江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

江苏省徐州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字，把字写端正。

（1）的树林里有几只的小鸟，我常常喂给他们吃。它们见我，就会扇着朝我飞来。

（2）停电了，妈妈点燃了。着，上映着妈妈的影子。着2、填空题（每题2分共5题）1）.请你根据拼音写词语，并用“√”为加点字选择正确的读音。

一时间，村超火遍全网，这不仅是一场球员和球迷的大联欢，也是传统文化的秀场，它向世界发出了宣告：中国lìshǐ（

）悠久，有着cànlàn（

）的文化，无论是巧妙shèjì（

）的传统建筑，还是jīngměi（

）的民族服饰，都是中国传统优秀文化的tǐxiàn（

），是劳动人民zhìhuì（

）的结晶。如果抛弃传统文化就等于切（qièqiē）断自己的精神命脉，我们要jìxù（

）传承优秀的传统文化，让外国友人切（qièqiē）身感受到传统文化的魅力。2）.谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）

（1）大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，告诉我：“________________________”

（2）小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“________________________”。3）.我是拼写小能手。（1）孩子们在长满的，在江水里，在雨后的林子中采……童年生活是多么快乐啊！（2）急性子顾客想让慢性子裁缝给自己做一件棉袄；第二天要改做夹祆，因为他觉得等待的时间太长，想在秋天就能穿上合时的新衣服；第三天又要改做；第四天决定改成春装。慢性子裁缝的态度让急性子顾客很，其实，慢性子裁缝还没有开始裁料呢！4）.我会辨字组词。

既(

)

提(

)

拨(

)

检(

)

即(

)

堤(

)

拔(

)

险(

)5）.读下列语句，在横线上写出相应的词语，注意把字写规范。

（1）zàozhǐshù________的发明，是中国对shìjiè_______文明的wěidà_______贡献之一。

（2）赵州桥体现了劳动人民的zhìhuì_______和cáigàn_______，是我国宝贵的lìshǐ_______文化遗产。

（3）这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有míshī_______方向，准确无误地回到了家。jǐnguǎn_______它们逆风而飞，yántú_______都是一些mòshēng_______的景物，但它们确确实实飞回来了。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子不含有丰富想象的一项是（

）A．初春，河水解冻了，那河面仿佛玻璃在流动。B．柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上，我走在这条路上，我像一条船。C．我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。2）.下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．窃窃私语（偷偷地）B．准确无误（耽误）C．没精打采（精神）D．迫不及待（急促）3）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．扇动

天份

威武

甘心B．拨动

抬头

透人

手艺C．历史

轮船

感叹

迅速4、句子训练（每题10分共1题）1）.奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。（用加点的词造句）

__________5、连线题（每题4分共2题）1）.把成语和它们所包含的道理用线连起来

惊弓之鸟________

①—个人做错事，只要肯接受教训并改过，就不算晚。

亡羊补牢________

②比喻不主动努力，而存侥幸的心理，希望得到意外的收获。

南辕北辙________

③比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。

买椟还珠________

④比喻行动与目的相反，“背道而驰”。

守株待兔________

⑤讽刺没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。2）.读课文，连线。

一身

羽毛

烂漫无比的

小燕子

一对

图画

伶俐可爱的

春天

几支

翅膀

光彩夺目的

羽毛

一幅

木杆

乌黑的

图画6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序错乱的句子，在（

）里标上序号。

(

)金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。

(

)夏季果园里的树木长得十分茂盛。

(

)教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。

(

)冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。

(

)春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。2）.5.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

(

)过了石桥，是一片绿油油的农田。

(

)我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。(

)河水绕着村子缓缓地流着。(

)村子前面有条月牙一样的小河。(

)河上有一座石桥，站在石桥上可看见一群鱼在河里游来游去。7、判断题（每题5分共1题）1）.下列能作为本次习作材料的打“√”，不能得打“×”

本次习作的话题是“我有一个想法”。首先，我们要写下自己或是其他同学发现的问题；其次，在这个过程中，我们要写清楚自己的现象，也可以写下改进的想法或办法，写好后和同学们交流。

1．生活中的浪费现象，如吃饭挑食，不节约用水，本子没写完就扔掉等。(

)

2．可以写童话故事，充分发挥自己的想象。(

)

3．看到有人破坏环境的现象，如随意践踏花草，将垃圾扔在地上等。(

)

4．许多同学喜欢攀比，买名牌衣服、首饰等到处炫耀。(

)

5．不良的生活习惯，如不分时间地点玩手机，起床不铺床叠被。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。独在异乡为____________，每逢佳节______________。遥知__________________，遍插茱萸少一人。1．“少一人”指的是少了________。诗中的一个“____”字将诗人的感情表现得更为浓烈。

2．“佳节”指的是________节，这一天的习俗有______________________。

3．一年一度的重阳节到了，诗人王维不由思绪万千，写下了这首诗。诗中第______句表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。第______句想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。

4．联系课文内容，写一写“每逢佳节________”的意思。

________________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

ㅤㅤ在童话世界里，兔子乌龟能赛跑，丑小鸭能变天鹅，小松鼠会迷路，小牛会建房子，小鸭小鸡会争吵……请你选择你喜欢的小动物作为主角，大胆想象，编写一个童话故事。语句要通顺，情节要合理。字迹要工整，题目自拟，不少于350个字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读火烧云（节选）①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马

，腿

，脖子

，尾巴

。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。②忽然又来了一条大狗。那条狗

，在向前跑，后边

。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。④一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。1．把片段补充完整。

2．用“

”在片段中画出表示时间的短语，从中我体会到了火烧云

的特点。

3．片段中画“

”的句子（是

不是）（画“√”）比喻句，这样写的好处是

。

4．下列对片段理解不正确的一项是（

）A．片段描写了火烧云瞬息万变的奇妙景观，十分生动传神。B．“其实什么也不像，什么也看不清了”写出了作者对火烧云不屑一顾的遐想。C．片段结尾写出了火烧云下去时人们的感受，给人留下无限的遐想。D．通过对火烧云的描写，表达了作者对火烧云的赞叹和喜爱之情。5．片段写了火烧云像_____________、____________、_____________，我觉得火烧云可能还像_____________、_____________、_____________等。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请给正确的答案打“√”。

折（zhé

shé）纸

模（mó

mú）仿

缝（féng

fén）衣服

称（chēng

chēn）号

积累（lěi

lèi）

吐（tù

tǔ）露

日（厉

历）

（狼

浪）花

（捡

检）查

分（组

阻）2）.请给加点字选择正确的读音，用“√”画出来

（1）放假（jià

jiǎ）了，妈妈终于答（dā

dá）应（yīng

yìng）带我去学摔（shuāi

shuān）跤啦！

（2）经过几（jī

jǐ）天的努力，家里终于变得窗明几（jī

jǐ）净、一尘不染了。12、语言表达（每题6分共1题）