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文档简介

大象的耳朵脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物名）大象shì组词：似的易错提示：多音字，本文中不要读成sì。似dā组词：耷拉蔫头耷脑

低头耷脑易错提示：

一声。耷yí组词：咦，这是怎么回

事？易错提示：

二声。shù组词：横竖竖直

竖着易错提示：不要读成sù。gān组词：竹竿竖竿

易错提示：

前鼻音，不要读成后鼻音。竖咦竿会认字舞组词：舞蹈跳舞

舞弊易错提示：

三声。wǔ组词：扇风扇动fán组词：烦躁烦闷易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。shān易错提示：前鼻音。扇烦会认字dā

yí耷咦竿我会认竖wǔfántòng舞痛烦扇shùgānshì似shàn扇shàn部首：户组词：扇子扇形音序：S结构:半包围

我会写大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。()有()耳朵。耷拉

下垂说一说默读2——8自然段，用横线画出大象说的话，想想大象的想法发生了怎样的变化？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就是这样啊。

小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小鹿说……小老鼠说……小马说……不但是小兔子、小羊认为大象的耳朵有病，连小鹿、小马、小老鼠都要说大象的耳朵。你们觉得它们会说些什么呢？说一说

大象也不安起来，自己跟自己说话叫做自言自语。

“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦我得让我的耳朵竖起来。”

他自言自语地说：？

大象的耳朵撑起来了，给他带来了很多烦恼。

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。

“飞进去、头痛、心烦”，写出大象用竹竿把耳朵撑起来了的后果很糟糕。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”我生来就是这样啊。我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。大象也不安起来，他自言自语地说大象说大象说他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。从这件事中，大象明白了什么道理？你是怎样理解的？大象明白了“人家是人家，我是我”的道理。我的理解：我们不该盲目遵从世俗言论。我的眼睛没有别人的大，但这是最适合我的。这个时候，我要告诉自己人家是人家，我是我。我才是独一无二的我。联系自己，补白特点同桌爱说爱笑，但我却喜欢安静。这个时候，我要告诉自己人家是人家，我是我。我才是独一无二的我。课堂检测：

1.说出下列句子的言外之意。（1）你的耳朵怎么是耷拉着的呢？（2）他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？2.对下列句子理解正确的一项是（）A.耳朵不能竖起来。B.别人的方法不一定适合自己，对别人的意见要想一想。C.一点儿也不要听取别人的意见，自己想怎样就怎样。时间：2分钟兔子的耳朵直立着，但只适合兔子使用。大象的耳朵耷拉着，却很适合大象用。别人的东西再好，也终归是别人的，只有适合自己的才是最好的。

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