2025届云南省大理市辖区高中毕业生区域性规模化统一检测物理试卷

大理市辖区2025届高中毕业生区域性规模化统一检测物理注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图所示，在一个半径为的半球型碗内有一只可看做质点的小七星瓢虫沿碗内壁缓慢向上爬，小七星瓢虫与碗壁间的最大静摩擦力的大小为瓢虫所受重力的倍，则此瓢虫可沿碗壁上爬至距碗底的最大高度为A. B. C. D.2.一物体以某一初速度竖直向上运动，然后下落回到出发点。物体运动过程中所受空气阻力大小恒定，如果选竖直向上为正方向，下列描述物体的速度随时间的变化关系图像可能正确的是A. B.C. D.3.有一个物体沿直线方向运动，其位置随时间变化的关系为，速度随时间变化的关系为，则物体在的瞬时速度、从到时间内的平均速度分别为A. B.C. D.4.如图所示，质量均为的四个小球，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂于天花板上的点，系统开始处于静止状态，重力加速度为。将间的细线剪断的瞬间，的加速度大小分别为A. B. C. D.5.一喷气飞行器在空中斜向上运动，运动方向与竖直方向成角，且做加速度大小为的匀加速直线运动，如图所示。若运动过程中所受空气阻力大小为其重力的0.1倍，为重力加速度，为飞行器的质量（假设始终保持不变），则飞行器所受推力的大小是（不再考虑其他作用力，A. B. C. D.6.如图4所示，绕过滑轮的轻绳一端连接在上，另一端吊着小球，为高度可调节的滑轮，为质量不计的动滑轮，绕过动滑轮的长度一定的轻绳，一端固定在点，另一端在水平天花板上，现将轻绳的端沿水平天花板缓慢向右移，同时调节滑轮的高度，使保持水平，则在移动过程中（摩擦不计）A.绳上拉力变大 B.绳对滑轮的作用力变大C.绳上拉力不变 D.绳对滑轮的作用力变小7.某人在研究机动车的运动情况时，绘制了图像，如图所示，已知车是沿一条直线运动的，但是不知机动车是处于减速还是加速状态，则下列说法正确的是A.机动车处于匀加速状态 B.机动车的初速度为0C.机动车的加速度大小为 D.机动车在前2.8秒内的位移是二、多项选择题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.如图6所示，一质量为的物块用水平轻质细线连接，细线绕过光滑的滑轮后其下悬挂一质量为的物体，物块放在水平传送带上，水平传送带以的速度顺时针匀速转动，物块以初速度向右运动，传送带与物块间的动摩擦因数为。则关于物块所受的摩擦力，下列说法不正确的是A.若，则，方向向左B.若，则，方向向左C.若，且物块保持匀速运动，则D.若，且物块保持匀速运动，则，方向向左9.某实验小组的同学想利用如图7甲、乙、丙所示的装置深度探究加速度与的关系，图中滑轮光滑，桌面水平且光滑。加速度用光电门传感器测出（图中未画出），重力加速度为，则下列说法正确的是A.若图甲中是变力，则描绘出的图线应该是一条过原点的倾斜直线B.若图甲中是恒力，图乙中，根据应该有C.若图乙中仅改变，则描绘出的图线应该是一条过原点的倾斜直线D.若通过减小而增大的方式改变，如图丙，把减小的质量增加到上，则描绘出的图线应该是一条过原点的倾斜直线10.如图所示，水平面是光滑的，一足够长的木板置于水平面上，木板上放一斜面体，木板与斜面体间的动摩擦因数为，斜面体倾角，一细绳一端系在斜面体顶端，另一端拴接一可视为质点的小球，细绳平行于斜面，已知小球、斜面体、木板质量均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现对木板施加一水平向右的拉力，下列说法正确的是A.若，当时，木板相对斜面体向右滑动B.若，不论多大，小球均能和斜面体保持相对静止C.若，当时，小球对斜面体的压力不为0D.若，当时，细绳对小球的拉力为三、非选择题：共5小题，共57分。11.