2021年广东省初中生学业考试生物模拟试卷（二）（附详解）

2021年广东省初中生学业考试生物模拟试卷（二）

1.关于生物特征的说法，正确的是（）

A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物

B.“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长

C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性

D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸

2.如图是丁丁同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是（）

①②③④⑤

A.①②③④⑤B.⑤①③④②C.③①④⑤②D.⑤②④①③

3.下列有关植物细胞与动物细胞的叙述错误的是（）

A.植物细胞与动物细胞都有细胞膜

B.细胞内的遗传物质都主要在细胞核内

C.两者的区别是植物细胞都有叶绿体

D.植物细胞与动物细胞都可以分裂增生

4.如图表示动物细胞的两个生理过程，下列有关叙述正确的是（）

B

A.1和2细胞中染色体数量不同B.B过程示意细胞分裂

C.受精卵和细胞1中染色体数量相同D.经过A过程后细胞体积增大

5.圣女果中含有谷胱甘肽和番茄红素等物质。这些物质

可促进人体的生长发育，特别是儿童的生长发育，并

且可增加人体抵抗力，延缓衰老。我们食用的圣女果

果肉部分主要属于（）

A.保护组织

B.营养组织

C.输导组织

D.分生组织

6,下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（）

A.完整的、有生命力的胚B.一定的水

C.充足的空气D.适宜的温度

7.关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是（）

A.根尖吸水的主要部位是成熟区

B.水由根向叶运输的结构是筛管

C.水以气体形式散失主要是通过气孔

D.植物蒸腾作用能提高大气湿度

8.兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是

（）

n小H

_____sew能---------

用株皮甑

A.实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜

B.实验中所选用的塑料袋应该是透明的

C.甲装置中叶片脱色后，再用碘液染色会变为蓝色

D.实验可说明二氧化碳是光合作用的原料

9.如图为随着光照强度的变化，天竺葵吸收二氧化碳（CCh）量和释放二氧化碳量发

生的变化。

A.在AB段，天竺葵的光合作用强度越来越强

B.在CD段制造的有机物可通过筛管运至根茎

C.在B点时，光合作用强度等于呼吸作用强度

D.在C点时，天竺葵植株中积累的有机物最多

10.如图为女性生殖系统部分结构示意图，胎儿发育的场所是

（）

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A.①

B.②

C.③

D.@

11.小明只爱吃肉，不爱吃水果和蔬菜，长此以往会造成身体缺少（

A.无机盐和脂肪B.维生素和无机盐

C.蛋白质和维生素D.蛋白质和脂肪

12.如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（

A.一表示吸气过程,肺内压大于外界气压

B.一表示呼气过程,肺内压大于外界气压

C.二表示吸气过程,肺内压大于外界气压

D.二表示呼气过程,肺内压大于外界气压

13.下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（）

实验名称实验试剂及用具使用目的

A观察尾鳍内血液流动小金鱼尾部毛细血管特别丰富

B唾液淀粉酶的催化碘液检验是否存在淀粉

C植物的光合作用酒精溶解叶绿素

D探究不同食物所含能量多少切碎干燥的花生仁便于充分燃烧

A.AB.BC.CD.D

甲4内4

14.如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构,乙

甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。

下列说法正确的是（）

A.若乙表示肺，则丙内二氧化碳含量比甲高

B.若乙表示卵巢，则丙内雌性激素含量比甲高

C.若乙表示肾脏，则丙内尿素含量比甲高

D.若乙是肝脏，则丙内的胆汁含量比甲高

15.观察如图，具有感觉、运动、语言等多个神经中枢的结构是（）

埠

A.①B.②C.③D.无法确定

16.以下处理有机垃圾的方法中，最有益于城市环境保护的是（）

A.高温焚烧B.挖坑填埋

C.微生物发酵降解D.倾倒入自然水体

17.下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）

A.鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换

B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行

C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率

D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿

18.下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）

A.运动的产生与神经系统无关

B.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成

C.只要运动系统完好，就能正常运动

D.一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上

19.下列有关食品制作和保存的方法中，不正确的是（）

A.用真空包装法保存肉肠B.用巴氏消毒法保存牛奶

C.用醋酸菌制作酸奶D.用霉菌制酱

20.下列有关病毒的说法中，正确的是（）

A.属于单细胞生物

B.必须寄生在活细胞中才能生活

C.进行分裂生殖

D.可使人和动物患病，但不会使植物患病

21.下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A.同界生物亲缘关系最近

B.植物分类以相似程度为主要依据

C.生物分类等级最基本的是种

D.分类等级越低，所含生物共同特征越多

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22.下列保护国宝大熊猫的措施中最根本的措施是（）

A.迁地保护B.建立大熊猫精子库

C.保护大熊猫的栖息环境D.建立大熊猫繁育中心

23.小林学习了遗传学知识以后，总结的相关知识中，不正确的是（）

A.性状是由基因控制的，也受环境影响

B.基因是具有遗传效应的DNA片段

C.染色体是基因的载体，由蛋白质和DNA组成

D.性状相同，基因组成就相同

24.已知高茎水稻的体细胞中染色体数目为24条，则高茎水稻卵细胞中含有DNA分子

（）

A.12个B.18个C.24个D.48个

25.能卷舌（A）与不能卷舌（a）是一对相对性状。这对基因在人群中应该是（）

A.能卷舌个体的基因组成都是AA

B.不能卷舌个体的基因组成都是Aa

C.父母都是不能卷舌的，则其孩子也一定是不能卷舌的

D.孩子是不能卷舌的，则其父母一定都是不能卷舌的

26.下列哪一组可以表示男性精子细胞中染色体的正常情况（）

A.22条常染色体+X性染色体B.44条常染色体+XX性染色体

C.11对常染色体+Y性染色体D.44条常染色体+XY性染色体

27.下列动物与狗的亲缘关系最近的是（）

28.2018年夏天曝光的长春长生问题疫苗事件给人们带来恐慌，引起社会的广泛关注

下列关于疫苗的叙述，正确的是（）

A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种

B.接种疫苗是为了保护易感人群

C.接种卡介苗，可预防甲型肝炎

D.接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力

29.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（)

A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用

C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应

30.生物学知识与我们的生活息息相关，下列有关做法正确的是()

