广东省2019届九年级初中生学业考试模拟试卷(五)生物试题(解析版)

2019年广东省初中生学业考试生物模拟试卷（五）

1.表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）

A步骤1发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物？

B步骤2根据已有知识和生活经验，推测蚂蚊喜欢吃甜食

C步骤3在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究

D步骤4通过几次重复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

【分析】

科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

【详解】A、由表内步骤1可知，发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中

的发现问题、提出问题，故A不符合题意。

B、由步骤2可知，根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设，故B符合

题意。

C、由步骤3可知，在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究，这是设计探究的方

案，按照探究方案进行探究，故C不符合题意。

D、由步骤4可知，通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果，再分析所得的结果与假设是

否相符，从而得出结论，故D不符合题意。

故选B,

【点睛】本题考查探究蚂蚊的行为，中等题，属于理解层次。

2.生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了

A.进化B.生殖C.遗传D.变异

【答案】B

【解析】

生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不会由于个体的死

亡而导致该物种的灭绝。

3.韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是（）

A.阳光B.水C.温度D.空气

【答案】A

【解析】

韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。如将韭黄移到光

下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成，所以影响韭菜

颜色的主要非生物因素是阳光。

点睛：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。

4.有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物,而蟹则借身上的“小

花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是

A.竞争B.共生C.捕食D.寄生

【答案】B

【解析】

【分析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

【详解】竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，A不符合题意；

海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居

蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生关系。B符合

题意。

捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。C不符合题意。

两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的关系称

为寄生。D不符合题意。

故选B„

【点睛】理解掌握生物和生物之间的种间关系是解答此题的关键。

5.下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是

A.利用光能合成有机物B.食物链结构的组成成分

C.促进植物的繁殖和分布D.参与生态系统的物质循环

【答案】A

【解析】

【分析】

动物在自然界中的作用：①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种

子。

【详解】动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，不能将无机物合成有机物，A错误。食物链是生产者

和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费

者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分，B正确。动物能够帮助植物传播花粉和种子，促进植

物的繁殖和分布，C正确。动物作为消费者促进物质循环，D正确。故选：A

【点睛】解答此题的关键是知道动物在自然界中的作用。

6.右图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.草和鼠共有的结构层次是“细胞一组织一器官一系统”

C.鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系

D.该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

【答案】B

【解析】

试题分析：A、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体；故此草原中的所有生物及其生

活环境共同构成生态系统，A正确；

B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞一组织―器官—植物体，动物体的结构层次由小到大依次是细胞

