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文档简介
2024-2025学年湖北省鄂州市梁子湖区六上数学期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.在()里填上合适的单位.一盒牛奶大约有250(______).一个书包的容积大约是40(______).一盒水彩笔的体积大约是40(______).一个微波炉的体积大约是46(______).2.15:(______)==36÷(______)=(______)%=(____)(填小数)3.下图由(______)个小正方体组成,如果一个小正方体的体积是2立方厘米,那么这个图形的体积是(________)立方厘米。4.把5米长的绳子平均分成6段,每段长(________)米,占全长的(________).5.一个最简真分数,分子和分母的积是15,这个最简真分数是(______)或(_____).6.一幅拼图的定价是150元,打九五折降价后,该商品比原来便宜______元.7.如果4□6是4的倍数,□里最大应填(______);如果79□是6的倍数,□里可以填(______)。8.桑植县举行“健康杯”社区篮球赛,男子组采用单循环一共举行了45场比赛,本次“健康杯”社区篮球比赛的男子组一共有________支代表队参加。9.6个棱长为20厘米的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),露在外面的面有________个,是________平方厘米。10.比18米还长是_____米,40吨比_____吨少.11.A=7×3×2,B=2×3×5,那么A和B的最小公倍数是(____),最大公因数是(_____)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.两件进价一样的商品,一件降价10%后出售,另一件提价10%后出售,这两件商品卖出后结果是()A.赚了 B.赔了 C.不赚不赔13.一个三位小数,保留两位小数是5.00,这个数最大是()A.4.995 B.4.999 C.5.004 D.5.00714.右面是由经过()变换得到的。A.平移 B.旋转 C.折叠 D.轴对称15.下列各项中,两种量成反比例关系的是()A.正方形的周长和边长B.路程一定,时间和速度C.4x=5yD.圆的半径和它的面积16.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是(
)A.20× B.(20×+20)×2 C.20×(20×)三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.把36本书分给5个同学,总有1个同学至少分到8本书.(______)18.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的1519.比较可知:1立方米比1平方米大.(____)20.水果店里苹果比橘子多,那么橘子比苹果少。(________)21.把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一._____.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数0.2÷0.01=0.1÷10%=1÷3×1÷3=0.5×0.25×0.125=23.脱式计算。(能简算的要简算)①+×②24×(+)③3-1÷(+×)④1.75×+×+⑤(-)÷(+)⑥+++++24.解方程。-25%=1.5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.观察左边的几何体,右边的三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个长方体水箱,长50cm,宽20cm,水箱上部安装了一个进水管A,底部安装了一个放水管B,先开A管,过一段时间接着打开B管,下边折现统计图表示水箱中水位变化的情况。(时间以开A管时间算起)(1)进水管A管每分钟进水________cm(2)放水管B管每分钟放水________cm(3)如果第40分钟后关掉进水管A,水箱中的水需要_____分钟能放完。27.甲乙两地月平均气温见如下统计图。(1)椐根统计图,你能判断乙地一年气温变化的趋势吗?(2)有一种树莓的生长期为5月,最适宜的生长温度为17℃--30℃之间,这种植物适合在哪个地方种植?(3)小明住在甲地,他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游,你认为应该做哪些准备?28.做同样一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?29.为了测量一个圆片的面积,小林把圆放在直尺上滚动一周(如图),得到相关数据。那么这个圆片的面积是多少平方厘米?30.学校组织六年级500名师生去参观博物馆,共付门票费1075元.已知每张教师票是5元,每张学生票是2元.六年级的教师和学生各买了多少张门票?31.某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择.每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全条形统计图.(3)估计全校有多少名学生乘坐公交车上学.32.人体共有206块骨头,手骨块数占全身骨头的。人体有多少块手骨?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、毫升立方分米立方厘米立方分米【解析】略2、409637.50.375【详解】略3、1020【详解】略4、【分析】(1)求每段的长根据除法的意义用除法计算.(2)根据分数的意义,把一根5米长的绳子看作单位“1”,平均截成6段,每段是全长的1÷6=.【详解】(1)5÷6=(米)(2)1÷6=故答案为,.5、、.【解析】15=3×5=1×15,所以最简分数是或.故答案为;.分子和分母的积是15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有4组,即,,,.