A.中药副作用小，用药时增加剂量可使病情尽快好转

B.流感患者可以自行购买抗生素进行治疗

C.坏血病患者应当多吃些新鲜的蔬菜和水果，补充维生素C

D.B型血的人因外伤失血严重，可大量输入O型血

31.如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，

增加了农业生态经济效益.请回答下列问题：

(1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，其中蛙的鸣叫是其繁殖行为中的

行为，目的是实现雌雄蛙抱对，进行(填“体内”或“体外“)受精；从

图中可知，青蛙与昆虫间的关系是O

(2)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的；除光、空气、水、

温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的。

(3)引鸭入田，利用鸭对、的防治，减少了化学药物的使用，节约

了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，高含有机物，经土壤微生物分解为

无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的。

32.我国最近爆发的传染性极强的新型冠状病毒肺炎是一种病毒性呼吸道传染病，主要

通过飞沫传播和接触传播。它的病原体是新型冠状病毒，其与引起中东呼吸综合征

(MERS)、非典型性肺炎(SARS)的病原体同属冠状病毒家族。新型肺炎主要

症状有发热、无力、干咳，有些病人还会出现打喷嚏，流鼻涕等上呼吸道症状。严

重的患者会出现呼吸衰竭，或者脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能

障碍。

请根据资料回答下列问题。

(1)新型肺炎的病原体属冠状病毒，其结构是由蛋白质外壳和内部的物

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质组成。它只有寄生在其它生物的里才能表现出生命特征。

(2)新型肺炎是一种传染病，具有的特点。

(3)患者属于传染病流行三环节中的o

(4)该病的疫苗目前尚未研发出来，在其高发期间，请从传染病预防角度写出两

条我们可以采取的措施：o

33.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，用患糖尿病的大

鼠进行了如下实验：

实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等；

实验操作见下表，科研人员连续喂养16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度取平均

值，实验结果如图所示。

组别小鼠类型处理方式

A健康的大鼠灌服生理盐水

B糖尿病大鼠灌服生理盐水

C糖尿病大鼠灌服山药多糖

D糖尿病大鼠灌服降糖药物

(1)实验中设置A组的目的是o

(2)实验中为了控制单一变量，A组的健康大鼠数量应该为只。

(3)根据图表信息，实验中C组与B组对照，可得出结论：；C组与

组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

(4)正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为的重吸收作用。

34.如图是几种生活中常见生物的示意图，请结合初中生物教材所学内容，综合回答下

列问题：

(1)以上生物中，属于种子植物的是(填字母)，属于无脊椎动物的是

(填字母)。

(2)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，是不结种子的植物，它通过

繁殖后代。

(3)E的发育经历了卵t若虫t成虫三个时期，叫作发育，家蚕的发育比

E多了期。

(4)从进化的角度看，通过D与B以及A与C的比较，说明生物进化的总体趋势

从结构上看是。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，体现的是生物能繁殖，错误；

B、“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生长和发育现象，正确；

C、“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性，错误；

D、“螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物的生活需要营养，错误；

故选：B(.

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内

产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和

变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解此题的关键是理解生物的特征。

2.【答案】D

【解析】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片T⑤在载玻片

上滴一滴生理盐水一漱□-»②用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞一④将牙签

在生理盐水中涂抹均匀一①盖盖玻片一③染色。可见D的顺序正确。

故选：D。

口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。图中①是盖、

②是刮、③是染、④涂、⑤是滴。

人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是制片成功的关键，掌握这部分内容要用科学的

方法，把繁琐的步骤简单化，用滴一刮一涂一盖一染来速记，效果很好。

3.【答案】C

【解析】解：A、植物细胞与动物细胞都有细胞膜，A正确；

B、细胞核是遗传物质的控制中心，细胞内的遗传物质都主要在细胞核内，B正确：

C、并不是所有的植物细胞都有叶绿体叶绿体只存在植物的绿色部分，例如表皮细胞就

没有叶绿体，C错误；

D、植物细胞与动物细胞都可以分裂增生，D正确。

故选：Co

动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、

细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：

相同点不同点

植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体

都有细胞膜、细胞质和细胞核

动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

掌握动植物细胞的结构是解题的关键。

4.【答案】C

【解析】解：A、1和2细胞中染色体数量相同，错误；

B、B过程示意细胞分化，错误；

C、受精卵和细胞1、2、3中染色体数量相同，正确；

D、经过A过程后细胞数目增多，错误；

故选：Co

生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分

裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，据此解

答。图示A表示分裂，B表示分化，1、2、3表示不同组织，据此解答。

此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，

所以一定要认真加以理解记忆。

5.【答案】B

【解析】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部

柔嫩部分的功能，A不符合题意；

B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还

能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶

肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B符合题意；

C、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机

物，属于输导组织，C不符合题意；

D、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分

裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，D不符

合题意。

故选：Bo

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植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有

