therebe句型（课件）译林版英语六年级下册

therebe与have目录CONTENTS课堂导入知识讲解课堂运用课堂小结01课堂导入第一日上帝说：“要有光”水分为上下，空气在诸水间上帝把光和暗分开了

这是第二日水分为上下，空气在诸水间第三日，上帝说：“天下的水要聚在一处，使旱地露出来。”上帝说：“地要发生青草和结种子的菜蔬，并结果子的树木，各从其类”上帝造了光体在天空，大的管昼并要发光在天空，普照在地上小光管夜这是第四日上帝说：“水要多多滋生有生命的物”于是就造出水中所滋生各样有生命的动物上帝又造出各样飞鸟，飞在地面以上，天空之中这是第五日上帝又造出各样飞鸟，飞在地面以上，天空之中这是第五日第六天，上帝说：“地要生出活物来”第六天，上帝说：“地要生出活物来”上帝说：“我们要照着我们的形像，按着我们的样式造人"天地万物都造齐了，到了第七日，上帝安息了然后，我是谁?从哪里来？要到哪里去？closereplay1课堂导入

1.______there_____breadandvegetablesonthetable?A.Are;any B.Is;any C.Is;some D.Are;some

2.There_________someteainthecup.A.is B.are C.has D.have

3.Arethereanymapsonthewall?

—

A.Therearesome.

B.Yes,thereis.

C.Yes,thereisone.

D.No,thereare.

4.There___twobowlsofriceonthetable.A.is

B.have

C.has

D.are

5.There________somemilk,twoeggsandafewcakesonthetable．A.is B.are C.has D.have知识讲解022知识讲解概念:therebe句型是英语中常见的特殊句型，用以表示某物某事存在或不存在。其句式结构：Therebe(is，are，was,were)+名词+地点状语.

例如： Therebearetwoerasersinmypencilbox.

在我的铅笔盒里有两块橡皮。 Therebeisatalltreeinfrontofthehouse.

在房子前有一棵大树。2知识讲解知识点一：thereis/therearetherewas/therewere表示“有”，要确定be动词的形式，分3种情况：

句中只有一个主语时，判断there后的主语是可数名词还是不可数名词。若是不可数名词，则谓语动词用单数形式；若是可数名词的单数形式，谓语动词仍用单数形式；若是可数名词的复数形式，谓语动词则用复数形式。②句中主语有多个时，谓语动词be要和最靠近它的那个名词的数保持一致，即就近原则。③句子表达的时态为一般过去时则用was/were替代is/are.2知识讲解句子表达结构大致为：Thereis/was+a/an+单数可数名词+地点状语.Thereis/was+（some）+不可数名词+地点状语.Thereare/were+(some)+复数可数名词+地点状语.eg.

①Thereisabirdinthetree.

②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.

③Therearetwoboysandagirlunderthetree.

④Thereissomewaterinthebottleyesterday.2知识讲解2知识讲解There_____adeskandthreechairsintheroomnow.

A.is

B.are

C.was

D.were【答案】A【解析】本题考察therebe句型中be动词的形式判断，句子中时间状语“now”提示本题题干为一般现在时，则排除C和D，另外根据就近原则空格之后的名词为可数名词单数，故选A。2知识讲解There________somebreadinthefridgeyesterday.A.is B.are C.was D.were【答案】C【解析】本题考察therebe句型中be动词的形式判断，句子中时间状语“yesterday”提示本题题干为一般过去时，则排除A和B，另外句中some之后的名词为不可数名词，故选C。2知识讲解知识点二：Therebe句型与have的区别

(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。

两者不能同时使用。eg.①Hehastwosons.

②Therearetwomenintheoffice.

2知识讲解There_____someorangesinherbasket,butI________onlyonepeach.

A.are;haveB.is;haveC.are;hasD.is;has【答案】A【解析】本题考察therebe句型中be的判断以及therebe与have的区别判断，上句someoranges，be动词选择复数are,下句句意为“我拥有……”用Ihave……，故选A。2知识讲解Everyone___________adictionaryinmyclass.（填thereis/are,或have/has）【答案】has【解析】本题考察therebe与have的区别判断，句意为“我们班每个人都拥有一本字典”，everyone视为单数，用has……，故选A。2知识讲解知识点三：否定句

Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not即可。若含有some,变否定句时应把some改为any,若句中含有and,变否定句时应该改为or。句子表达结构大致为：Thereisn’t/wasn’t+a/an+单数可数名词

+地点状语.Thereisn’t/wasn’t+（any）+不可数名词+地点状语.Therearen’t/weren’t+(any)+复数可数名词+地点状语.e.g:Therearesomepicturesonthewall.→Therearen’tanypicturesonthewall.Thereissomejuiceintheglass.→Thereisn’tanyjuiceintheglass.

