初中物理试卷

物理试卷

一、选择（10*3=30）

1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A.0°C的冰内能为零

B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递

C.物体温度越高，所含热量越多

D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多

2.下列交通工具中，不是利用热机提供动力的是（）

A.汽车B.轮船C.电动自行车D飞机

3.两台柴油机，甲的效率是40%,乙的效率是35%,这表明（）

A甲柴油机的功率大于乙柴油机的功率B.甲柴油机的功大于乙柴油机做的功

C在相同的时间里，甲耗油量多一些D.在消耗等质量的柴油时，甲做的有用功多一些

4.下列关于电压的说法中不正确的是（）

A.电压是使自由电荷发生绕核运动的原因

B.电压的大小用电压表测量

C.干电池、蓄电池都是提供电压的装置

D.每节蓄电池的电压2V

5、在同一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得两个灯泡两端的电压不相等，则

这两灯泡的连接方式（）

A.一定并联B.一定串联C.串联并联都有可能D.无法判断

6.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,

下列说法正确的是（）

A.乜时刻物体内能为零

B.t2,t3时刻物体内能相等

C.tz时刻物体内能比t3大

D.七时刻物体分子动能比t2时小

7.如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）

8.水的比热容是煤油比热容的2倍，若水和煤油的质量之比为1：2,吸收热量之比为2：3,

则水和煤油升高的温度之比为（）

A.3：2B.2：3C.4：3D.3：4

9.由c=1~,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是（）

m（t-t0）

A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

B.若质量增大一倍，则比热容减至一半

C.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍

D.无论质量多大，比热容都一样

10.有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温.由，s、

度随时间变化的图象.下列分析不正确的是（）

A.如果bc质量相同，b的比热小于c的比热

B.如果ab是同种物质，a的质量大于b的质量

0.如果be是不同种液体，b的沸点大于c的沸点

D.如果ab是不同种物质，它们的沸点相同

二、填空（2*10=20）

11.如图所示电路，电源电压为6V,开关闭合后电压表的示

数为2.8V,则灯L,两端的电压为V,灯Lz

两端的电压为V。

12.（已知铝的比热容是0.88X103J/kg℃,把质量为

2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃吸收的热量是

J.

13.随着我国人民生活水平的提高，轿车已进入千家万户.如图14所示是小敏同学家新买的

一台小轿车，通过观察，她联想到许多物理知识在小轿车上的应用.汽车上

的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的较大的性质，在这个

过程中是通过方式使水的温度升高，内能增大.

14.汽油机和柴油机在构造上的主要区别是：汽油机有,而柴油机有

15.如图所示，（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，灯L1和灯L2的连接方式是

（2）当开关S1断开，S2、S3闭合时，灯L1和灯L2的连接方式是.

16.小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做

成了一个“西红柿电池”.小南和小雄在探究过程中，铜片锌片

找来了电压表，连成如图所示的电路.发现电压表示数

为0.5V,因此他们探究出第一个结果是:片

是西红柿电池的正极.

三、实验与作图（5+3+3+3）

16.为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装

入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示.

实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示:

时间/min024681012141618

甲/℃70605347423937353433

乙/℃70666158555250484746

(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该:

(2)根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶

温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中;

(3)本次实脸中，小明发现的冷却效果更好；

(4)通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越;

(5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快

慢，“冷却速度”可以定义为：1千克物体，叫做冷却速度.

17.用笔画线作导线，将右图中的元件连接起来，连成

符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)。要求：

①开关S,、S?都断开，红、绿灯都不亮；

②只闭合开关，，红、绿灯都不亮；

③只闭合开关Sz,红、绿灯都亮；

④开关S,、S2都闭合，红灯不亮，绿灯亮。

18.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图连接。

(1)小刚同学的错误是;

(2)请你在图中只改动一根线，X掉要改的线，画出改后的线，使两灯构成并联关系。

19.王华和李强两位同学准备了四、五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中两只小灯泡

L,和L2的规格完全相同。他们按如图所示电路进行了“探究并联电路中干路的电流跟支路的电

流的关系”的实验。探究过程如下：.----1|_

①用两节干电池串联作为电源，连接如图所示的电路，分别把电路中的A、B、C各点断开

把同一只电流表接入，测量流过各点的电流，并记录在表格内；②用三节干电池串联作为yA

电源，重复上述实验操作。实验记录如下表:____________________________________________t一售一J

实验次数A点的电流/〃AB点的电流/"A0点的电流/JA

第一次测量0.200.200.40

第二次测量0.280.280.56

他们根据实验数据分析归纳出结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，并且各支路

的电流相等。

(1)请你帮他们分析一下他们的“探究结论”是否有问题？其中正确的部分是

,错误的部分是，

(2)试分析他们在探究过程中可能是什么原因造成了他们探究过程的缺陷？请你提出改进的建

议：__________________________________________________________________________

四、应用与解答(3+3+5)

20.如图所示电路，电流表4读数为0.18A,电流表A?读数为0.32A,通过灯泡I

1_3的电流为O15A,求:

-0——

(1)通过L,和L?的电流分别是多大？(2)电流表A3的读数是多少？

L3

-Hg)——'

21.由于太阳能具有安全、清洁、方便