（6分）某物理兴趣小组为测量自动笔里面被压缩弹簧的劲度系数，设计了如图甲所示的实验：将自动笔活动端竖直置于电子秤上，当竖直向下按下约时（未触底且未超过弹簧弹性限度），稳定后电子秤上的读数增加了（重力加速度取）（1）这支笔的重力对实验___________（填“有”或“无”）影响，这支笔里的弹簧劲度系数为__________（保留3位有效数字）。（2）他们将三根相同的弹簧串起来，竖直挂在图乙所示的装置中。某次弹簧上的指针在刻度尺上对应的位置如图丙所示，该处的读数为__________cm。（3）通过测量，他们作出三根弹簧的总长度与相应所挂重物重力即拉力大小的关系图像（图丁），则一根弹簧的劲度系数___________（保留3位有效数字）。12.（9分）探究“加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示：（1）电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的电源，下列说法正确的是________。A.电磁打点计时器，使用直流电源B.电火花打点计时器，使用交流电源C.电火花打点计时器，使用交流电源D.电磁打点计时器，使用直流电源（2）下列实验操作，正确的是_____________（多选）。A.平衡摩擦力时，能将沙桶用细线绕过定滑轮系在小车上B.平衡摩擦力时，小车后面应固定一条纸带，纸带穿过打点计时器C.小车释放前应靠近打点计时器，且先接通打点计时器的电源再释放小车D.改变小车质量后，应重新平衡摩擦力（3）改用图乙所示实验装置时，小车_________（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力；钩码质量_________（填“需要”或“不需要”）远小于小车质量。13.（10分）在一个倾角为的足够长光滑斜面上的某处，以的初速度把一个可看作质点的小球沿斜面向上推出，小球始终在斜面上运动，不计空气阻力，。求：（1）小球速度减为初速度的时，小球运动的位移大小；（2）小球运动到距抛出点的距离为处所用的时间。14.（14分）如图所示，--水平传送带以的恒定速率逆时针转动，传送带两端A、B间的距离为L=16m，把-一个质量m=1kg、可看作质点的物体轻放在传送带的右端A点，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，。求：（1）试判断物体相对于传送带向哪个方向运动；（2）物体从右端运动到左端所用的时间；（3）物体从右端运动到左端的过程中，相对于传送带运动的位移大小。15.（18分）如图12所示，已知一质量为的滑块放在倾角的固定斜面上，上再放一滑块，且，滑块与滑块间的动摩擦因数，滑块与斜面间的动摩擦因数，现给滑块一平行于斜面向上的恒力，用时将和拉至斜面顶端，斜面长度，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（1）求滑块所受摩擦力的大小和方向；（2）求拉力的大小；（3）只给滑块一个沿斜面向上的恒定拉力已撤走），求能将两滑块拉至斜面顶端且不会发生相对滑动的取值范围。大理市辖区2025届高中毕业生区域性规模化统一检测物理参考答案选择题：共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，全部选对的给5分，选对但不全的给3分，有选错的给0分。题号12345678910答案ADCBDCDACADB【解析】1.瓢虫缓慢上爬，可以认为瓢虫处于平衡状态，则合力始终为零，瓢虫达到重力的分力与最大静摩擦力相等时即达到最高位置，根据共点力平衡有，解得，则最大高度，故A正确。2.上升过程，对物体有，物体向上做匀减速运动，其速度为正，即图像在轴上方。下落过程，对物体有，速度方向向下，为负，所以图像在轴下方，且上升过程中加速度较大，而图像的斜率表示加速度，即上升过程图像要比下降过程图像斜率大，由于有阻力的存在，其再回到原出发点时，速度大小小于，故D正确。