一定的生理功能，解答即可。

本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。

6.【答案】A

【解析】解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充

足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休

眠期。由此可以看出完整的胚是种子萌发自身条件。

故选：Ao

种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。

解题的关键是掌握影响种子萌发的外界条件。

7.【答案】B

【解析】解：A、根尖吸水的主要部位是成熟区，因为成熟区有大量的根毛，大大增加

了吸水的表面积，提高了吸水的效率。A正确。

B、导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输给叶、花、果实、种子。筛

管是运输有机物，B错误。

C、物体内的水分通过叶表皮上的气孔以气体形式散失出来的，这个过程叫做蒸腾作用。

C正确；

D、蒸腾作用增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环。D正确。

故选：Bo

茎是主要的输导器官，其中含有输导组织-导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运

输有机物，据此解答。

解答此类题目的关键是理解掌握导管和筛管的功能，并明确根尖吸水的主要部位是成熟

区。

8.【答案】C

【解析】解：A、实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让

天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性。A正确；

B、实验中所选用的塑料袋应该是透明的，便于透光，B正确；

C、甲装置由于吸收剂能吸收的二氧化碳，而不能正常进行光合作用，不能制造有机物

淀粉，因此遇碘不能变蓝色。C错误；

D、该探究实验证明：二氧化碳是光合作用的原料。D正确。

故选：C。

光合作用的原料是水和二氧化碳，条件是光能，产物是有机物和氧气，光合作用的场所

是叶绿体。

在科学探究实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问

题，本实验对变量的控制科学合理，实验方案设计恰当。

9.【答案】D

【解析】解：A、在AB段，随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强，A正

确；

B、在CD段，天竺葵植株叶片制造的有机物，可通过筛管运输到根茎部位，B正确；

C、在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度，C正确；

D、天竺葵植株积累光合产物有机物最多的点应该是D点，D错误。

故选：D。

由我们所学的知识可以知道：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧

化碳使其浓度减少，表达式为：二氧化碳+水二与有机物（储存能量）+氧；

叶绿体

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧-二氧化碳+水+能量，释放出大量的二氧化碳，是

二氧化碳的浓度增加。

（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强

度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累。如图所示：AB段光合作用逐渐

增强，B点光合作用与呼吸作用相等，BC段光合作用大于呼吸作用。

掌握光合作用制造有机物而呼吸作用消耗有机物是解题的关键。

10.【答案】c

【解析】解：A、①输卵管的主要功能是输送卵细胞，不符合题意。

B、女性产生生殖细胞-卵细胞的器官是②卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属

于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，不符合题意。

C、受精卵形成的场所是①输卵管，③子宫是胎儿发育的场所，符合题意。

D、阴道是精子进入和胎儿产出的通道，不符合题意。

故选：C»

