大学生突发事件应急预案

大学生突发事件应急预案一、前言

为加强我校消防安全管理，提高预防和应对火灾等突发事件的能力，保障师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国消防法》和《高校消防安全管理规定》，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、组织机构及工作职责

为确保消防安全应急预案的有效实施，成立以下组织机构，明确各组工作职责：

1、灭火行动组

（1）组成：由学校保卫处、后勤保障部、公寓管理中心等相关人员组成。

（2）职责：负责扑救初期火灾，控制火势蔓延；按照应急预案，组织灭火救援行动；及时向上级报告火情及灭火进展情况。

2、通信联络组

（1）组成：由学校办公室、信息中心、各二级学院等相关人员组成。

（2）职责：负责火警信息的接收、传递和报告；协调各组之间的通信联络；保障火场通信畅通无阻。

3、疏散引导组

（1）组成：由各二级学院、保卫处、后勤保障部等相关人员组成。

（2）职责：负责组织师生有序疏散，确保疏散通道畅通；指导师生使用消防设施和器材；统计疏散人数，协助查找失踪人员。

4、安全抢救组

（1）组成：由校医院、保卫处、后勤保障部等相关人员组成。

（2）职责：负责现场伤员的救治、转运和安抚工作；协助消防部门开展救援行动；保障现场安全。

5、现场警戒组

（1）组成：由学校保卫处、学生处、后勤保障部等相关人员组成。

（2）职责：负责火灾现场的警戒工作，维护现场秩序；协助消防部门开展调查；及时向上级报告现场情况。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火灾或其他消防安全事故时，任何在场人员应立即按下附近的手动火灾报警按钮或拨打校园内部报警电话（如：110、119或学校设定的其他紧急联系电话），报告火灾发生的位置、火势大小、是否有人员被困等关键信息。

（2）报警时，应保持冷静，语言清晰，尽可能详细描述火情及现场情况，以便接警人员准确判断火情，及时采取相应措施。

2、接警

（1）学校保卫处或其他指定部门为接警部门，应设立专人负责接听报警电话。

（2）接警人员接到报警电话后，应立即记录火灾发生的具体位置、时间、火势大小、报警人姓名及联系方式等信息，并迅速启动应急预案。

（3）接警人员需对报警信息进行初步判断，根据火情严重程度，决定是否通知灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组、现场警戒组等相关部门立即赶赴现场。

3、报警信息传递

（1）接警部门在接到报警后，应立即通过内部通信系统、短信、电话等方式，将火警信息通知给相关组织机构和责任人。

（2）通信联络组负责将火警信息及时、准确地传达给各组，确保各部门迅速响应，协同作战。

4、报警设备检查与维护

（1）学校应定期对火灾报警设备进行检查、测试，确保设备正常运行。

（2）对于故障的报警设备，应及时维修或更换，确保火灾发生时能及时报警。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织和指挥全校范围内的应急疏散工作。

（2）各二级学院、部门应设立疏散负责人，负责本区域的疏散组织和实施。

（3）各疏散负责人应熟悉本区域的疏散路线、疏散点和应急集合地点。

2、应急疏散措施

（1）发现火灾或其他紧急情况时，疏散引导组应立即启动应急疏散程序。

（2）通过广播、短信、现场工作人员等方式，及时通知师生启动疏散。

（3）疏散过程中，工作人员应引导师生保持冷静，有序沿指定疏散路线迅速撤离。

（4）疏散过程中，应优先保障老人、儿童、伤病员等特殊群体的安全疏散。

3、疏散路线和疏散点

（1）学校应绘制详细的疏散路线图，并在各疏散点、疏散通道设置明显标识。

（2）确保疏散路线畅通无阻，不得堆放杂物或设置障碍物。

（3）疏散点应设置在远离火源、易于监控和救援的安全区域。

4、应急集合地点

（1）学校应设立应急集合地点，用于疏散后的师生集合、点名和安抚。

（2）各二级学院、部门应在应急集合地点设立联络员，负责统计本区域疏散人数，协助查找失踪人员。

5、疏散演练

（1）学校应定期组织应急疏散演练，提高师生的应急疏散能力。

（2）演练结束后，应对疏散过程进行总结和评估，发现问题及时整改。

6、疏散宣传教育

（1）学校应加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识。

（2）通过培训、讲座、海报等形式，普及疏散知识和技能，确保师生掌握基本的自救自护方法。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火灾时，在场人员应立即按下手动火灾报警按钮，并尝试使用附近的灭火器、消防栓等消防设施进行初期灭火。

（2）灭火行动组在接到火警通知后，应迅速集结，携带必要的消防装备赶往火灾现场。

（3）到达现场后，立即评估火势和现场情况，确定是否可以安全进行灭火。

（4）按照灭火预案，采取有效措施，控制火势，防止火势蔓延。

2、扑救初期火灾的措施

（1）灭火行动：

-使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器等适合的灭火器材进行灭火。

-打开消防栓，连接消防水带，对火源进行冷却和灭火。

-利用灭火毯等器材对易燃物品进行覆盖，隔绝氧气。

（2）安全防护：

-灭火人员必须佩戴防护装备，如消防头盔、防护服、手套、防烟面具等。

-确保疏散通道畅通，避免灭火过程中发生人员伤亡。

（3）协调配合：

-灭火行动组与通信联络组保持密切联系，及时报告火场情况和灭火进度。

-与疏散引导组协作，确保火场周边区域的人员安全疏散。

（4）紧急撤离：

-如果火势无法控制或有危险加剧的迹象，应立即撤离现场，确保灭火人员的安全。

-撤离时，关闭门窗，尽可能阻止火势蔓延。

3、火灾现场的注意事项

（1）严禁使用水对电器火灾进行灭火，以防触电。

（2）在火场附近操作消防设施时，要注意防止烟雾中毒和高温灼伤。

（3）避免单独行动，确保至少两人以上协同作业，相互照应。

（4）对于大型火灾，应等待专业消防队伍到达后，按照消防指挥部的统一部署进行灭火。

4、火灾后的处理

（1）火灾被扑灭后，灭火行动组应继续留守现场，防止复燃。

（2）配合消防部门进行火灾原因调查，提供相关资料和证据。

（3）对火灾现场进行清理，确保安全后，方可恢复使用。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、恢复工作准备

（1）在确认火灾被彻底扑灭，不存在复燃风险后，学校应启动生产恢复工作。

（2）成立恢复工作小组，负责组织、协调和监督恢复工作的实施。

（3）评估火灾对学校设施、设备、教学秩序等造成的影响，制定具体的恢复计划。

2、设施设备检查与修复

（1）对火灾影响区域的建筑结构、设施设备进行全面检查，确保安全。

（2）对受损的设施设备进行维修或更换，恢复其正常运行。

（3）对消防设施进行检测，确保其处于良好工作状态。

3、环境清理与消毒

（1）对火灾现场进行彻底清理，包括烟熏痕迹的清除、废墟的搬运等。

（2）对受火灾影响的区域进行消毒处理，防止细菌滋生。

4、教学秩序恢复

（1）根据实际情况，调整教学计划，确保教学活动尽快恢复正常。

（2）对受火灾影响的教室、实验室等进行重新安排，确保教学资源充足。

5、心理辅导与安抚

（1）组织心理辅导团队，为火灾中受到惊吓或损失的师生提供心理支持。

（2）通过各种渠道，如座谈会、个别谈话等，了解师生的心理需求，提供相应的安抚和帮助。

6、总结与改进

（1）组织相关部门对火灾应急处置过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

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