湖南省郴州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

湖南省郴州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

gū

fān

jiù

mìng

jǐn

zhāng

suànpán

chǔ

jiāng

jiāo

cuò

bǎo

guì

yǎn

zòu

qiāojī

bí

zi

2、填空题（每题2分共5题）1）.品味传统文化之美。

（1）由八个字组成的成语“

，

”告诉我们环境对一个人的影响非常大，接近好人可以使人变得更好。由寓言故事演变的成语“守株待兔”告诉我们

的道理。

（2）我国有许多传统节日，每个节日都有不同的习俗。请你根据图片上的节日习俗，在下面括号里写出相应的节日名称吧。（3）“人间四月芳菲尽，

”是白居易对春天的无比喜爱；“

，

”是王维对亲人的无尽思念……

（4）《周易》中有这样一句“

，

”，说的是我们看到美善的品质就应该倾心追寻、认真学习，有了错误就要迅速改正。2）.先把词语补充完整，再完成练习。

①无(

)无(

)

②津津(

)(

)

③_________，有过则改。

④(

)舟(

)剑

⑤画(

)添(

)

⑥近朱者赤，________。

（1）观察①②的构词特点，照样子分别写一个：__________、__________。

（2）小育看到同桌在__________地读书，他也认真地读起来，真是________。（填序号）3）.根据课文内容，想一想，小狗还会跟谁学叫？会有什么有趣的故事？根据课文中三种故事结局，将下表补充完整。内容预测依据预测内容结局小狗向小公鸡学叫根据生活经验预测学会了喔喔叫受到狐狸的嘲笑杜鹃教小狗怎么叫根据相似的情节预测学会了咕咕叫差点被猎人打中____________________________________________________________4）.结合句意理解具有新鲜感的词语的意思，填在横线上。

（1）这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

______________________

（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

_______________________

（3）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

______________________5）.看拼音，写词语。

biànrèn

zīshì

ōuzhōu

móxíng

xiānxì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中有错别字的一项是（

）A．墙壁

严严实实B．满载

银光闪闪C．气焰

大吃一惊D．仍然

一本正径2）.请你运用对比观察的方法，选出下列选项中意思与其它句子不同的一项（）A．战士们没有离开他们的阵地，我不得不离开自己的阵地。B．战士们没有离开他们的阵地，我不能够离开自己的阵地。C．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？D．战士们没有离开他们的阵地，我难道能离开自己的阵地吗？3）.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．父亲说：“看那里，没有风，叶子为什么在动”？B．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”C．“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。4、句子训练（每题10分共1题）1）.雨一来，花儿们便放假了。（照样子，把事物当作人来写）

（1）蝴蝶一来，花儿们_________________。

（2）微风吹来，山林里的翠竹___________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.请你给下列词语找到合适的意思，连一连。

闪烁

精巧细致。

慈爱

（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。

奇异

（光亮）动摇不定，忽明忽暗。

精致

奇特、惊异，不平常。2）.词语搭配连线。

满意地

包裹

睁大

粮食

轻轻地

跑

钻出

队伍

努力地

舒展

挺直

眼睛

紧紧地

摇晃

搬运

地面

费力地

生长

集合

腰背6、排序题（每题5分共2题）1）.拇指姑娘有很多不可思议的经历。故事中，她先后遇到了谁？请你把横线上的顺序补充完整（填序号）：_____、①、③、_____、_____

①金龟子抢走了拇指站娘，又因为同伴的嘲笑把她放走了。

②拇指姑娘遇到了天使男孩，和他幸福地生活在一起了

③老田鼠收留了拇指姑娘，想让她嫁给自己的朋友。

④拇指姑娘救了燕子，后来燕子帮她逃走了。

⑤癞蛤蟆抢走了拇指姑娘，准备给自己的儿子做新娘。2）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（填序号）

(

)到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，片片黄叶纷纷扬扬落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。

(

)春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。

(

)在我家院子里，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。

(

)冬天，落在地上的叶子渐渐被尘土掩埋，为来年新叶的生长提供养料。

(

)夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。

排序的依据：____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．“海底是否没有一点声音呢？不是的。”这是个设问句。(

)

2．海底世界是宁静的，黑暗的，还有许多动物在活动。(

)

3．《火烧云》主要突出了火烧云颜色多样、形态千变万化的特点。(

)

4．《我们奇妙的世界》主要从天空的颜色、云彩的形状、夜晚群星和大地上植物生长、鸟儿飞翔、冬雪等来表现世界的奇妙。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗欣赏。绝句[唐]____________________，__________。泥融飞燕子，__________。1．写出作者，并把古诗补充完整。

2．诗的前两句写了_________、_________、_________、_________这些景物，描绘了_________（填季节）的美景。

3．后两句中的动词“_________”和“_________”分别表现了燕子的_________和鸳鸯的_________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作同学们，我们每个人身边都有许多熟悉的人。本次习作，请大家选择一个你最熟悉的人，写一写他（她）哪些地方让你敬佩，或者给你留下了深刻的印象。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读四块糖果①这是陶行知在育才学校当校长时发生的一件事。②一次，一个叫王友的男生用泥土砸另一个男生。陶行知发现后立即制止了他，要他放学后到校长室去。③放学以后，王友来到校长室，一会儿功夫，陶行知也来了。一见面，他掏出一块糖果送给王友，说：“这是奖给你的，因为你按时来到了这里，我却迟到了。”王友疑惑地接过糖果。④随即，陶行知又掏出一块糖果放到他手上，说：“这也是奖给你的。因为你很尊重我，我不让你砸同学时，你立即就住手了。”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。⑤随即，陶行知拿出第三块糖果，塞到王友手里，说：“我调查过了，那位男生欺负了女生。你砸他，说明你很正直，很善良，我应该奖励你。”王友感动极了，他流着泪，后悔地说：“陶……陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己同学呀……”⑥陶行知满意地笑了。他随即掏出第四块糖果，塞到王友手中，说：“你能认识到自己的错误，再奖你一块。”说完，陶行知拍拍王友的肩膀，把他送出了校长室。1．根据短文内容，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）王友用泥土砸另一个男生，陶行知发现后批评了他。

(

)

（2）陶行知前后一共奖励了王友四块糖果。(

)

（3）联系上下文“王友更惊异了，眼睛睁得大大的”，“惊异”是“惊讶”的意思。

(

)

2．根据故事内容，摘录关键词句，把表格填写完整。3．短文最后说“陶行知满意地笑了”，请你说一说陶行知笑的原因。

____________。

4．陶行知的这种做法和以下诗句意思一致的是（

）A．随风潜入夜，润物细无声。B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。5．有人说，做错了事就该接受批评，为什么还要奖励呢？你赞同陶行知的做法吗？联系实际说一说你的理由。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，给带点的字选择正确的读音，并打“√”。

“六一欢乐城”好有意思。我来到美食城，身处（chù

chǔ）众多美食中，先入手了一块抹（māmǒ）茶蛋糕，再朝着喷（pēn

pèn）香的烤肉走去。接着，我又来到赛场，开始双人投篮挑（tiāo

tiǎo）战。我抢先一步，来到篮下，抬起胳臂（bei

bo），投中（zhōng

zhòng）啦！我兴（xìng

xīng）奋极了，接连进球，打得对方毫无还（hái

huán）手之力。2）.用“√”给加点的字选择正确的读音。

晃眼（huànghuǎng）

稍息（shàoshāo）

挨打（āiái）

茶几（jījǐ）

缤纷（bīnbīng）

喷香（pēnpèn）

放假（jiàjiǎ）

处理（chǔchù）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成练