有色液滴移动距离的关系可能为hC＞hB＞hAD．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TC最低【分析】根据题意和图示分析可知：三个装置中产生的CO2都被NaOH溶液吸收，因此装置中会因O2的消耗，而导致气压的下降，所以液滴会向左移动，液滴向左移动的距离，表示有氧呼吸消耗的氧气量的多少。花生是油料作物种子，其中含脂肪较多，小麦等谷类种子含淀粉多，脂肪的H/C大于淀粉的H/C，消耗同质量的有机物，H/C值大的物质需氧量大，种子萌发时，呼吸作用（主要是有氧呼吸）增强，释放的能量多，因此油料作物种子（花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（小麦）萌发时的需氧量多，释放的能量也多。当种子中的有机物消耗完毕后，温度计读数最高的是TC。【解答】解：A、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，因此A、B两试管有色液滴移动是因为装置中O2体积变化引起的，A错误；B、A与B的差别在于消毒与否，B种子未消毒，在单位时间内，呼吸作用强度大于A消耗的氧气多，同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收，所以B中消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA，B错误；C、A与B的差别在于消毒与否，B种子未消毒，由于有细菌等微生物的存在，在单位时间内，呼吸作用强度大于A，消耗的氧气多，同时两者呼吸作用产生的二氧化碳都被氢氧化钠吸收，所以B中消耗的氧气多，内外的压强差大，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB大于VA．B与C的差别在于种子所含主要物质的不同，相同质量的糖与相同质量的脂肪相比，耗氧量要小，所以B中消耗的氧气比C少，内外的压强差小，玻璃管中的水珠开始向左移动时的速率VB小于Vc．所以一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB＞hA，C正确；D、B种子未消毒，由于有细菌等微生物的存在，在单位时间内，呼吸作用强度大于A，消耗的氧气多释放的能量多，B温度计读数比A种子高；相同质量的B糖类与相同质量的C脂肪相比，耗氧量要小释放的能量少，B温度计读数比C种子低。因此温度计读数TC最高，D错误。故选：C。【点评】分析本题的关键之处：一是氢氧化钠将管内二氧化碳全部吸收，引起液滴移动是因为氧气体积的变化；二是种子是否消毒，会导致不同试管内微生物的呼吸作用强度不同；三是不同种子含有的主要有机物不同，脂肪多的花生种子中H/C比例大于淀粉多的小麦种子中H/C比例，所以耗氧量更多。222分）图甲为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例，图乙为花生种子在萌发过程中糖类和脂肪含量的变化曲线，图丙为大豆种子萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化曲线．下列有关叙述正确的是()A．图甲中同等质量的干种子中，所含N最多的是大豆B．三种种子萌发时有机物的种类和含量均减少C．图乙中花生种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质D．图丙中12h～24h期间种子主要进行无氧呼吸，且在无氧呼吸的第一、二阶段均释放少量能量【分析】分析柱形图：小麦中含量最多的化合物是淀粉、其次是蛋白质，脂肪含量最少；大豆含量最多的化合物是蛋白质，其次是淀粉，最后是脂肪，适宜用作检测蛋白质的实验材料；花生中含量最多的是脂肪.分析曲线图可知，在种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐降低，脂肪的含量逐渐增加；在种子萌发过程中脂肪的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高.【解答】解：A、蛋白质中N元素含量最高，糖类和脂肪中不含N元素，因此相同质量的种子，大豆中的N元素最多，小麦所含的最少，A正确；B、种子萌发时，进行细胞呼吸，产生中间代谢产物，有机物种类增加，B错误；C、种子生命活动的直接能源物质是ATP，不是糖类，糖类中的能量必须通过呼吸作用转移到ATP中才能被利用，C错误；D、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，D错误.故选：A。【点评】本题结合柱形图，曲线图考查生物组织中化合物以及细胞代谢的有关知识，首先要求考生分析柱形图，明确小麦、大豆、花生中三种化合物的含量；获取有效信息，再作出判断.232分）“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。下列说法正确的是()A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸B．运动强度大于c后，产生大量乳酸，将导致血浆pH持续降低，所以我们会感到肌肉酸痛，甚至会发生轻微水肿C．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量等于O2的消耗量D．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失，其余贮存在ATP中【分析】根据题意和图示分析可知：人体细胞进行有氧呼吸时消耗的氧气量与产生的二氧化碳量相等，不产生乳酸，而进行无氧呼吸时产生乳酸但不消耗氧气。