版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
—精品资料—第一单元观察物体（三）人教版五年级下册知识讲解本章节学习目标1、结合现实生活，通过具体观察活动，使学生能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。2、学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。3、通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，发展空间观念，初步学会欣赏生活中的数学美。4、在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。5、能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形。知识讲解本章节学习目标6、能根据从正面、側面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状，能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。7、让学生主动参与观察、操作、交流等活动，进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考，发展空间观念。知识归纳观察物体（三）思维导图知识讲解1.从同一方向观察不同的几何体，看到的图形可能相同。根据从一个方向看到的几何体的图形，是不能确定这个几何体的形状的，更无法确定组成这个几何体中的小正方体的个数。根据从一个方向看到的图形摆出几何体，有多种不同的摆法。知识点讲解2.观察由小正方体搭成的几何体时，由于前面的小正方体遮挡了后面的小正方体、左面的小正方体遮挡了右面的小正方体、右面的小正方体遮挡了左面的小正方体或者是上面的小正方体遮挡了下面的小正方体，常会漏数被遮挡的小正方体。例如:图1是由5个小正方体搭成的，而不是由4个小正方体搭成的;图2是由4个小正方体搭成的，而不是由3个小正方体搭成的。解决此类问题时，一定要具体问题具体分析。知识点讲解3、根据从三个不同的方向看到的形状图摆出几何体，一般只有一种摆法。从正面、左面和上面看到的图形确定了，这个几何体也就确定了。4.根据从三个不同方向观察到的图形还原几何体，先从上面观察到的图形分析确定基本形状，推测可能出现的各种情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度物业赔偿业主公共区域设施损坏协议书
- 二零二五年度自媒体平台内容创作者扶持计划合作协议
- 2025年度汽车抵押贷款利息调整合同
- 二零二五年度诊所合伙人投资合作与权益保障协议
- 二零二五年度餐饮店面租赁合同含节假日特色活动策划
- 鼎捷E10-6.0培训教材-质量管理
- 《物流系统分析》课件 项目二任务三 了解物流需求预测
- 2025年蚌埠道路客货运输从业资格证模拟考试下载
- 2025年济南货运从业资格证考试题答案
- 2025年日喀则货运资格证题库在线练习
- 2024年港作拖轮项目可行性研究报告
- 课题申报书：“四新”建设与创新创业人才培养基本范式研究
- 春季高考高职单招数学模拟试题七套含答案
- 2024-2025学年陕西省宝鸡市高三上学期高考模拟检测（一）英语试题（含解析）
- 2025年企业的演讲稿例文（2篇）
- 2025上海大学行政管理岗位及部分教育辅助岗位公开招聘19人高频重点提升（共500题）附带答案详解
- 电瓶三轮车安全培训
- 摆摊合伙经营合同范例
- 山东省安全员《B证》考试题库及答案
- 造船厂有限空间作业安全措施方案
- 人教版三年级下册数学第一单元 位置与方向（一）（单元练习）
评论
0/150
提交评论