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文档简介
贵州省贵阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).仔细观察下面每组词语的特点,照样子分别写2个词语。
(1)依依不舍
井井有条
________
______
(2)口口声声
堂堂正正
________
______
(3)一心一意
无边无际
_______
________2).经典诵读。
(1)前不见古人,__________。少年易老学难成,_______。
(2)梅子金黄杏子肥,__________。明日复明日,__________。
(3)“乱花渐欲迷人眼,_________。”这首诗的题目是《______》。
(4)________,大雪满弓刀。
(5)春城无处不飞花,_____。3).根据课文内容填空。
(1)____________,白银盘里一青螺。
(2)____________,霜叶红于二月花。
(3)意欲捕鸣蝉,____________。
(4)一时强弱在于力,____________。
(5)“众皆弃去,光____________,水迸,儿得活。”这段话表现了司马光的____________。本学期我们还认识了很多优秀的人物,如____________的孙中山……
(6)读万卷书行万里路。长江波澜壮阔,“天门中断楚江开,____________”;西湖风姿各异,“水光潋滟晴方好,____________”;三峡风光迷人,“两岸猿声啼不住,____________”。4).请将下列词语补充完整,并完成相应练习。
①琴()书()
②(
)弓蛇(
)
③(
)(
)不断
④望()问()
⑤相(
)并(
)
⑥自相(
)(
)
(1)我会写与画“”的词语同一类型的四字词语:______、______。
(2)画“
”的四字词语出自寓言故事,这样的四字词语我还知道______、______。
(3)我的哥哥______样样精通,你怎么能和他______呢?(选正确词语的序号填空)5).我会看拼音,写词语。
(1)在本学期的语文学习中,我探索了宇宙的mìmì①(
),感受到想象的神奇,xīnshǎng②(
)到大自然的美景……下学期,我还要jìxù③(
)努力,丰富知识储备,提高语文素养。
(2)随州是一座人文璀璨的历史文化名城。fēnfāng④(
)迷人的桃花园、屹立千年的银杏谷群落、精美绝伦的青铜编钟,是一张张“随州名片”。随州正以惊人的速度kuàyuè⑤(
)发展,展现出勃勃生机与活力。我为我的家乡随州而jiāoào⑥(
)!3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,有一个带点字的读音是错误的,请你帮小溪把错误选项选出来。(
)A.明朗(lǎnɡ)B.沉重(chónɡ)C.观察(chá)D.倒影(dào)2).下列病句中修改符号使用不规范的一项是(
)A.B.C.3).根据内容理解,下列说法错误的一项是(
)A.“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”在这里指一种酒,根据古代风俗,常在元日饮用。B.“遍插茱萸少一人”中的“茱萸”是一种香气浓郁的植物,古人在中秋节有插茱萸的习俗。C.进行了传统节日的综合性学习活动后,我知道了端午节的节日习俗是吃粽子、赛龙舟。4、句子训练(每题10分共1题)1).种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连连看。
鲜艳的
花瓣
轻轻地
观察
欢唱的
小鸟
仔细地
飘动
洁白的
服装
奋力地
歌唱
金色的
墙壁
欢快地
爬行2).连一连。
“我”
大蝴蝶风筝
海军
小薇薇
水兵帽风筝
昆虫学家
二喜
竖琴风筝
建筑大师
根子
瓦片风筝
音乐家6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
(
)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
(
)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
(
)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。
(
)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。2).句子排序
(
)地上的水越来越多。
(
)雨落在对面的屋顶的瓦片上。
(
)像一层薄烟罩在屋顶上。
(
)渐渐地连成了一条线。
(
)溅起一朵朵水花。
(
)雨水顺着房檐流下来。
(
)汇合成一条条小溪。
(
)开始像断了线的珠子。7、判断题(每题5分共1题)1).诗句“遍插茱萸少一人”表达了诗人在春节来临时对故乡和亲人的思念之情。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的一段话,然后回答问题。我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信——替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已经黄昏。替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。1.写信要“用心”是指__________。
2.“替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。”从这句话中,你体会到了什么?
_______________
3.读完这首诗歌后,你觉得作者是一个怎样的人?
_______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作新天地
在想象的世界里,一切都是神奇的,请你选一种动物或植物为主角,大胆想象,编一个童话故事。
要求:①题目自拟,写在第一行的正中间;②把故事写清楚;③语句通顺,卷面整洁,正确使用标点。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读
①啊,福海真美啊!②湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛中央有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。③群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,湖面上仿佛有碎金闪闪烁烁;微风拂来,湖面又好像一匹绿缎徐徐展开。④福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1.给这篇短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.文中画“
”的句子把__________比作__________,把__________比作__________。
3.我发现:只要读懂课文的第__________自然段,就可以准确地概括全文的主要内容。短文第2自然段描写福海(
),第3自然段描写福海(
)
A.真美
B.山环水
C.湖光山色令人流连忘返
D.湖映山
4.我从短文中体会到了作者__________的感情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的关联词填空。
虽然……但是……
一……就……
一边……一边……
(1)红头要是(
)答应,(
)会被青头发现。
(2)(
)自己剪的纸花不是很好看,(
)我依然很喜欢它。
(3)种子(
)想(
)努力生长。2).用“√”在括号中选出课文中的原词句或原标点。
(1)我变的树上(长出了
长满了)各种(形壮
形状)的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
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