湖南省株洲市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

湖南省株洲市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.3.我会按课文内容填空。

（1）___________________，碧水东流至此回。

（2）一时强弱在于力，___________________。

（3）意欲捕鸣蝉，_______________________。

（4）___________________,白云生处有人家。

（5）小雨滴___________________,一场________________便开始了。

（6）群儿___________________,____________瓮，足跌没水中。2）.课文回顾。

（1）仁者_______，有礼者______。

（2）___________，不贰过。

（3）____________，芙蓉向脸两边开。

（4）群儿戏于庭，一儿登瓮，___________。3）.4.填空题。（1）“____________，最是橙黄橘绿时。”两句出自《_________》。这里一年好景描写的_______（季节）的景色。让我想起《山行》中描写漫山遍野的枫叶的诗句：“____________，____________。”

（2）《夜书所见》作者是宋代诗人________，其中表达诗人思乡之情的诗句是：“____________，____________。”

（3）《安徒生童话》的作者来自_______（国家），我最喜欢这本书里的哪个故事《________》，因为__________________。4）.知识巧运用。

（1）我们几个绞尽脑汁，给班级诵读社团起了一个响亮的名字，老师夸我们是“_____________，顶个诸葛亮”。

（2）我们对待他人要宽容友好，正如《孟子》写的：“仁者__________，_______________。”

（3）古诗有情又有景。在“______________，江上秋风动客情”中，我感受到了诗人对家乡的思念。来到洞庭湖，“湖光秋月两相和，________________”真是美景如画。5）.把下列词语补充完整。

摇(

)晃()绚丽(

)(

)

鸦雀(

)(

)

提(

)吊()

()疾()快

(

)干(

)燥3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的一项是（

）A．一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。B．观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。C．默读的时候不要发出声音，尽量用手指着读，否则会影响阅读速度。2）.下列文言文句子朗读节奏划分正确的是（

）A．众皆／弃去，光／持石／击瓮／破之，水迸，儿／得活。B．众／皆弃去，光／持石／击瓮／破之，水迸，儿／得活。C．众／皆弃去，光／持石击／瓮破之，水迸，儿／得活。3）.下列句子中，加点词语使用不合适的一句是（

）A．看到这惊险的场面，在场的每个人都吓得一本正经。B．秋天的雨就是一名魔术师，有一盒五彩缤纷的颜料。C．如果没有大自然的风霜雨露，大地就不会有春华秋实。4、句子训练（每题10分共1题）1）.佳佳__________________说：“我终于学会下棋啦!”（把句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

竹外桃花三两枝

春来江水绿如蓝

绿阴不减来时路

上有黄鹂深树鸣

日出江花红胜火

春江水暖鸭先知

独怜幽草涧边生

添得黄鹂四五声

见善则迁

从善如流

改过不吝

近墨者黑

兵来将挡

有过则改

近朱者赤

水来土掩2）.课外阅读。把寓言故事、图片和说明的道理连一连。

杞人忧天

弄虚作假禁不住时间考验，要有真才实学。

画蛇添足

不要毫无根据地忧虑和担心。

滥竽充数

做事不可多此一举，要尊重事实。6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．吹牛大王的座右铭是：勇往直前，游侠四方。寻觅和传播真善美。(

)

2．《让人迷惑的路》这个故事中，吹牛大王发现这段路上碰到的奇怪现象只出现在晚上，白天则一切正常。(

)

3．吹牛大王有一次遇到一只兔子有6条退。(

)

4．吹牛大王拉回打野猪是牵着一根咬在打野猪嘴里的老鼠尾巴。(

)

5．一座小岛上刮台风，把好几千棵大树都刮到了天空里，后来风暴一停，所有的树又掉回到它原来的地方扎根了。(

)

6．吹牛大王看到一只飞翔的野兔，是因为这只兔子真的长了一对翅膀。(

)

7．吹牛大王让飞毛腿到中国皇帝那儿去拿酒，半路上，飞毛腿把酒喝了。(

)

8．明希豪森是个狩猎高手。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外品读。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗描写的是_____（季节）的景色，写到了_____、________两种动物。

2．诗人从哪些景物中感受到春天就要来了？

_______________________

3．读了这首诗，你感受到了什么？

________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

ㅤㅤ以“我喜欢___”为题写一篇作文，可以写你喜欢的游戏或活动，可以写你去过的美丽的地方，可以写人，还可以写动物或植物。先把题目补充完整，写的时候注意正确使用标点符号，语句通顺，字数250字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。没有一种草不是花朵李雪峰①那时，我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被（溶融）雪洗出它们嫩嫩的芽（尘尖）时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是，我们能够坐上大汽车去县城里看看；担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？②头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”③不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵是金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”④老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”⑤几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢（采

的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮（燥

过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草。1．用“\”画去文中括号里不恰当的字。

2．听老师说要去参加作文竞赛，“我们”“又兴奋又担忧”。“兴奋”是因为____________，“担忧”是因为________________________。

3．给下列句子换一种说法，意思不变。

（1）没有一种草是不会开花的。

____________________________________________________

（2）再美的花朵也是一种草。

____________________________________________________

4．文中画“

”的句子写到了三种会开花的草，分别是____________、____________、____________，这句话运用了____________和________________________的修辞手法。

5．在孩子们去县城参加作文竞赛顾虑重重的时候，老校长用生动的比喻鼓励他们。老校长说这些话的用意是什么？

____________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会识标牌。（选一选，填序号）

（1）今天，家里有客人要来，妈妈一大早就到(

)买菜去了。

（2）快过年了，我们把家里打扫得干干净净，妈妈把废纸、饮料瓶之类交给我，让我送到(

)去。

（3）做生意的叔叔到(

)缴税。

（4）(

)里可真安静，大家都在认真地看书。2）.选词填空。

强烈

热烈

猛烈

激烈

（1）战士们冒着敌人(

)的炮火匍匐前进