一组织一器官一系统-动物体，草属于植物，无系统，鼠属于动物，有系统，B错误；

C、鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养

级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，C正确；

D、生态系统中的能量都来自于绿色植物进行光合作用固定的太阳能，因此，该生态系统中鹰的生命活动所

需的能量归根到底源于太阳能，D正确。

考点定位：此题考查了生态系统的概念、食物链和食物网、能量流动。

7.能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）

A.双向流动，逐级递减B.单向流动，逐级递增

C.循环流动，逐级递增D.单向流动，逐级递减

【答案】D

【解析】

【分析】

生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。

【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下

一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，

各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失②流入下一营养级③流入分解者。营养级越多，能量

流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物

的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地

说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，由此可以得出：能量的流动是

沿食物链逐级递减的，单向的，不循环。

故选D。

【点睛】此题考查生态系统中物质和能量的流动的特点。

8.在研究动物行为的以下案例中，哪一个案例中的科学家被誉为“现代动物行为学之父”（）

A.法布尔对昆虫的研究

B.弗里斯对蜜蜂色觉的研究

C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究

D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究

【答案】D

【解析】

【分析】

奥地利学者康勒德•罗伦兹被称为“现代动物行为学之父”，据此解答。

【详解】奥地利学者康勒德•劳伦斯是动物行为学界的怪杰。他从来不用人类的眼光去看动物。他深信动物

的行为正如动物身体构造的适应作用一样，乃是它求取生存的凭借，同样正是适应环境的进化之果。根据

这一信念，他开创了一个崭新的调查研究学派。他经常和蛙、鸭、鹅、猴、狗等动物为伍，甚至还学会了

几种动物的“语言”，使自己能以同等的身份去接近它们，被称为“现代动物行为学之父”。

故选D。

【点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料•，多积累相关的知识，了解一些生物学家的事迹。

9.植物细胞内不同的结构具有不同的功能。下列结构与功能连接错误的是

A.细胞壁一控制物质进出细胞

B.叶绿体-使光能转化成化学能

C.线粒体一分解有机物，释放能量

D.细胞核一生命活动的控制中心

【答案】A

【解析】

试题分析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核，绿色植物进行光合作

用是在叶绿体中进行的，而不是叶绿素，细胞壁具有保护和支持的作用，线粒体是呼吸作用的场所，呼吸

作用的实质是分解有机物，释放能量的过程，细胞核中有遗传物质，是生命活动的控制中心，故选A。

考点：本题考查的是植物细胞的结构，解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。

10.下列选项中属于动物组织的是（）

A.保护组织B.结缔组织

C.营养组织D.输导组织

【答案】B

【解析】

动物体的四种基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的主要组织有：保护组

织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；所以ACD均属于植物体的组织。故选B。

11.受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样。这是因为细胞发生了

A.生长B.分化C.分裂D.衰老

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组

织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导

组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体

积逐渐增大，这就是细胞的生长。

【详解】细胞生长是细胞体积由小变大的过程，而细胞的形状不变。

细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化使细胞形状不同。

细胞分裂使细胞分裂数目增多，而细胞的形状不变。

细胞衰老是细胞的生理功能退化的过程，而细胞的形状不变。故选B。

【点睛】细胞分化形成组织。

12.如图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分别是（）

QOW

向日葵雌蕊南瓜雌蕊

A.果实、果实B.种子、果实C.种子、种子D.果实、种子

【答案】D

【解析】

【分析】

绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物经过开花、传粉和受精后，子房发育为

果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮。

【详解】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房继续发育，子房发育为果

实，胚珠发育为种子。图中甲为子房，发育成带壳葵花子，则葵花子属于果实，乙为胚珠，发育成南瓜子,

则南瓜子是种子，D符合题意。故选D。

【点睛】理解掌握果实和种子的形成是解答此题的关键。

13.大豆种子的形成和萌发过程如下图所示，下列说法不正确的是（）

受精卵-----胚|--------⑵-------

--------1————种子|幼苗

珠被-----►I①I--

A.受精卵在子房的胚珠里形成B.大豆种子的营养成分主要来自于①

C.胚是新一代植物的幼体D.大豆种子萌发不需要光

【答案】B

【解析】

花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合，形

成受精卵，故A正确；珠被发育成①种皮，大豆种子的营养成分主要来自于子叶，故B错误；胚由胚芽、

胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸

长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，所以能发育新植物体的是胚，故C正确；种子有无阳光都能

萌发，因此种子萌发不需要的环境条件是阳光，故D正确。故选B。

14.“生物体的结构与其功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点，下

列叙述与此观点不相符的是（）

A.种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗

B.植物具有发达根系且在根的成熟区形成众多根毛，便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐

C.合理密植是为了增大植株间的间隙，提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行

D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭，适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出

【答案】C

【解析】

双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里，所以种子中的子叶和

胚乳含有丰富的营养物质，以供给胚发育成幼苗，A正确；

成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和

无机盐的主要部位，B正确；

合理密植既充分利用了单位面积上的光照，避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进

行，C错误；

保卫细胞有效控制气孔的开闭，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，气孔若关闭，蒸腾作用就会减弱，D

正确。

15.下列做法中能促进植物呼吸作用的是（）

A.将水稻种子晒干后入库保存B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温

C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D.雨后给棉花和蔬菜等作物中耕松土

【答案】D

【解析】

【分析】

此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用，解答时可以从水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作

用的影响方面来切入。

【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内物质必须先溶解在水里才能被种

子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制

了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，A不符合题意；温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而