图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④阴道。

知道受精的过程和胚胎发育的过程是解答的关键。

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11.【答案】B

【解析】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并

与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳

食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。肉含丰富的蛋白质和脂肪等营养

物质，水果和蔬菜含丰富的维生素、无机盐等营养物质，因此有些同学只爱吃肉，不爱

吃水果和蔬菜，常此以往会造成身体蛋白质和脂肪的积累剩余，而致肥胖，同时会导致

缺乏维生素、无机盐等营养物质。可见B符合题意。

故选：Bo

此题考查的是科学设计健康食谱，同时要注意合理营养、均衡膳食方面。据此解答。

这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握。

12.【答案】B

【解析】解：图一中膈肌舒张，顶部升高，肺缩小，造成肺内气压大于外界气压，表示

呼气；图二中膈肌收缩，顶部下降，肺扩张，造成肺内的气压小于外界气压，表示吸气。

故选：B«

平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随

之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和

肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，

造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图2模拟的是人

体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大。造成肺内

气压小于外界气压。

掌握呼吸运动的过程是关键。

13.【答案】A

【解析】解：A、“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍有薄而

透明的特点，不是因为尾部毛细血管特别丰富，A错误

B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B正确

C、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，

使叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，而清水不能溶解叶绿素，C

正确

D、将花生仁等切碎，增大了可燃物与氧气的接触面积，可以与氧气充分接触，使燃烧

充分。D正确

故选：Ao

此题考查的知识点本题考查常用仪器及其正确操作方法。结合初中生物实验本题较易作

答。

熟记实验中各种材料与仪器的正确使用方法是解题的关键。

14.【答案】B

【解析】解：A、如果乙为肺部的毛细血管，甲是肺动脉，流动静脉血，丙是肺静脉，

甲内流动的血液想静脉血，丙内流动的血液是动脉血，即丙内二氧化碳含量比甲低，A

错误；

B、卵巢的作用是产生卵细胞和分泌雌性激素，若乙表示卵巢，则丙内雌性激素含量比

甲高，B正确；

C、肾脏是形成尿液的主要器官，从肾脏流出的血液是含尿素量最少的静脉血，所以若

乙表示肾脏，则丙内尿素含量比甲低，C错误；

D、肝脏是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁对脂肪有乳化作用，若乙是肝脏，甲

是肝动脉、丙为肝静脉，则丙内的胆汁含量比甲低，D错误。

故选：B。

本题考查的是血液流经某器官后，血液成分的变化，根据与之相连的血管或血液成分的

变化，判断器官名称。解决问题的关键是明确器官的功能。

本题考查学生对肺、卵巢、肾脏和肝脏的功能和所连血管特点的理解。考查学生分析问

题解决问题的能力。

15.【答案】A

【解析】解：图中①大脑，②小脑，③脑干。①大脑的表层是灰质（神经元细胞体集中

的部位），叫大脑皮层，大脑皮层上能调节人体某一生理功能的功能区是神经中枢，比

较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；②

小脑维持身体平衡，使运动协调准确；③脑干中有心血管运动中枢和呼吸中枢。

故选：A。

生物体的结构与其功能是相适应的，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，人体

比较重要的中枢都存在于大脑皮层，与此相适应，大脑皮层应有足够的表面积和足够多

的神经元。

中枢神经系统由脑、脊髓组成，其中脑包括大脑、小脑和脑干。大脑包括左右两个大脑

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半球，表面是大脑皮层。

16.【答案】C

【解析】解：A、高温焚烧，污染了大气，不利于环境保护；

B、挖坑填埋污染了土壤，不利于环境保护；

C、微生物发酵降解，有利于环境保护；

D、倾倒入自然水体，污染了水源，不利于环境保护；

故选：Co

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是

不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。

解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平

时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有

主

贝。

17.【答案】A

【解析】解：A、鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，不能进行气体交换，A错误；

B、鸟类的骨骼轻、薄、坚固，可减轻身体的重量，胸肌发达，与鸟类飞行生活相适应

的特点相适应的，B正确；

C、哺乳动物胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，C正确；

D、狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，家

为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿，D正确。

故选：Ao

（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏

四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

（2）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用

肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。

解答此类题目的关键是理解掌握鸟类以及哺乳类的主要特征。

18.【答案】B

【解析】解：A、C、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，

