七年级下册苏教版历史学习资料

七年级下册苏教版历史学习资料一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版七年级下册历史教材，主要涵盖第三单元“繁荣与开放的社会”中的第7课《气度恢宏的隆盛时代》，重点讲解唐朝的政治、经济、文化以及对外交流等内容。具体包括：1.唐朝的政治制度，如三省六部制、科举制等。2.唐朝的经济繁荣，如农业、手工业、商业贸易等。3.唐朝的文化成就，如唐诗、书法、绘画等。4.唐朝的对外交流，如玄奘西行、鉴真东渡等。5.唐朝的社会气象，如民间风俗、宗教信仰等。二、教学目标1.了解唐朝的政治、经济、文化以及对外交流等方面的内容，构建知识体系。2.通过对唐朝的了解，培养学生对我国历史文化的自豪感和热爱。3.提高学生分析史料、提取信息的能力，培养历史思维。三、教学难点与重点重点：唐朝的政治制度、经济繁荣、文化成就、对外交流。难点：唐朝政治制度的运行机制、经济繁荣的背后原因、文化成就的影响因素。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。2.学具：教材、笔记本、文具。五、教学过程1.导入：通过展示唐朝的绘画、音乐等艺术形式，引发学生对唐朝的兴趣，导入新课。2.讲解：分别讲解唐朝的政治、经济、文化以及对外交流等方面的内容，穿插相关的历史事件、人物故事，增强学生的理解。3.互动：设置问题，引导学生参与讨论，如唐朝的政治制度对后世有哪些影响？唐朝的经济繁荣表现在哪些方面？等等。4.练习：为学生提供相关的练习题，检验学生对唐朝知识的掌握程度。六、板书设计板书内容主要包括唐朝的政治、经济、文化以及对外交流等方面的关键词，如三省六部制、科举制、农业繁荣、手工业发展、唐诗、书法、绘画、玄奘西行、鉴真东渡等。七、作业设计1.请简要描述唐朝的政治制度，并说明其对后世的影响。2.请列举唐朝的经济繁荣表现在哪些方面。3.请谈谈你对唐朝文化成就的认识。4.请描述一次唐朝的对外交流活动，并说明其意义。答案：1.唐朝的政治制度包括三省六部制、科举制等，对后世的影响主要体现在政治制度的完善和选拔人才的机制上。2.唐朝的经济繁荣表现在农业繁荣、手工业发展、商业贸易兴盛等方面。3.唐朝的文化成就包括唐诗、书法、绘画等，体现了唐朝人民的智慧和创造力。4.唐朝的对外交流活动如玄奘西行、鉴真东渡等，促进了中外的文化交流，扩大了唐朝的影响力。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解唐朝的政治、经济、文化以及对外交流等方面的内容，使学生了解了唐朝的繁荣与开放。课后，学生可以通过阅读相关的历史书籍、观看纪录片等方式，进一步拓展对唐朝的了解，提高历史素养。同时，教师也可以组织学生进行实地考察，如参观博物馆、古遗址等，让学生更加直观地感受唐朝的魅力。重点和难点解析一、唐朝的政治制度唐朝的政治制度主要包括三省六部制和科举制。三省六部制是指中书省、门下省、尚书省三省和吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部六部。这种制度在政治决策、行政管理等方面起到了重要的作用，对后世的政治制度产生了深远的影响。科举制则是选拔官员的制度，通过考试选拔有才能的人才进入官场。科举制的实施，使得社会上层建筑更加稳定，同时也为后世的政治制度提供了借鉴。二、唐朝的经济繁荣唐朝的经济繁荣表现在农业、手工业和商业贸易等方面。在农业方面，唐朝的农业生产技术得到了很大的发展，农田水利工程也得到了加强。手工业方面，唐朝的丝织业、陶瓷业、金属工艺等都达到了很高的水平。商业贸易方面，唐朝的长安、洛阳等地成为了繁华的商业城市，对外贸易也非常繁荣。三、唐朝的文化成就唐朝的文化成就主要体现在唐诗、书法、绘画等方面。唐诗是唐朝诗歌的代表，具有很高的艺术价值和历史价值。书法和绘画在唐朝也达到了很高的水平，出现了如颜真卿、吴道子等一批杰出的书法家和画家。四、唐朝的对外交流唐朝的对外交流主要体现在玄奘西行和鉴真东渡两件事上。玄奘西行是为了求取佛经，他的西行使得中印文化交流得到了加强。鉴真东渡则是为了传播佛教，他的东渡使得中日文化交流得到了推动。通过对唐朝的政治制度、经济繁荣、文化成就以及对外交流的补充和说明，可以帮助学生更好地理解和掌握本节课的重点和难点内容。同时，也可以激发学生对历史的兴趣，提高学生的历史素养。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解唐朝的政治制度、经济繁荣、文化成就以及对外交流时，教师应采用生动、形象的语言，注重语调的起伏和变化，以吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。3.课堂提问：在讲解过程中，教师可以适时提出问题，引导学生思考和讨论。例如，在讲解唐朝的经济繁荣时，可以提问：“唐朝的农业生产有哪些特点？”、“唐朝的商业贸易有哪些发展？”等。4.情景导入：在课堂导入环节，教师可以运用图片、音乐、视频等手段，创设情境，引发学生对唐朝的兴趣。例如，可以播放唐朝的音乐、展示唐朝的绘画作品，让学生在欣赏中感受到唐朝的魅力。教案反思：1.教学内容：本节课的教学内容涵盖了唐朝的政治制度、经济繁荣、文化成就以及对外交流等方面，内容丰富且具有代表性。但在讲解时，要注意突出重点，避免过于冗长的叙述。2.教学方法：在教学过程中，运用了提问、讨论等互动方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。但同时，也要注意引导学生的思考，培养学生的分析能力。3.教学效果：通过本节课的讲解，学生对唐朝的政治、经济、文化以及对外交流有了