真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1和15互质,3和5互质,所以结果只能为:,.6、7.5【详解】略7、98【详解】略8、10【分析】设有x队参加此赛,则A队会和x-1队比赛,B队会和x-1人比赛,C队也会和x-1人比赛,即每队均会和x-1队进行比赛,而每队会重复一次,即A对B,B对A为一场,所以重复了应除以2。【详解】设有x队参加此赛。x(x-1)÷2=45x(x-1)=90x=10【点睛】此题一定不要算重复了,即一定要除以2。9、135200【详解】略10、24【详解】(1)18×(1+)=18×=24(米)(2)40÷(1﹣)=40÷=(吨)答:比18米还长是24米,40吨比吨少.故答案为:24;.11、2106【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【解析】略13、C【分析】(1)保留两位数小数就是四舍五入到百分位,看小数点后的千分位上的数字进行四舍五入,由此可知:一个三位小数保留两位小数后是5.00,最大应该是千分位上的数字是舍去的,舍去的数有1、2、3、4,其中4最大,据此解答;(2)要想最小,千分位上的数应该进位,进位的数字有5、6、7、8、9,其中5最小,并且百分位、十分位上是9,逐步加上进的1得到的5.00才最小,据此得出答案。【详解】一个三位小数,保留两位小数是5.00,这个数最大是5.004;最小是4.995;故选C。【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法,明确:用“四舍”法得到的近似数比原数大,用“五入”法得到的近似数比原数小。14、B【解析】略15、B【分析】判断两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例。据此进行逐项分析再判断。【详解】A、正方形的周长:边长=4(一定),是比值一定,所以正方形的周长和边长成正比例;B、时间×速度=路程(一定),是乘积一定,所以时间和速度成反比例;C、因为4x=5y,所以x:y=5:4=(一定),是比值一定,所以x和y成正比例;D、圆的面积:它的半径=π×半径(不一定),是比值不一定,所以圆的面积和它的半径不成比例。故选B。【点睛】如果两个量的比值一定,它们成正比例关系;如果两个量的乘积一定,它们成反比例关系。16、B【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、√【解析】略18、正确【解析】把一个数平均分成5份,每份占全长的,跟钢管多长无关。19、错误【解析】略20、×【分析】由题意可知,橘子的量为单位“1”,则苹果为1+,用橘子比苹果少的量除以苹果的量即可求出橘子比苹果少几分之几。【详解】÷(1+)=÷=;故答案为:×。【点睛】解答本题的关键是要明确前后单位“1”不一致,前半句的单位“1”是橘子的量,后半句的单位“1”是苹果的量。21、错误【解析】每段占这根木料总长的:1÷4=,每锯一段用的时间是全部时间的:1÷(4﹣1)=,所以把一根长2米的木料锯成同样长的4段,每段占这根木料总长的四分之一,每锯一段用的时间是全部时间的四分之一的说法是错误的;故答案为错误.四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、20;1;;;;1;99;【详解】略23、①;②27;③2;④;⑤;⑥【详解】①+×=+=②24×(+)=24×+24×=9+18=27③3-1÷(+×)=3-1÷(+)=3-1÷1=2④1.75×+×+=×+×+=×(++1)=×=⑤(-)÷(+)=÷=⑥+++++=-+-+-+-+-+-=-=24、x=;x=;x=2【分析】根据等式的性质解方程,计算时注意等号两边必须相等。【详解】解:=x=解:x=x=-25%=1.5解:0.75x=1.5x=2五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】(1)从正面看,是4个正方形,下行3个,上行1个位于左边;(2)上面看,一共是5个正方形,上行3个,下行2个,分别位于左右两边;(3)从左面看,是3个正方形,下行2个,上行1个位于左边。【详解】【点睛】此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、3000200030【解析】略27、(1)乙地1到7月份气温逐月增加,7到12月气温逐月降低。(2)适合在甲地生长,因为甲地全年气温在17度到30度之间。(3)5月份,乙地气温比甲地气温低,应该注意多带衣服。注意保暖。【解析】略28、李师傅【分析】做同样的一个零件,工作量相同,比较两人用的时间,用的时间长的速度就慢,用的时间短的速度就快.【详解】小时=36分钟30分钟<36分钟所以30分钟<小时.即王师傅用的时间长,李师傅用的时间短,所以李师傅做的更快一些.答:李师傅做的更快一些.29、5厘米78.5平方厘米【解析】31.4÷3.14÷2=5(cm)3.14×52=78.5(cm2)30、25张475张【解析】学生票:(500×5-1075)÷(5-2)=475(张)教师票:500-475=25(张)31、(1)80名(2)16名,补充条形统计图如下:(3)520名【解析】(1)根据扇形统计图可知,骑自行车的人数占调查总人数的30%,根据条形统计图可知,骑自行车的有24人,用骑自行车的人数÷骑自行车的人数占调查总人数的百分比=调查抽取的人数,据此列式解答;(2)根据扇形统计图可知,步行的人数占调查总人数的20%,由此可以得到:步行的人数=调查的总人数×步行占调查总人数的百分比=步行的人数,据此计算并作图;(3)根据条形统计图可知,坐私家车的有10人,用坐私家车的人数÷调查总人数=坐私家车的占调查总人数的百分比;根据条形统计图可知,其他方式上学的有4人,用其他方式上学的人数÷调查的总人数=其他方式上学占调查总人数的百分比,据此计算;然后用全校学生总人数×(1-步行的占总人数的百分比-自行车的占总人数的百分比-其他占总人数的百分比-坐私家车占总人数的百分比)=
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