图示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，其中ac段，氧气消耗速率逐渐升高，而血液中的乳酸含量保持相对稳定；cd段氧气消耗速率不变，但血液中的乳酸含量逐渐升高。【解答】解：A、分析图中曲线可知，ab段乳酸含量不变但氧气消耗率升高，说明此时为有氧呼吸；bc段乳酸含量和氧气消耗率都升高，说明此时为有氧呼吸和无氧呼吸；cd段氧气消耗率维持在较高水平，乳酸含量继续升高，说明此时为有氧呼吸和无氧呼吸，A错误；B、运动强度大于c后，产生大量乳酸，但由于血浆中缓冲物质的缓冲作用，血浆pH值仍能保持相对稳定，B错误；C、运动强度大于c后，肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸产生的CO2量等于消耗的O2量，而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳，因此运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将等于O2消耗量，C正确；D、无氧呼吸不能彻底分解有机物，所以大部分能量储存在酒精或乳酸中，而释放的能量中大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，D错误。故选：C。【点评】本题结合曲线图，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程及反应式，能正确分析曲线图，并能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。242分）下列有关细胞呼吸原理的应用，说法正确的是()A．用乳酸菌制酸奶时，先通气后密封，有利于乳酸菌发酵鲜奶中的乳糖，产生乳酸B．伤口用透气纱布包扎有利于抑制厌氧菌增殖C．因为适宜的温度，水分和氧气含量都有利于细胞呼吸，消耗有机物，所以果蔬的贮藏需要在低温、低氧、干燥的条件下进行D．水稻经长期进化，适应浅水中的生活，所以应一直保持稻田的水量，避免干燥【分析】细胞呼吸原理的应用：1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂.5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存。8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【解答】解：A、乳酸菌是厌氧菌，利用其制作酸奶时应该全程密封，A错误；B、选用透气的纱布包扎伤口，以抑制厌氧菌（如破伤风杆菌）的繁殖，B正确；C、因为适宜的温度、水分和氧气含量都有利于细胞呼吸，消耗有机物，所以果蔬的贮藏需要在低温、低氧、适宜湿度的条件下进行，C错误；D、水稻田需定期排水主要是避免植物无氧呼吸产生的酒精导致烂根现象，D错误。故选：B。【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、产物及过程，掌握影响细胞呼吸速率的环境因素，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。252分）下列关于相关实验和生物科学研究方法的叙述，错误的是()A．细胞中各种细胞器的分离和细胞膜的制备，采用了差速离心法B．DNA双螺旋结构的发现，采用了模型构建法C．从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归纳法D．探究酵母菌细胞的呼吸方式，采用的是对比实验法【分析】1、不同细胞器的密度不同，可以用差速离心法分离各种细胞器。2、酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。3、1953年，沃森和克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。4、不完全归纳法是以某类中的部分对象（分子或子类）具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。【解答】解：A、细胞中各种细胞器的分离采用了差速离心法，细胞膜的制备采用了离心法，A错误；B、DNA双螺旋结构的发现采用了模型构建法，用到了物理模型，B正确；C、从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用了不完全归纳法，C正确；D、探究酵母菌呼吸方式实验中，采用了有氧和无氧条件进行对比实验，D正确。故选：A。【点评】本题考查教材中的经典实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。二、综合题2610分）甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为﹣CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题：（1）甲图中A的元素组成为C、H、O、N；在人体内可以合成的B属于非必需氨基酸；可构成人体蛋白质的B结构通式为；①由B形成蛋白质的过程是脱水缩合。（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有肽链中氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，以及肽链盘曲折叠的空间结构千变万化。（3）乙图中，三十九肽被水解后肽键减少7个。这些多肽和三十九肽相比，C原子减少12个。（4）高温加热后，该蛋白能（填“能”或“不能”）和双缩脲试剂发生颜色反应。（5）某蛋白质分子中的一条肽链为156肽，其分子式为CxHyNzOwS（z＞156，w＞157并且是由图丙五种氨基酸组成的（苯丙氨酸R基团为﹣CH2C6H9那么，将该156肽彻底水解后将会得到z﹣156个赖氨酸，个天冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）。