培训机构师资管理制度

培训机构师资管理制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《培训机构师资管理制度》旨在建立和完善公司师资培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，以满足公司业务发展和市场竞争的需要。依据包括《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》、《企业职工培训规定》等相关法律法规，以及公司战略发展要求和人力资源规划。

1.1提高员工的专业技能和素质，提升公司整体竞争力；

1.2促进员工个人职业发展，增强员工的归属感和忠诚度；

1.3优化师资结构，提高教学质量，确保培训效果；

1.4规范师资管理，建立健全师资培训、评价、激励和约束机制。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部作为培训管理的主管部门，负责制定、实施、监督和评估师资培训管理制度，具体职责与权限如下：

2.1制定师资培训计划，组织师资培训活动；

2.2分析师资培训需求，为培训活动提供依据；

2.3制定师资培训预算，管理培训费用；

2.4负责高层次学历/学位教育费用的报批；

2.5对培训实施过程进行管理和监督，确保培训质量；

2.6组织培训评价，对培训效果进行评估和考核；

2.7管理内部讲师，评审内部讲师资格，实施奖励与优先权政策；

2.8解释和修订师资培训管理制度，确保制度的实施。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

(1)第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生快速熟悉公司文化、业务流程和基本工作内容，培养其职业素养和团队协作能力。

-培训对象：公司新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后前两周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、发展历程、组织架构、岗位技能、职业素养等，由人力资源部门、相关业务部门及专业培训机构共同承担培训任务。

-培训要求：学员需积极参与，完成培训任务，并通过考核。

(2)第二阶段

-岗位技能提升培训，针对应届毕业生在第一阶段的基础上，进一步深化专业技能培训。

-培训时间：入职后第3-6个月。

-培训方式：采用实操演练、导师制辅导、项目参与等形式。

-培训内容及分工：由各业务部门根据岗位需求制定培训计划，由经验丰富的员工或专业培训机构提供培训。

(3)复训

-对于第一阶段和第二阶段培训内容进行回顾和巩固，确保培训效果。

-培训时间：定期进行，如每半年或一年。

-培训方式：线上学习、内部分享、实操考核等。

2、新员工岗前培训

(1)岗前培训目的

-帮助新员工快速融入岗位，掌握岗位所需的基本知识和技能。

(2)培训对象

-公司新入职的非应届毕业生员工。

(3)培训时间

-根据岗位特点，一般为入职后前1-2周。

(4)培训方式

-线下集中培训、线上学习平台、实操演练等。

(5)培训内容及分工

-包括公司文化、岗位职责、操作流程、安全知识等，由人力资源部门、业务部门及安全管理部门共同承担培训任务。

(6)培训要求

-新员工需按时参加培训，完成培训任务，并通过考核。

3、在职员工培训

(1)培训目的

-提升在职员工的专业技能、管理能力及综合素质，满足员工职业发展和公司业务需要。

(2)培训种类及实施主体

-技能提升培训：由各业务部门根据工作需求组织，包括内部培训、外部培训、在线学习等。

-管理能力提升培训：由人力资源部门组织，针对中高层管理人员，包括领导力、团队建设、决策能力等方面的培训。

-综合素质培训：由人力资源部门或专业培训机构组织，包括沟通技巧、职场礼仪、心理健康等方面的培训。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-公司人力行政部需定期进行培训需求调查，通过员工满意度调查、绩效评估、业务发展需求分析等多种方式，收集培训需求信息。

-培训需求分析应包括员工个人发展需求、岗位技能提升需求、公司战略发展需求等方面。

-培训需求分析结果将作为制定培训计划的依据。

3.2培训计划制定

-根据培训需求分析结果，公司人力行政部应制定年度培训计划，明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。

-年度培训计划应报公司领导审批后实施。

-对于临时性、紧急性的培训需求，可制定专项培训计划，并按照相关规定进行审批。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算

-公司人力行政部根据年度培训计划，编制年度培训预算，包括培训费用、差旅费用、材料费用等。

-培训预算应合理控制，确保培训投入产出比。

-培训预算需报公司财务部门审批，并纳入公司整体财务预算。

4.2费用管理

-培训费用实行专款专用，严禁挪用。

-培训费用的报销需按照公司财务规定执行，提供相关证明材料。

-公司人力行政部应对培训费用进行监督和管理，确保费用使用的合规性和效益。

五、高层次学历/学位教育费用报批

5.1费用报批对象

-高层次学历/学位教育费用报批主要针对公司员工参加研究生、博士生等高层次学历/学位教育的费用报销。

5.2报批程序

-员工需向公司人力行政部提出申请，包括教育项目、费用预算、学习计划等。

-公司人力行政部对申请进行审核，并报公司领导审批。

-审批通过后，员工按照公司规定程序进行费用报销。

5.3费用管理

-高层次学历/学位教育费用报销需符合公司相关政策，员工需签订相关协议，承诺在一定服务期内为公司服务。

-员工完成学业并获得相应学历/学位证书后，按照公司规定报销费用。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-公司人力行政部负责培训活动的策划、组织、实施和跟踪管理。

-确保培训计划的顺利执行，监督培训质量和进度。

-提供培训资源，包括内部讲师、外部培训机构、培训教材等。

-对培训效果进行评估，提出改进措施。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则，避免铺张浪费。

-在保证培训质量的前提下，合理利用内部资源，减少外部培训成本。

-培训场地、设备、材料等的选择应经济实用。

3、培训准备

-培训前，培训管理部门应制定详细的培训方案，包括培训目标、内容、方法、时间安排等。

-确定培训讲师，准备培训教材和资料，通知参训人员，并确保培训场地的准备。

4、培训控制

-培训过程中，培训管理部门应监控培训进度和效果，确保培训内容与计划的符合性。

-及时解决培训过程中出现的问题，调整培训计划，确保培训目标的实现。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员进行培训评价，收集反馈意见。

-分析评价结果，作为改进培训和讲师管理的依据。

6、外训学员的管理

-对于参加外部培训的学员，培训管理部门应建立管理制度，明确学习任务和预期成果。

-学员需定期汇报学习进展，培训结束后提交学习报告。

7、培训效果的评估与考核

-培训管理部门应建立培训效果评估体系，包括知识掌握、技能提升、工作应用等方面。

-通过考核评估培训成果，对培训效果进行量化分析。

8、培训费用的报销条件

-培训费用报销需符合公司财务规定，提供正规发票和相关证明材料。

-报销前需完成培训评价和考核，确认培训达到预期效果。

9、培训服务期的约定

-对于公司资助的培训，员工需与公司签订培训服务期协议，明确服务期限和违约责任。

-员工在服务期内离职，需按协议约定退还部分或全部培训费用。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责为公司员工提供专业知识和技能的培训。

-根据培训计划，准备和更新培训教材，确保培训内容的前瞻性和实用性。

-参与培训课程的开发和设计，提高培训质量和效果。

-指导和评估学员的学习进度，提供反馈和建议。

-参与培训效果的评价和改进工作。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师资格评审由公司人力行政部负责组织。

-申请成为内部讲师的员工需具备相关领域的专业知识和实践经验。

-评审程序包括提交申请、资格审核、试讲评估、审批等环节。

-通过评审的员工将被授予内部讲师资格，并纳入公司内部讲师资源库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-公司对表现优秀的内部讲师给予物质和精神上的奖励，如奖金、荣誉证书等。

-内部讲师享有优先参与公司内外部培训的机会。

-在职称评定