言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实

践上夜间，给种植蔬菜的温室大棚降温，抑制了蔬菜的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，增加

产量，B不符合题意；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解

释。据此原理，在贮藏水果时，增加二氧化碳的浓度，可以降低水果的呼吸作用，延长储存时间，C不符合

题意；植物的根呼吸的是空气中的氧气•大雨过后，土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；中

耕松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，D符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。

16.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（）

二

氧

化

碳

吸

售

重

A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强

B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

C.当光照强度大于nl时，该植物开始进行光合作用

D.当光照强度大于n2时，表示该植物不再进行光合作用

【答案】A

【解析】

【分析】

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中

的过程，称为光合作用。细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做

呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气-二氧化碳+水+能量。

【详解】A.光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸

收的二氧化碳逐渐增多，ac段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，A正确。

B.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，b点时二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收

的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，而不是表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用，

B错误。

C.当光照强度大于0时，植物就开始光合作用吸收二氧化碳，但是光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释

放的二氧化碳少，表现为二氧化碳吸收量小于0,而不是当光照强度大于ni时，该植物开始进行光合作用，

C错误。

D.当光照强度大于及时，表示该植物的光合作用不再随着光照强度的增强而增强，而不是不进行光合作

用，D错误。

故选Ao

【点睛】明确植物光合作用和呼吸作用之间的关系及正确的识图是解题的关键。

17.十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严

格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确

的是（）

A.“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用

B.“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物

C.光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来

D.“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用

【答案】A

【解析】

【分析】

(1)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程,

叫做光合作用；

(2)生物进行呼吸作用分解有机物释放出能量，供生物进行生理活动的需要。因此，光合作用能够合成有

机物，贮存能量，呼吸作用能够分解有机物，释放能量。

【详解】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡，A正确；

绿色植物通过光合作用制造有机物，如淀粉、蛋白质和脂肪，B错误；

光合作用的实质是制造有机物，储存能量，C错误；

光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均要进行，D错误。

18.下列有关人体消化系统的描述，错误的是

A.所有的消化腺都能分泌消化液

B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成

C.小肠是消化和吸收的主要部位

D.所有的消化液都含有消化酶

【答案】D

【解析】

消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液

腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，A正确；消化系统包括消化道和

消化腺，B正确；在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱嬖和小肠绒毛，

大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结

构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以

小肠是消化和吸收的主要场所，C正确；胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，

将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，D错误。

19.小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是

A.维生素AB.维生素CC.蛋白质D.钙

【答案】A

【解析】

境生和美主要功能

促进人体正常发育，增张基抗力，雉持人的蝇艇、•度

正商贩

雄生素Bj维持人体正常的新陈代■和■经系挑的正常神经炎、食欲不发、消化不

生理蟾良、SHJft

牲素C缰持正常的新陈代营，绯挣削»'H解）血珀幅、！［抗力下眸

硒正常生理作用，嗨演力

缰生素D题钙、碉吸收和Ml发育恂晞饿脑松

可见，缺乏维生素A会导致夜盲症，皮肤也会出现干燥的症状。因此，夜晚看不清东西，是夜盲症的表现,

是体内缺乏维生素A引起的。

20.2015年发生的尼泊尔8.1级地震中，一名男子在没有食物和饮用水的情况下坚持下来，被困大约80小

时后获救，创造了生命的奇迹。该名男子在这种状况下，身体的下列结构中，重量减轻最明显的应是（）

A.皮下脂肪B.骨骼肌C.脑D.肾脏

【答案】A

【解析】

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必

需的。

【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。糖类是人

体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。脂

肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。水、无机盐、维生素不能为人体提供能量。由上可知,

被困矿工在长期饥饿的状况下，不能从食物中获得糖类来提高能量，只能启用皮下储存的脂肪来提供能量,

因此重量减轻最明显的应是皮下的脂肪，A正确。

【点睛】脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用。

21.由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月

朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内

外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔…”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫，下列有