【分析】1、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，基本元素形成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，一条或几条肽链盘曲、折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质，蛋白质结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构有关；蛋白质结构的多样性决定功能多样性。2、氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数＝脱去的水分子数＝氨基酸数目﹣肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基。3、丙图中的五种氨基酸的分子结构简式：五种氨基酸中，只有赖氨酸含有2个N原子（R基中含有一个氨基只有天冬氨酸含有2个羧基（R基中含有1个羧基，每个羧基含有2个氧原子）。【解答】解1）B是蛋白质的基本组成单位——氨基酸，一定含有C、H、O、N元素；人体能合成的氨基酸称为非必需氨基酸；可构成人体蛋白质的氨基酸结构通式为；由B形成蛋白质的过程是脱水缩合。（2）从蛋白质自身分析，由于组成蛋白质的肽链中氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，以及肽链盘曲折叠的空间结构千变万化，所以蛋白质的结构具有多样性。（3）由题意知可知，丙氨酸的位置是8、18、27、39位，因此去掉丙氨酸得到4条长短不等的多肽需要水解7个肽键（去掉8、18、27位的丙氨酸时，每个位点需要断裂两个肽键，而去掉39位丙氨酸时只需要断裂一个肽键消耗7分子水；丙氨酸中含有3个C原子，因此去掉4个丙氨酸时，C原子减（4）高温加热后，蛋白质的空间结构发生改变，但是其肽键并没有破坏，因此能和双缩脲试剂发生颜色反应。（5）由以上分析知，构成该156肽的五种氨基酸分子中，只有赖氨酸含有2个N原子，设该156肽中含有赖氨酸M个，根据蛋白质中的N原子数＝肽键数+肽链数+R基上的N原子数可得：z156﹣1）+1+M，解得M＝z﹣156个；构成该156肽的五种氨基酸分子中，只有天冬氨酸含有2个羧基，设该156肽中含有天门冬氨酸N个，根据蛋白质中O原子数＝肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数可得：w156﹣1）+2×1+2N，解得N＝个。故答案为：（1）C、H、O、N非必需氨基酸脱水缩合（2）种类、数目和排列顺序（3）712（4）能（5）z﹣156【点评】本题旨在考查学生理解组成蛋白质的氨基酸的组成元素、基本单位、氨基酸的脱水缩合反应及蛋白质结构多样性的原因等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用元素守恒进行相关计算。2710分）如图1是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白。（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]附着核糖体上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2→1→4→溶酶体（用数字表示）。（3）图1中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能，溶酶体发挥功能的过程说明其膜的结构特点是具有一定的流动性。（4）若图示细胞表示乳腺细胞，用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图2甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图2乙所示。图2中曲线所指代的细胞结构相同的是A。A．c和f（5）图2中含有尿嘧啶的细胞器有2、3、5。（填写图中1﹣5数字）（6）图2中双层膜细胞结构有线粒体、细胞核；单层膜细胞器有内质网、溶酶体。【分析】图1中，1表示内质网，2表示附着在内质网上的核糖体，3是游离在细胞质基质中的核糖体，4是高尔基体，5是线粒体。图中①~⑤表示LDL﹣受体复合物通过胞吞最终被溶酶体中的水解酶消化的过程，并且有用的养分被细胞吸收，没用的物质通过胞吐的方式运出细胞。图中6﹣9，衰老的线粒体进入内质网并与溶酶体结合，衰老的线粒体被水解，由细胞膜分泌到细胞外，该过程说明溶酶体具有分解细胞器功能。图2中，分泌蛋白合成和分泌过程，氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质，故图甲中a、b、c分别为核糖体、内质网和高尔基体。在分泌蛋白合成和分泌的过程中，内质网形成小泡包裹蛋白质转动至高尔基体和其融合，然后高尔基体又以小泡形式转运至细胞膜和细胞膜融合，在此过程中内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变（先增加后减少故图乙中d、e、f分别为内质网、细胞膜和高尔基体。【解答】解1）细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别功能，因此囊泡膜表面这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）。（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]附着核糖体（附着在内质网上的核糖体）上合成的；水解酶从