2023年四川内江中考满分作文《坚守》

2023年四川内江中考满分作文【原题呈现】北京2022年冬奥会上，31岁的老将徐梦桃带着钢钉入场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的“全满贯”。受伤病困扰的她，曾萌生退意，她“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，希望她坚守自己的梦想。小桃树的坚守，守护了贾平凹的梦想之花;“父亲”的坚守，造就了人生的九级台阶;牧羊人的坚守，复原了富饶美丽的田园……坚守的背后，是坚强的意志，坚定的信念，睿智的洞见，高贵的品性……请以“坚守”为题，写一篇不少于600字的文章。写作要求:①除诗歌以外，文体不限;②书写规范，卷面整洁;③不得出现透露自身信息的人名、校名、地名等。坚守在历史的长河中，有这样一位诗人，他隐居山林，不问政事，坚持自己的志向。他就是陶渊明。陶渊明作为一代文人的代表，在社会局势动荡之时，面对当朝者的迂腐，看破了所谓仕途的根本，隐退田园。他没有坐享朱门酒肉的生活，而是永远消失在市井之间。他不愿让尘世的名利威望捆住他的淡泊之心，于是他隐居山林，亲自耕种，身着布衣。然而，随着历史的脚步，达官贵人都已被遗忘，却唯独留下了陶渊明淡泊明志、宁静致远的坚定背影。时至今日，世人都为他悠然自如的笔触与他和自然共勉的心而动容。陶渊明坚守的是一颗淡泊之心，一个出淤泥而不染的灵魂。人们记住了他“采菊东篱下，悠然见南山”的坚定背影。还有这样一位思想家，他弃医从文，俯首甘为孺子牛，坚守自己的理想，他就是鲁迅。鲁迅一生坎坷，在日本留学时选择了医学专业，然而因国内的动荡与国人面对外敌的麻木，鲁迅毅然回国，弃医从文，用他满腔的热血与民族抱负写下无数抨击社会现象的文字。鲁迅本可以在日本继续无忧的求学之路，然而他却放弃了奋斗多年的学业，选择用笔来拯救中国人，这源于他所坚守的理想与民族信仰。他为百姓当牛做马，在刀枪面前从不低头。有的人死了，他还活着，历史没能埋没鲁迅执着坚守的信念。鲁迅坚守的是一腔爱国热血，一个崇高的灵魂。历史留下了他坚守在时代浪潮中一声响彻苍穹的呐喊!时间无情，但从未抹去他们坚守的身影。他们所坚守的理想和淡泊，以及对人生价值不屈的探寻永远长存。正值青春年少的我们，也应像他们一样，坚守对理想的执着，对宁静淡泊的追求，不被时代与利益左右。【得分点借鉴】文章对陶渊明和鲁迅的生平经历进行了简要描述，包括陶渊明隐退田园，亲自耕种，鲁迅弃医从文，用笔抨击社会现象。这些描述突出了他们坚守的意义和价值，并展示了他们的勇气和决心。结尾向读者呼吁，希望年轻人能够像陶渊明和鲁迅一样，坚守自己的理想，追求宁静和淡泊，并不受时代和利益的左右。这种呼吁给予了读者一种思考和行动的启示。【名师解题】2023年四川内江卷中考作文题，和2022年一样，也是一道带材料的命题作文。考生必须根据材料所给内容，在题目框架内，选择能够突出主题的素材。坚守，有两层含义：一是坚决守卫，不离开；二是坚定遵守，不背离。无论是哪一种坚守，背后都需要坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见、高贵的品性等。所以，我们写文章时，要写出“坚守”背后的这些深层含义，这些是主旨所在。明确了文章的主旨后，接下来看看如何选材和组材。在主题相同的前提下，谁的选材恰当、写作手法精妙，谁的文章便会更胜一筹。材料中，徐梦桃的例子是借用公众人物引出所要叙述的主题，而小桃树、父亲、牧羊人这几个例子，都是教材课文中的主人公，这些都是考生所了解的。因此，考生可以选择身边熟悉的人物，来讲述他们“坚守”的事迹或精神。在写作手法上，贾平凹的《一棵小桃树》中托物言志的手法和巧妙的叙述顺序，《台阶》的细节描写和质朴的语言，《植树的牧羊人》的铺垫和对比手法，都非常恰当地将作者的主旨予以呈现和表达。这些写作手法，都值得考生借鉴。【审题指导】今年四川内江的中考作文，承续了多年命题作文的考查形式。第一段材料以北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌得主徐梦桃的经历，来引出写作主题“坚守”，意在告诉我们任何成功都并非偶然，应该不怕艰难困苦，勇往直前。第二段材料借助考生熟悉的课文《一棵小桃树》《台阶》等表现“坚守”让人赢得了人生的精彩，再揭示“坚守”的人生内涵，指出"坚守的背后”是“坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见、高贵的品性……”至此，写作的主题清晰明了，就是提倡积极的人生态度,弘扬社会正能量。根据材作题目来看，考生写出的作文应该同时具备故事性和抒情性。因此，记叙文、小说、散文、日记等体裁是比较理想的选择。【立意角度】1、写司马迁的坚守在逐利成为常态的乱世中，司马迁坚守高洁的情操，即使面对耻辱的宫刑和他人的讥讽嘲笑也毫不退缩。他秉持着史学家的坚韧与执着，挺直腰杆，历经千辛万苦，坚持十三年，最终成就了绵亘中国三千年的历史巨著——《史记》。2、写袁隆平的坚守“杂交水稻之父”袁隆平院士几十年如一日埋头于稻菽之间，躬身实践、永不言弃，坚守在杂交水稻的研究之中，醉心于科技兴农大业，最终得以成功，杂交水稻的研究成果很大程度上解决了人们吃饭难的问题。3、写身边人或者自己的坚守考生可以写自己在学习基础薄弱的情况下，顶住压力，坚持不懈、刻苦奋斗，最终取得优异的学习成绩;也可写自己的坚守，如解决物理难题、战胜长跑困难、家庭变故让自己学会坚强等。【构思角度提示】1、写一个关于“坚守”的故事。仿照材料内容写故事，通过故事颂扬坚守的精神、坚强的意志、独特的情怀等。故事的主人公可以是人，也可以是