关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径正确的是（）

A.外界一咽喉一食道一肺

B.外界一鼻腔一咽喉f气管一支气管一肺

C.外界一鼻腔一气管一肺

D.外界一鼻腔一咽喉一食道一气管一肺

【答案】B

【解析】

【分析】

组成呼吸系统的器官如图所示:

【详解】从分析中的图看出：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、

喉、气管和支气管，呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺

是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。因此雾霾颗粒进入人体呼吸系统的顺序是：外界一鼻腔T咽

喉一气管T支气管一肺。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是知道呼吸系统的组成。

22.人体消化系统的组成是（）

A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺

C.肠液、胰液、唾液、胆汁

D.消化道和消化腺

【答案】D

【解析】

【分析】

人体消化系统包括消化道和消化腺两部分。

【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包

括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包

括胃腺和肠腺，D正确。

【点睛】人体消化系统的组成和功能。

23.人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物，使得机体内各种物质的含量始终处

于一种动态的稳定状态，如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能代表（）

A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化

B.从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化

C.血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化

D.血液流经肺部时二氧化碳的含量变化

【答案】D

【解析】

为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环。途径为：左心室一主动脉一肠动脉一小肠绒毛处毛细血

管一肠静脉一下腔静脉一右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收

的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含

氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，A不符合题意；

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、

水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生

物个体。当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结

合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多。因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，B不符合题

后、；

当血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化

碳等废物带走。这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。因此，血液流经肌肉时二氧化

碳含量的增加，c不符合题意；

当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比

血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。这样，血液由含二氧化

碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量

逐渐减少不是增加，D符合题意。

点睛：该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。

24.下列有关人体血液的叙述中，错误的是

A.贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低

B.当身体发生炎症时白细胞数量大大增加

C.血小板有止血和凝血的作用

D.要对某人进行DNA检测，可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取

【答案】D

【解析】

A、血液中的红细胞具有运输氧的作用，当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时，血液运输氧的

能量下降，人体表现为贫血，A正确；

B、白细胞具有吞噬病菌的作用，因此，当人体发生炎症时，白细胞数量大大增加，故说法正确；

C、血小板具有加速凝血、止血的作用，C选项正确；

D、成熟的红细胞没有细胞核，因此不含有DNA,因此要对某人进行DNA检测，红细胞是无法提取到DNA

的，故说法错误。

故选D。

25.小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是（）

A.把血液从全身各处送回心脏的血管

B.把心脏中的血液送到全身各处去的血管

C.血细胞呈单行通过的血管

D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管

【答案】B

【解析】

试题分析：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。

毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞充分地进行物质交换的场所。

考点：本题考查的是血管的结构、功能和保健

26.正常健康人的尿液中不可能有的物质是（)

①葡萄糖②无机盐③血细胞④大分子蛋白质.

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】C

【解析】

【分析】

尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

【详解】血液通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质和血细胞外，其他的如水、无机盐、尿素、葡

萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新

吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此人体正常的尿液中含有

的主要成分是水、②无机盐和尿素，没有①葡萄糖、③血细胞、④大分子蛋白质。故C符合题意。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。

27.人们常说：“眼观六路，耳听八方”，这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。下列有关叙述错误

的是（）

A.近视眼可配戴凹透镜加以矫正

B.人的视觉是在视网膜上形成的

C.耳分为外耳、中耳和内耳三部分

D.耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激

【答案】B

【解析】

【分析】

眼是视觉器官、耳是听觉器官，人体从外界获取的信息大部分来自于眼和耳，视觉与听觉的形成是与眼和

耳的结构和功能有关的。

【详解】如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物

像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，A

正确；人的听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动，B

错误；耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，有收集和传导声波的作用，中耳包括

鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗，c正确；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能感