Therewasabikebehindthetreejustnow.→Therewasn’tabikebehindthetreejustnow.2知识讲解②另一种否定结构是在be后no。注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，nota/an/any+n.相当于no+n.。句子表达结构大致为：Thereisno+单数可数名词/不可数名词+地点状语.Thereareno+复数可数名词+地点状语.e.g: Thereisnobookinmybag.→Thereisn’tabookinmybag.Thereisnowaterinthecup.→Thereisn’tanywaterinthecup.Therearenopicturesonthewall.→Therearen’tanypicturesonthewall.2知识讲解There___anyriceinthebowl.A.areB.isC.isn’tD.aren’t【答案】C【解析】本题考察therebe否定句型中be的判断以及some/any的用法区别，句子中rice为不可数名词做主语，be动词选择is,并且any表示“一些”时，用于否定句型，故选C。2知识讲解Therearesomekitesinthesky.（改为否定句）

_________________________________________________________

【答案】Therearenotanykitesinthesky./Thereisnotanykiteinthesky.【解析】本题考察therebe否定句型以及some/any的用法区别，句中含有be动词，可以直接添加否定词，不需要补充助动词。否定句型中一般使用any表示“一些”。2知识讲解知识点四：一般疑问句（表示某地有某物吗?）把be提前，若含有some,变疑问句时应把some改为any。若句中含有and,变否定句时应该改为or。一般疑问句句式结构表达为：Is/Wasthere+a/an+单数可数名词+地点状语?Is/Was

there+（any）+不可数名词+地点状语?Are/Were

there+(any)+复数可数名词+地点状语?肯定回答：Yes,thereis/are/was/were.否定回答：No,thereisn’t/aren’t/wasn’t/weren’t.e.g:---Arethereanybirdsinthepicture?---Yes,thereare./No,therearen’t.2知识讲解用动词的适当的形式填空。______(be)thereanymoneyinyourhand?【答案】Is【解析】本题考察therebe否定句型中be的判断以及some/any的用法区别，句子中money为不可数名词做主语，，be动词选择is,并且any表示“一些”时，用于否定句型，故填Is。2知识讲解Therearesomeapplesonthetree.（变一般疑问句）

______________________________________________________

【答案】Aretherearesomeapplesonthetree.

【解析】本题考察therebe的一般疑问句变化规则。句子中含有be动词，可把be动词直接提前。2知识讲解特殊疑问句：A.针对数量提问的特殊疑问句主要有howmany/howmuch做引导词两种情况：

Howmany提问可数名词的数量，基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语?

e.g:Thereare48studentsinmyclass. →Howmanystudentsarethereinyourclass?②Howmuch提问不可数名词的数量，基本结构是：Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?

e.g:Thereis￥100yuaninmybag. →Howmuchmoneyisthereinyourbag?

2知识讲解B.针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语?注意：若对“therebe”结构中的主语进行提问时？无论主语是单数还是复数，习惯上都用“what’s＋地点状语”，引导词there常省去：e.g:Therearesomeflowersonthetable.→What'sonthetable?2知识讲解Thereissomemeatintheplate.（对画线部分提问）

【答案】Howmuchmeatisthereintheplate?【解析】本题考察therebe特殊疑问句型中针对数量提问的结构，句子中meat为不可数名词做主语，引导词选择howmuch,故答案为Howmuchmeatisthereintheplate?2知识讲解Therearemanybeautifulflowersinthegarden.(就划线部分提问)

_________________________________inthegarden?【答案】Whatarethereinthegarden?【解析】本题考察therebe特殊疑问句型中针对物体提问的结构，引导词选择what。课堂运用033课堂运用能力达标：一、用恰当的be动词填空

1.There_____somemilkintheglass.

2.There_____apictureandamaponthewall.

3._____therelotsofflowersinourgarden?

4.There_____fourcupsofcoffeeonthetable.

5.________thereanywaterinthebowl?3课堂运用二、选择题

1.“Howmany

arethereinayear?”“Twelve.” A.daysB.weeks C.months D.hours

2.There

somethingwrongwithourclassroom. A.are B.has C.is D.have

3.There_____anybedsintheroomnow.

A.is

B.are

C.isn’t

D.aren’t

4.There_____apencilandtwopensinthepencil-case. A.areB.is C.has D.have

5.There_____someorangejuiceinthebottle. A.are B.is C.has D.have3课堂运用能力提升:一、用“have/has/thereis/thereare/isthere/arethere”正确形式填空。

1.Howmanyhours___________inaday?

2._______________anyfoodinthebag?

3._____________somemapsonthewall.

4.Ourteacher_________anEnglishbook.

5.They___________anicegarden.3课堂运用二、选择题

1.There

anyriceinthebowl. A.are B.is C.isn’t D.aren’t

2.Howmany