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文档简介

河南省周口市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。

(1)诗中有美好的季节。在白居易眼里,江南春日美如画,“__________,春来江水绿如蓝”;在杜甫笔下,“迟日江山丽,________”的柔美春意更加醉人。

(2)诗中有美好的童年。_________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_______一样平静。人影给溪水_______,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然________人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。2).根据课文内容填空。

(1)《望天门山》中写出了山势雄险,顺势汹涌的诗句是:“_____,_____。”

(2)《早发白帝城》写了白帝城地势之高、船行速度之快的诗句是:“____,______。”3).读句子,给加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。

盛:①兴旺

②丰富、华美

③热烈,大规模的

④深厚

(1)草地上盛开着各种各样的野花。

(

)

(2)今天是儿童节,小朋友们身穿节日的盛装来到学校。

(

)

挺:①笔直

②撑直或凸出

③很,非常

(3)大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

(

)

(4)种子喝了一口水,觉得很舒服,就把身子挺一挺。

(

)4).默写古诗《采莲曲》。

_______________5).填空。

(1)隔壁的张阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我真想告诉她:“_____,_____。”

(2)秋天的景色十分迷人,不禁让我想起描写秋天的成语“_____”“_____”;还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句“_____,_____”。3、选择题(每题2分共3题)1).小鹿参加了汉字书写体验活动,下列书写有误的一项是(

)A.明朗

旅行B.怱然

墙壁C.危险

满载2).下列句子中标点符号有误的一项是(

)A.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”B.蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”C.“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着。D.“咕……”小狗学着杜鹃叫,“咕……”3).下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.父亲说:“看那里,没有风,叶子为什么在动”?B.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!”C.“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。4、句子训练(每题10分共1题)1).枣核说:“大家不用愁,我有办法”。(用自己的话转述)

__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

蒌蒿满地芦芽短

不知转入此中来

春潮带雨晚来急

正是河豚欲上时

长恨春归无觅处

遍插茱萸少一人

遥知兄弟登高处

野渡无人舟自横2).让生字和音节拉起手。

chǒng

shì

jǐng

qiáo

chōng

jǐng

憧憬6、排序题(每题5分共2题)1).把下列排列错乱的句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()这里到处是花,红的、紫的、白的、黄的,五彩缤纷,美丽极了。

()西双版纳是花的海洋。

()它早上是白色,中午变成蓝色,到晚上又变成紫色了。

()有带红斑的凤凰花,样子就像传说中的凤凰。

()不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草。

()还有一种圆形的小花,傣族人民叫它“洛主飘”。意思是说它一日三变。2).在括号里填上正确的序号,使它们成为一段通顺、连贯的话。

破釜(fǔ)沉舟

(

)赵国军队被秦军团团包围,形势危急。于是赵国向楚国求救。

(

)全军渡河之后,项羽命令打碎做饭的大锅,凿(záo)沉所有的船只。

(

)秦朝末年,秦国军队攻打赵国

(

)后来,这个故事演变成成语“破釜沉舟”,用来比喻拼死一战,决心很大。

(

)这支没有退路的大军和秦军展开激战,打败了秦军,解救了赵国。

(

)楚国接到赵国的消息,派项羽率领大军渡过漳(zhāng)河帮助赵国。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确打“√”,错误打“×”。

1.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(

)

2.我们要学习周恩来总理小时候说过的“学问学问,不懂就要问”的道理。(

)

3.卖火柴的小女孩一共擦燃了四次火柴,在亮光中看到了慈爱的奶奶。(

)

4.我们在读书的时候遇到不理解的词语,我会选择查字典、联系上下文、向他人请教等多种方法。(

)

5.《小狗学叫》中,小狗先学小公鸡叫,再学杜鹃叫。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读文章,完成练习。乡愁四韵余光中给我一瓢长江水啊长江水

给我一片雪花白啊雪花白酒一样的长江水

信一样的雪花白醉酒的滋味

家信的等待是乡愁的滋味

是乡愁的等待给我一瓢长江水啊长江水

给我一片雪花白啊雪花白给我一张海棠红啊海棠红

给我一朵腊梅香啊腊梅香血一样的海棠红

母亲一样的腊梅香沸血的烧痛

母亲的芬芳是乡愁的烧痛

是乡土的芬芳给我一张海棠红啊海棠红

给我一朵腊梅香啊腊梅香1.诗人选择了_____、______、______、______四种事物来代表乡愁,从中可以感受到作者对家乡的_____________之情。

2.每一个小节的开头和结尾都重复,这样写的作用是(

)A.相互呼应B.相互衬托C.相互对比3.你觉得还有什么可以代表家乡的景物呢?写一写,并说明理由。

__________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).写作。

请以《我的好朋友》为题,写一篇字数不少于300字的作文。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。秋天①秋天到了。瞧,那些挺拔翠绿的树木,如今也脱下了()的衣裳,换上了()的时装。远远望去,漫山遍野,一片()。②秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲,正轻声哼着催(cuī)眠曲,把自己的子女送进甜蜜的梦乡。③秋雨淅沥淅沥地下个不停,好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。④秋天,意味着成熟。一场绵绵秋雨过后,风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空气里飘荡,让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低着头;高粱像喝醉了酒的大汉,从脸上一直红到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎(xián)三尺……望着这丰收的景象,人们的脸上露出了欢快的笑容。⑤秋高气爽,一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问:秋天来了,哪来的蝴蝶?不错,秋天没有蝴蝶,可那________________不正像一只只美丽的蝴蝶吗?树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!⑥秋天是美好的,我爱秋天!1.把下列词语填到短文第①自然段的括号里。

黄色

绿色

金黄

2.展开想象,联系上下文,补写第⑤自然段“

”上的内容。

3.短文的第④自然段,作者把“熟透了的稻谷”比作________;把“高粱”比作_________;把“棉花堆”比作_________;把“苹果”比作________,让人回味无穷。

4.读文中画线的句子,用“那么……那么……”写一句话。

_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“”。

钥匙(chishi)

喷香(pēnpèn)

掠过(lüènüè)

火焰(yànyiàn)

诚实(chénchéng)

摔跤(shuāisuāi)2).10.选词填空。连续陆续继续(1)伙伴们_______走上领奖台和冠军

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