受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，D

正确。

【点睛】理解眼和耳的结构以及听觉和视觉的形成是解答的关键。

28.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归."母亲缝衣时手指偶然被针刺到，反射活动如

图所示，下列描述正确的是（）

A.该图为缩手反射的反射弧

B.该反射活动的结构基础是神经元

C.④是传入神经，②是传出神经

D.该反射的传导路线⑤一④一③一②一①

【答案】A

【解析】

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括①感受器、②传入神经、③神

经中枢、④传出神经和⑤效应器。

【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，该图为缩手反射的反射弧，A正

确；该反射活动的结构基础是反射弧，B错误；②有神经节是传入神经，所以④是传出神经，C错误；反射

弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，该反射的传导路线是

①一一一一＞⑤，D错误。

【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能，不能死记硬背。

29.一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致也不能自主活动、没有意识，但有心跳、

有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是

A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓

【答案】B

【解析】

大脑由两个大脑半球组成，大脑半球表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级

中枢，A错误；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），B正

确；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；

脊髓是神经系统的中枢部分，不能自主活动、没有意识说明脊髓已经受损，D错误。

30.激素对人体的作用显著。幼年缺乏甲状腺激素和成年甲状腺激素分泌过多将分别导致（）

A.夜盲症和糖尿病B.贫血和急性炎症

C.侏儒症和甲亢D.呆小症和甲亢

【答案】D

【解析】

【分析】

不同的激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质，激素在人体内的含量极少，但对人体的新

陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用，分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有不同的

作用，分泌异常时会出现不同的症状。

【详解】激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。如幼年时期生长激

素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症：成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大

症。幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；碘是合成甲状腺激

素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病，D正确。

【点睛】关于激素的作用是考查的重点，可通过列表的形式对比掌握。

31.以下动物的行为，属于学习行为的是（）

A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶

B.黑猩猩钓取白蚁

C.菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物

D.失去雏鸟的红雀喂养金鱼

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】ACD、刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶、菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物、

失去雏鸟的红雀喂养金鱼，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；

B、黑猩猩钓取白蚁是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；

因此属于学习行为的是黑猩猩钓取白蚁，故选B。

【点睛】理解掌握动物的先天性行为和学习行为的概念及区别是解答此题的关键。

32.在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列将关这个动作的分析正确的是

A.推门动作很简单，无需神经系统的协调

B.推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C.完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用

D.完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

【答案】D

【解析】

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作

用，才能完成，A错误。推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，B错误。完成这个动作

时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，C错误。完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统

和循环系统等的配合，D正确。

【点睛】骨骼肌在运动中的协作关系，喟，、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。

33.植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物，就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探索和发

现，去揭开生物界的奥秘，下列有关它们的说法正确的是（）

A.所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体

B.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡

C.生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形，所以真菌都是有害的

D.人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒

【答案】B

【解析】

【分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿

体、线粒体和液泡：动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

【详解】植物细胞的基本结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，但是

并不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如叶表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体，A错误。和植物细胞比较,

动物细胞不具有的结构为细胞壁、叶绿体，通常也没有液泡，B正确。真菌有有害的一方面也有有益的方面,

比如蘑菇可以食用，酵母菌可以酿酒等，C错误。人们在生产中常利用酵母菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒,

不是乳酸菌，D错误。

【点睛】植物细胞的基本结构，动物细胞的结构，真菌在自然界中的作用及其与人类的关系，发酵技术在

食品制作中的作用。

34.下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是

______肾藤

海带诟

A.都有种子B.都有果实

C.都有叶绿体D.都有输导组织

【答案】C

【解析】

肾蕨属于蕨类植物，海带属于藻类植物，琪桐属于被子植物，银杏属于裸子植物，这四种植物的共同特征

是都有叶绿体，C正确。

35.下列对生物分类的叙述中，不正确的是

A.海带和紫菜都属于藻类B.鲸鱼属于软体动物

C.“小龙虾”属于节肢动物D.乌龟属于两栖动物

【答案】D

【解析】

【分析】

爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。节

肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；藻类植物，没有根、茎、叶的分化。

【详解】海带和紫菜都属于海洋藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；

觥鱼属于软体动物，B正确；

“小龙虾”属于节肢动物，C正确；

乌龟属于爬行动物，D错误。

【点睛】记住动、植物主要类群的主要特征。

36.各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列错误的是（）

A蚯蚓一一细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B.蝗虫一一有外骨骼防止水分蒸发

C.鲫鱼一一用鲸呼吸，用鳍游泳D.家鸽一一前肢特化成翼，长骨中空，有气囊

【答案】A

【解析】

【分析】

不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的。

【详解】蚯蚓的身体分节，细长柔软，用湿润的体壁呼吸，A错误；蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，