还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。A、C均错误。

B、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。B正确。

D、一块骨骼肌的两端肌腱一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的骨上。D错误。

故选：B,

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉

的协调作用，才能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支

点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。据此解答。

解答此题的关键是掌握人体运动系统的组成及运动的实现。

19.【答案】C

【解析】解：A、真空包装法保存肉肠，正确；

B、巴氏消毒法保存牛奶，正确；

C、用乳酸菌制作酸奶，错误；

D、用霉菌制酱，正确；

故选：Co

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,

传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、

冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键，可以从食品腐败的原因和防腐的原理方面

来切入，可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。

20.【答案】B

【解析】

【分析】

解题的关键是知道病毒的结构特点和生殖方式等。

病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗

传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，因此，病毒属于寄生生活，一旦离

开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。

【解答】

A、病毒没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。A错误；

B、病毒没有细胞结构，必须寄生在其它生物体的活细胞内才能生活，B正确；

C、病毒靠自我复制的形式使数量增加，C错误；

D、病毒也会使植物物患病，D错误。

故选：Bo

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21.【答案】A

【解析】解：A、分类单位越大，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，亲缘关系越近，

因此同种的生物亲缘关系最近，同界的生物亲缘关系最远，错误；

B、生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，正确；

C、生物分类等级最基本的是种，最大的单位是界，正确；

D、分类单位越小(等级越低)，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关

系越近，正确。

故选：Ao

为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的

等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是

界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲

缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘

关系越近。

通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。

22.【答案】C

【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指

把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保

护。

建立自然保护区，这是为了保护动物的栖息地。保护大熊猫的栖息环境，是保护国宝大

熊猫的措施中最根本的措施。

故选：C。

保护生物多样性的措施：

(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。

(2)迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育

中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。

(3)建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。

(4)加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

只要熟练掌握了保护生物多样性的基本措施，即可做出正确的解答。

23.【答案】D

【解析】解：A、生物的某个具体性状是由基因控制的。但有些生物的性状又会受到环

境的影响，如“南橘北枳”是受环境控制，也受基因的影响。A正确

B、基因是具有遗传效应的DNA片段。B正确

C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两

种物质组成。C正确

D、基因决定生物的性状。但性状相同，基因不一定相同，如AA或Aa,含有不同基因，

但两个个体的性状是相同的。D错误

故选：D。

此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系。解答时可以从染色体的概念、组成、

DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。

解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点。

24.【答案】A

【解析】解：亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程

中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细

胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。如图所示：因此水稻体细胞中有24

条染色体，则水稻的卵细胞中的染色体数是12条。

生殖过程中染色体数目的变化

故选：A,

体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半成单存在。

细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成

生殖细胞时染色体减半。注意两者不要混淆。

25.【答案】C

【解析】解：通过分析可知，能卷舌个体的基因组成是AA和Aa,不能卷舌个体的基

因组成是aa。如果父母都是不能卷舌的，控制基因均为aa,则其孩子也一定是不能卷