3.当时，；当时，物体位置坐标时物体位置坐标，则从到时间内的位移，平均速度为，故C正确。4.细线剪断的瞬间所受合力大小为，则加速度大小为所受合力大小为0，则加速度为0，故B正确5.对重力进行矢量分解（如图所示），根据牛顿第二定律有，解得，根据力的合成有，故D正确。6.使保持水平，根据对称性可知，与与水平方向的夹角相等，设为，以滑轮为研究对象，根据受力平衡可得。设小球质量为，则有；设绳长度为两端的竖直距离为，根据几何关系可得，将轻绳的端沿水平天花板缓慢向右移，同时调节滑轮的高度，使保持水平，可知保持不变，绳对滑轮的作用力保持不变，大小为。根据，可知绳上拉力不变；绳对滑轮的作用力不变，大小为，故C正确。7.由可知，将等式变形为，由图像的两个交点可得，，机动车做初速度为，加速度为的匀减速运动，故错误。由，可判断机动车在时停止运动；由，则机动车在前2.8秒内的位移，故D正确。8.若，则物块相对传送带向左运动，其所受滑动摩擦力方向向右：若，则物块相对传送带向右运动，其所受滑动摩擦力方向向左。两种情况下物块所受滑动摩擦力大小均为，故A错误，B正确。若，且物块保持匀速运动，此时物块所受细线拉力与传送带对物块的静摩擦力二力平衡，即，方向向左，故C错误，D正确。9.根据是定值，知描绘出的图线是一条过原点的倾斜直线，故A正确。图甲装置，以物块和砝码为研究对象，有，得；图乙装置，以物块和砝码为研究对象，有，以装置下端质量为的物体为研究对象，有，所以，故错误。根据，知随着增加在减小，并非定值，所以描绘出的图线不是一条过原点的倾斜直线，故C错误。根据，分析选项操作表述，随着增加，是定值，所以描绘出的图线是一条过原点的倾斜直线，故D正确。10.若，当时，假设板、斜面体、球三者相对静止，则对板、斜面体、球构成的系统，有，解得，对斜面体和球构成的系统，若斜面体与板之间的摩擦力达到最大静摩擦力，有，得，可知此时木板相对于斜面体静止，故A错误。若，假设斜面体与球保持相对静止，则对斜面体与球构成的系统，最大加速度为，当球刚好要离开斜面体时，受到重力和绳子拉力作用，有，得，可知此情况下不论多大，小球均能和斜面体保持相对静止，故B正确。若，假设板、球和斜面体相对静止，则球和斜面体构成的系统能够获得的最大加速度为，此时对板、球和斜面体构成的系统，有当时，板、球和斜面体相对静止，有，可知此时球刚好要离开斜面体，故C错误。若，当时，球离开斜面体，在重力和绳子拉力作用下与斜面体保持相对静止，此时球和斜面体的加速度均为，对球分析，有，故D正确。非选择题：共5小题，共57分。11.（除特殊标注外，每空2分，共6分）（1）无（1分）41.0（1分）（2）7.20（3）50.0【解析】（1）根据胡克定律，可得弹簧劲度系数为；没有影响，这是由于弹簧受挤压时弹力大小可借助于电子秤测出，所以与笔的重力无关。（2）如图丙所示，刻度尺分度值为，应估读到下一位，指针对应处的读数为。（3）由于有三根弹簧，则弹簧劲度系数满足。12.（除特殊标注外，每空2分，共9分）【解析】（1）电磁打点计时器，使用交流电源，故A、D错误。电火花打点计时器，使用交流电源，故C正确，B错误。（2）平衡摩擦力时，不能将沙桶用细线绕过定滑轮系在小车上，小车后面应固定一条纸带，纸带穿过打点计时器，通过纸带上点迹的间距判断小车是否做匀速直线运动，故A错误，B正确。为了充分利用纸带，小车释放前应靠近打点计时器，且先接通打点计时器的电源再释放小车，故C正确。平衡摩擦力时，有，可得，可知改变小车质量后，不需要重新平衡摩擦力，故D错误。（3）改用图乙实验装置时，为了使小车受到的合力等于细线拉力，小车需要平衡摩擦力：由于图中装置细线拉力可以通过弹簧测力计测得，所以细线拉力不需要用钩码重力代替，所以钩码质量不需要远小于小车质量。13.（10分）解：（1）小球沿斜面运动的加速度大小①②③由①②③得④（2）由得⑤当时，解得⑥⑦当时，解得⑧评分标准：本题共10分。正确得出⑤、⑧式各给2分，其余各式各给1分。14.（14分）解：（1）向右（2）①