与陆地生活相适应，B正确；鲫鱼属于鱼类，用鲤呼吸，用鳍游泳，C正确；家鸽营飞行生活，前肢特化成

翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应，掌握题中几种动物的呼吸和运

动方式。

37.以黑枣为砧木嫁接柿子树茎段，待到结果时，茎段上发育的枝条将结出什么果实

A.黑枣B.柿子

C.既有黑枣又有柿子D.不能确定

【答案】B

【解析】

试题分析：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出

现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知

用柿的芽作接穗，成功嫁接到黑枣的植株（砧木）上，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即：与柿

子一样，故选Bo

考点：本题考查的是植物的托插或嫁接。

38.中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）

A.身高突增

B.大脑发育最快，内心世界逐渐复杂

C.开始出现第二性征

D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强

【答案】B

【解析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加,

另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的

睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。

儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平，因此大脑发育最快不是青春期的特点。

39.鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是（）

A.卵黄B.卵黄膜C.卵白D.胚盘

【答案】C

【解析】

试题分析：卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵白既有保护卵细胞

又为胚胎发育提供营养和有水分，C正确；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来

发育成胚胎。

考点：鸟卵的结构。

A.同为男性B.同为女性C.性别相同D.性别不同

【答案】C

四斤】

由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的，因此属于同卵双胞

胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结

合。故c符合题意。

点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。

41.水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（）

A.6条B.6对C.12条D.12对

【答案】D

【解析】

每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的

过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含

有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；因此水稻体细胞内

有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为12对。

点睛：染色体在体细胞内成对存在，在生殖细胞内成单存在，受精卵内的染色体数又恢复到体细胞的数目。

42.下图为人体体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是

A.只有①表现为显性性状

B.②和③表现为隐性性状

C.图中的染色体和基因都是成对存在的

D.f控制的性状都不能表现出来

【答案】C

【解析】

【分析】

（1）生物的性状是由-对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,

生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出

来。显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。（2）图中①的基因组成是FF,

表现为显性性状；②的基因组成是Ff,表现为显性性状；③的基因组成是ff,表现为隐性性状。

【详解】①、②都表现为显性性状，不是只有①表现为显性性状，A不正确；②表现为显性性状、③表现

为隐性性状，不是②和③表现为隐性性状，B不正确；图中的染色体和基因都是成对存在的，C正确；②的

f控制的性状不能表现出来，③的f控制的性状能表现出来，不是f控制的性状都不能表现出来，D不正确。

43.多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停

下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境

的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（）

A.生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状

B.生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的

C.鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状

D.变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化

【答案】A

【解析】

生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，A错误；

当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩；当含有Y

染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此从人的性别决定

方式看，生男生女主要取决于精子的类型，B正确；

鸡的玫瑰冠和单冠，是鸡冠的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确：

达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，

物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因

此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，D正确。

点睛：解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。

44.下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是

①从单细胞到多细胞②从体型小到体型大③从简单到复杂④从低等到高等⑤从陆生到水生

A.@@④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③

【答案】A

【解析】

【分析】

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答。

【详解】生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在

地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、

从低等到高等、从水生到陆生，可见A正确。

【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。

45.下列预防传染病的措施中，属于保护易感人群的是（）

A.传染病人要及时隔离B.病死的动物要深埋

C.按时做好预防接种D.生吃瓜果要洗净

【答案】C

【解析】

【分析】

考点：传染病的预防措施。

【详解】传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；

因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提

高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。

46.下列选项中不属于人体免疫的是（）

A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体

C.皮肤的屏障作用