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舌的aa。孩子是不能卷舌的，则其父母可能是不能卷舌的，如父母均为Aa,

故选：C。

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制

生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显

性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性

基因，显示隐性性状。大写字母是显性基因，小写字母是隐性基因。

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。

26.【答案】A

【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图:

父022对+XY22对,XX£母

细胞22^+X22拈丫22^HX

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y,因此，正常男性的精子细

胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y,只有选项A符合题意。

故选：Ao

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常

染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定

有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

27.【答案】C

【解析】解：鱼属于鱼类，乌龟是爬行动物，鸡是鸟类，狗是哺乳动物，猫也是哺乳动

物，它们都具有胎生、哺乳的特点，因此，狗与猫亲缘关系最近。

故选：Co

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物

的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生

物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。

28.【答案】B

【解析】解：A、健康的婴幼儿，自身免疫能力较差，仍然需要按照计划免疫的程序，

接种疫苗，A错误；

B、给未感染者接种疫苗是为了保护易感人群，B正确；

C、接种卡介苗，可以预防肺结核，C错误；

D、接种疫苗后，人体可产生相应抗体，提高对相应传染病的抵抗力，D错误。

故选：Bo

计划免疫是根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序,

有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。

了解疫苗的概念及计划免疫的意义。

29.【答案】B

【解析】解：ACD、“接种麻疹疫苗预防麻疹”、“鱼、虾引起的过敏反应”、“器官

移植引起的免疫反应”，都属于特异性免疫；

B、皮肤黏膜阻挡和清除异物是第一道防线属于非特异性免疫。

唾液中的溶菌酶具有杀菌作用是第一道防线属于非特异性免疫。因此“唾液中的溶菌

酶具有杀菌作用”，与这中免疫属于同一类型的是皮肤黏膜阻挡和清除异物。

故选：B.,

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成功能免疫类型

第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫

第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫

第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、

二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特

定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。

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30.【答案】C

【解析】解：A、凡是药物都带有一定的毒性或副作用，尽管中药有效成分主要从动植

物或矿物质中提取，副作用小，也不能随意增加剂量，A错误；

B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，流感是病毒因为的，不能用抗生素治疗，

B错误；

C、坏血病是缺少维生素C造成的，坏血病患者应当多吃些新鲜的蔬菜和水果，补充维

生素C,C正确；

D、输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已

才采用，并且输入量要少，D错误。

故选：Co

此题主要考查人体健康有关知识点。

掌握安全用药的常识及急救的方法是解题的关键。

31.【答案】求偶体外捕食太阳能无机盐昆虫杂草物质循环

【解析】解：（1））“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，其中蛙的鸣叫是其繁殖行

为中的求偶行为。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，

这种受精方式称为体外受精。从生物的种间关系来看，青蛙与昆虫的关系是捕食关系。

（2）该生态系统的生产者是水稻和杂草，水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化

学能贮存在有机物中，并通过食物链流动到其他生物体内，因此该生态系统的能量来自

于水稻和杂草固定的太阳能。除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还

有土壤中的无机盐。

（3）引鸭入田，鸭子以昆虫和杂草为食，利用鸭对昆虫、杂草的防治，减少了化学药

物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染。鸭作为消费者，直接或间接地以植物为

食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。鸭产生的粪便高含有

机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统

的物质循环。

故答案为：（1）求偶；体外；捕食

（2）太阳能；无机盐

（3）昆虫；杂草；物质循环。

（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生

物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生

活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

（2）生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖，由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成

新个体的生殖方式叫有性生殖。无性生殖是