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文档简介

2021年江苏无锡中考满分作文【中考真题】当核试验出现故障时,邓稼先挺身而出;当疫情肆虐时,钟南山义无反顾,奔赴武汉;当村民世世代代被困于山崖一隅时,毛相林勇挑重担,带领大家脱贫致富。在成长过程中,当遇到困难时,你迎上前去,主动担当;当他人需要你时,你伸出援手,展现真诚……以《请让我来》为题,写一篇文章。要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。请让我来轻轻捧起照片,银白色的游轮前,是我忙碌的身影。脑海里回响起我那自信的话语:“请让我来。”我的思绪便又飘回了那天。为了赶上七点的夜景游轮,我、母亲以及外婆早早来到码头。桥下,是一排排杂乱无章的队伍,我排进一条队伍中,手足无措地看着四周。最终,我上前询问售票员。“一共有七点、八点两个班次的游轮,有一些游客不知情,最近有几个工作人员请假了,便没人维持秩序了,等会我会去通知的。”售票员打个哈欠,充满倦意地回复。“不用麻烦,请让来,我也可以!”思忖一会儿,我笑着跟售票员回答,随即转入人群中。分工明确:母亲被我拉入队伍,负责买票,外婆负责检票口等待。“大家请排成两排,左边为七点的游轮,右边是八点的游轮,七点的已经开始售票,请大家安静等待,有朋友的话也可以去检票口等候。”我打开了“大喇叭”,声音才得以被听见。人群逐渐地寂静下来,人们也开始合并队伍,队尾也少了一小段“尾巴”。“嗨,能帮我看一下是否排在左边的队伍吗?”一个大姐姐有些不清楚情况,拿着手机来询问。我仔细地看了预约号,点了点头,“是的。”“谢谢你,真是个有担当的小姑娘。”淡黄色的余晖下,她扬起甜甜的笑容,竖起一个大拇指。顿时,我的心中充溢着喜悦与满足,浑身顿时有了干劲。“不客气。”我回以微笑。夕阳的余晖渐渐褪去,在我的奔跑于提醒声中,人群寂静,一切有条不紊地进行。七点,所有游客终于成功交票上船。“小姑娘,谢谢你了,否则我得两边兼顾,七点都不一定能把票售完。”登上游轮的那会儿,售票员上前感谢,“没事,没事,力所能及。”我笑着摆摆手,上船。毕竟,我也收获了帮忙后的喜悦和满足。如果仍有机会,我还是会坚定地说一句:“请让我来!”深蓝色的薄暮下,一切都是那么静谧美好。回首码头,那里留下了我维持秩序、敢于担当的印记……一个临时的决定,一个温柔的善举,一个忙碌的身影。那个记忆中的码头,留下了我坚定的话语:请让我来!【名师解题】2021年江苏无锡的中考作文题为命题作文题。“请让我来”这个题目包含四个字:“请”是请求的意思,“让”是允许的意思,“我”是“让”的宾语,“来”是做的意思。“请让我来”可能是双方的口语对话,也可能是一句口号。具体可以这样立意:在“请让我来”之后加上一个动词,如“请让我来说”“请让我来唱”“请让我来表演”等。另外,也可以突破常规,如对父母说“请让我来”,表达自己独立的意愿。【命题透视】2021年无锡市的中考作文题目是“请让我来”,与去年“风从这边来”相比,更接地气,不偏不怪,通俗亲切,平易近人,具体实在。从题目内涵来看,也体现了对高考作文和时代精神的积极呼应。“请让我来”,这是日常生活中常见的一句口头语。体现了“我”的主动作为,挺身而出,责任担当,理解关心,独立自主等。责任担当,应当是作文题目的核心立意,彰显了时代的精神和召唤,凸现了“立德树人”的教育原则。从无锡中考这几年的题目来看,依然注重考查学生的成长素养、能力和品质,但已不再局限于学生本身的生活经历、学校家庭、读书考试等,这就要求我们应积极引导学生关注生活、关注时代。生活是写作的源泉,时代是写作的灵魂,无锡中考作文题,可以说是一种回归,是在引导学生写真作文,是一个非常不错的导向。“请让我来”做什么?从理解关心角度而言,“请让我来”陪伴你,“请让我来”鼓励你,“请让我来”拥抱你……从责任担当的角度而言,“请让我来”帮助你,“请让我来”守护你,“请让我来”为你承担……从独立自主的角度而言,“请让我来”选择,“请让我来”决定我的未来,“请让我来”尝试,接受挑战、考验……总而言之,从无锡中考作文一贯注重考查学生成长的角度而言,学生平时会经常写到这类母题作文,对比并不感到陌生,套作的门槛相对较低,只不过题材上会显得相对雷同、老套、平庸。也就是说,要出新出彩,相对较难。要获得高分,在切合题意的基础上,语言表达仍是一个重要得分点。当然,从上述审题立意的角度而言,要以写“我”的故事为主。但这样思路往往比较局限,毕竟学生的生活两点一线,单一简单。但是从理解关心和责任担当的角度而言,仍可写别人的故事,然后笔锋一转,写我鼓励你,守护你,为你承担,敬佩你……也未尝不可。如果我们把题目中的“我”,不仅仅理解为第一人称的“我”,把“请让我来”理解为文中写作对象的一句话,那就变成了写别人的故事,然后再写到我因此而受到的成长启迪。这样选材就要宽泛灵活很多,可以把笔触伸向广阔火热的生活。构思要尽可能巧妙,避免平铺直叙。可以从小事入手,以小见大,体现价值观、审美观。考生还要充分调动自己的语文知识,运用一定的技巧让文章有起伏变化,如用设疑、欲扬先抑等手法切入,或采取倒叙结构,都可以增强阅读趣味。【解析】此题是一道材料加全命题作文。要写好这篇文章,首先要理解材料所蕴含的内核。材料所列举的三位人物,他们都是在危急关头或是面对群众的困难时挺身而出,勇于担当,去拯救或成全人民。这是一种勇于奉献、牺牲小我的英雄主义精神,值得我们敬仰与学习。从题目来看,“请让我来”体现了一种担当、一种挺身而出的勇气。题目中的“我”可以是自己,也可以是作文所要描述的其他人物。写作时,可以联系平时的生活实际,写写生活中勇于担当、真诚伸出援手的人物事迹,也可以对这一类事例发表议论。【构思角度提示】1、请让“我”来演。班级要选几名同学在学校的文艺节上表演话剧《白雪公主》,坏王后这个角色大家都不喜欢,没人愿意演。考虑再三,“我”主动对老师说“请让我来演”。之后,“我”利用课余时间反复练习,终于把坏王后演得惟妙惟肖。2、请让“我”来做。当国家、社会、学校、班级或家庭需要我们来做某些事的时候,我们

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