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文档简介
教师资格考试精练模拟测试题核心
考点含答案
1.罗老师是某班的班主任,在日常的班级管理中,他喜欢学生听命于自
己,他认为自己的话就是指示、命令,对不服从自己的学生动辄批评和
谩骂,由此判断,罗老师的教学风格最有可能属于()。
A.专制型B.放任型
C.民主型D.维护型
2.东东自从学习了书法,每天回家都积极练习,当问及原因时,他回答
道〃因为字练好了,会受到老师的表扬〃。从学习动机来源的角度看,
东东的这种学习动机是()。
A.自我提高内驱力B.认知内驱力
C.附属内驱力D.学习需要
3.在其他条件相同的情况下,动机是有效教学的重要因素之一,()是内
部动机最为核心的成分,是培养和激发学生内部学习动机的基础。
A.物质奖励B.鼓励和引导
C.兴趣和奖励D.求知欲和好奇心
4.下列选项中不属于个人本位论的代表人物的是()。
A.卢梭B.孔德
C.帕克D马斯洛
5.依据柯尔伯格的道德发展阶段理论,具备〃义务感和责任感〃特征的
儿童道德发展处在()水平。
A.前习俗B.后习俗
C.自我中心D.可逆性
参考答案l.A2.C3.D4.B5.B
1.教育学独立开端的标志是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.斯宾塞的《教育论》D.卢梭的《爱弥儿》
2.苏格拉底提出的〃产婆术〃,强调的是()教学原则。
A.理论联系实际B.启发性(:・科学性与教育性相结合D.直观性
3.某哲学家提出知识就是美德的口号,把美德修养作为教学的最高目的,
认为教育教学的目的在于获得知识,发展智慧,成为一个道德完善的人。
该哲学家是()。
A德谟克利特B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
4.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。
A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《巨人传》D.《理想国》
5.〃寓学习于游戏〃的最早提倡者是()。
A.卢梭B.柏拉图C.亚里士多德D.苏霍姆林斯基
参考答案l.A2.B3.B4.D5.B
1.教师在书写板书时,要求尽量用与黑板颜色相差大的白色粉笔,所依
据的感知规律是()。
A.强度律B.差异律
C.活动律D.组合律
2.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()0
A.加德纳B.高尔顿
C.赫尔巴特D.加涅
3.小华在学习时为了记住数字、年代等知识,常常以编写歌词,改编故
事的方式赋予其意义自己更容易记住。这体现了以下哪种学习策略?()
A.复述策略B.精细加工策略
C.组织策略D.计划策略
4.《中华人民共和国义务教育法》规定,学校成当把()放在首位。
A.智育B彳惠育
C.体育D.美育
5.学生思想品德发展的根本动力是()。
A.学生与社会的交往B.教师的教育
C.家长的严格要求D.学生思想内部矛盾斗争
参考答案l.B2.A3.B4.B5.D
1.被誉为欧洲古代教育理论发展最高成就的是()。
A.《理论国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》
2.西方历史上出现最早的教育专著是()。
A.《雄辩术原理》B.《理想国》C.《圣经》D.《大教学论》
3.昆体良提出教育的最终目的是培养()。
A.军人B.教育家C.演说家D.思想家
4.下列观点属于亚里士多德思想的是()。
A.人的和谐发展B.教学具有教育性
C.人的发展具有关键期D.人的美德是否可教
5.
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